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    第四节 升华与凝华-八年级物理课件+练习(北师大版)
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    初中北师大版四 升华和凝华完美版课件ppt

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    这是一份初中北师大版四 升华和凝华完美版课件ppt,文件包含专题14升华与凝华课件-八年级物理精品课堂设计北师大版pptx、专题14升华与凝华精选练习原卷版-八年级物理精品课堂设计北师大版docx、专题14升华与凝华精选练习解析版-八年级物理精品课堂设计北师大版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。

    生活中还有哪些类似的现象?
    室外冰冻的衣服也晾干了,衣服里的跑冰到哪里去了?
    深秋的早晨,叶子上到处都是霜。这又是从哪里来的?
    冬日白色的世界-树挂
    寒冬玻璃上的美-冰窗花
    小雪人时间长了慢慢变小了
    1.冬天晾衣服时,冰(固态的水)是怎么消失的?2.生活中还有哪些固体直接消失的现象?3. 深秋早晨植物叶子上的霜是怎么形成的?
    1.冬天晾衣服时,衣服里固态的冰变成气态的水蒸气。2.樟脑丸、干冰(固态二氧化碳)、碘等极易由固态变成气态。3.霜是附着在叶子上的小冰晶,是水蒸气直接变成固态冰。
    1.理解物质的升华和凝华现象;2.认识生活中的升华凝华现象;3.了解物质升华和凝华伴随的吸放热;4.会利用物态变化解释生活中的自然现象
    物质由 直接变为 的过程叫升华
    生活中还有哪些利用升华的例子?
    干冰直接由固态变为气态
    冰冻的衣服由固态变为气态
    物质由 直接变为 的过程叫凝华
    大自然的恩赐雾凇-由气态变为固态
    美丽的冰窗花-由气态变为固态
    生活中还有哪些利用凝华的例子?
    霜、窗花、雾凇、树挂等
    冰冻的衣服变干、雪人变小
    用干冰制造舞台上的“雾”、实现人工降雨
    冰块化了洒水的地面变干了樟脑丸越来越小了用铁水浇注工件冰糕周围的“白气”树挂
    熔化凝固汽化液化升华凝华
    用线将现象和对应的物态变化连起来
    下列自然现象属于凝华的是( )。A.霜的形成 B.露的形成 C.雾的形成 D.冰的形成
    四、物态变化与热量交换
    一、生活中利用物态变化吸热的例子
    二、生活中利用物态变化放热的例子
    “赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会),这一电视节目深受观众的青睐,对下列古诗文中涉及的热现象进行解释,其中正确的是( )。A. “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝华现象B. “雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白。"雾淞的形成是凝固现象C. “青青园中葵,朝露待日晞。”露在日出后逐渐消失是升华现象D. “腾蛇乘雾,终为土灰。”雾的形成是汽化现象
    下列物态变化属于凝华的是(  )。
    考点二:升华与凝华过程中的吸放热
    下列物理现象及其原因分析错误的是(  )。A.春天,冰雪消融是熔化现象,这个过程要吸热B.夏天,常用干冰给食品保鲜,利用了干冰升华吸热C.秋天,草木的叶子上有露珠,这是水蒸气液化吸热形成的D.冬天,窗玻璃上会出现冰花,这是水蒸气凝华放热形成的
    下列物态变化中,吸热的是(  )。A.冰棍“冒”出的“白气”B.昆虫和植物上的露珠C.用久了的白炽灯,灯丝变细D.北方寒冷的冬天洒水成冰
    1.下列描述中与北方冬天窗户的玻璃上出现的冰花属于同一物态变化过程的是(  )。A.衣柜里的樟脑片放上一段时间,结果消失了;B.秋天,霜打枝头;C.闷热潮湿的夏天,自来水管冒“汗”;D.冬天,千里冰封2.“千里冰封,万里雪飘”这种景象中的“冰”“雪”的形成所对应的主要物态变化是(  )。A.汽化和液化B.升华和凝华C.凝固和凝华D.凝固和液化
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