小学语文人教部编版五年级上册习作：我的心爱之物课文配套课件ppt

这是一份小学语文人教部编版五年级上册习作：我的心爱之物课文配套课件ppt，共11页。PPT课件主要包含了教学目标，教学重难点，心爱之物是什么，习作指导等内容，欢迎下载使用。

1．能有目的地进行观察活动，多角度观察自己的心爱之物。2．学习本单元课文的写法，写清楚心爱之物的样子、来历以及成为心爱之物的原因。3．学习比较描摹、细致刻画等借物抒情的方法，充分表达出对心爱之物的喜爱之情。4．感悟心爱之物的美好，感受分享、表达的快乐，强化“读者意识”。
1．有目的地进行观察活动，多角度观察，并能够采用合适的方式记录自己的观察所得。2．运用比较描摹、细致刻画等借物抒情的方法，写清楚心爱之物的样子、来历以及成为心爱之物的原因，把自己的喜爱之情融入字里行间。
每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢？”
你的心爱之物是什么？“是你最爱的玩具小熊？还是你亲手制作的陶罐？”
“是你养了三年的绿毛龟？还是你在海滩上拾到的贝壳？”
“是爸爸奖励你的旱冰鞋？还是妈妈在寒冷冬夜为你赶织的围巾？”
“是好朋友转学时送你的风铃？还是舅舅在你生日时送的瓷虎？”
还是其他的一些。。。。。。？
……这些心爱之物的来历就是开启情感闸门的关键。心爱之物能传递一种温暖的情感，能重现一个记忆的瞬间，能回味一刻美妙的感觉。
1、审清题意，确定写作对象。先把自己喜欢的东西列一个清单，从中选择一个自己最喜欢的物品作为心爱之物。再整理自己的思路，想想为什么选择这件东西，它和自己之间有过哪些难忘的故事。 2、分享故事，充实习作内容。介绍自己的心爱之物，首先要说清楚心爱之物是什么，重点说出为什么爱它，如它有怎样的外形，那些非同寻常的功能，有什么不一般的来历。把这些内容写下来，充实自己的习作内容。