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    2019-2020学年太原市八上期末数学试卷

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    这是一份2019-2020学年太原市八上期末数学试卷,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(共10小题;共50分)
    1. 实数 2 的算术平方根是
    A. ±2B. 2C. 4D. ±4

    2. 二元一次方程 x+y=8 的一个解是
    A. x=2,y=2B. x=2,y=3C. x=2,y=4D. x=2,y=6

    3. 如图,∠1=45∘,∠3=105∘,则 ∠2 的度数为
    A. 60∘B. 55∘C. 35∘D. 30∘

    4. 一个正方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标为 −1,−1,−1,3,3,−1,则第四个顶点的坐标为
    A. 2,2B. 3,2C. 3,3D. 2,3

    5. 如图,正六边形螺帽的边长是 2 cm,这个扳手的开口 a 的值应是
    A. 23 cmB. 3 cmC. 232 cmD. 1 cm

    6. 已知一次函数 y=kx+b,当 k<0,b<0 时,它的图象可能是
    A. B.
    C. D.

    7. 用加减消元法解二元一次方程组 2x−3y=7, ⋯⋯①5x−3y=−2, ⋯⋯② 由 ①−② 可得的方程为
    A. 3x=5B. −3x=9C. −3x−6y=9D. 3x−6y=5

    8. 王老师将八年级一班、二班学生的数学期中成绩(满分 100 分)统计如表:
    班级考试人数平均分中位数众数方差一班51808488.78186二班51808678161
    小明由此得到如下结论,其中不一定正确的是
    A. 一班、二班学生成绩的平均数相同
    B. 二班优生多于一班(优生为 85 分或 85 分以上者)
    C. 二班成绩比一班整齐
    D. 成绩为 78 分的学生二班比一班多

    9. 对于正比例函数 y=2x,下列判断正确的是
    A. 自变量 x 的值毎增加 1,函数 y 的值增加 2
    B. 自变量 x 的值毎增加 1,函数 y 的值减少 2
    C. 自变量 x 的值毎增加 1,函数 y 的值增加 12
    D. 自变量 x 的值毎增加 1,函数 y 的值减少 12

    10. 《孙子算经》中有这样一个问题:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”意思是:“用绳子去量一根木材的长,绳子还余 4.5 尺;将绳子对折再量木材的长,绳子比木材的长短 1 尺,问木材的长为多少尺?”若设木材的长为 x 尺,绳子长为 y 尺,则根据题意列出的方程组是
    A. x−y=4.5,x−12y=1B. y−x=4.5,x−2y=1C. y−x=4.5,x−12y=1D. y−x=4.5,12y−x=1

    二、填空题(共6小题;共30分)
    11. 在二次根式 x−2 中,x 的取值范围是 .

    12. 在平面直角坐标系中,点 −3,4 关于 y 轴对称的点的坐标为 .

    13. 某校男子足球队队员的年龄分布如图所示,根据图中信息可知,这些队员年龄的中位数是 岁.

    14. 如图,一次函数 y=kx+b 的图象经过 A0,2 和 B−3,0,则关于 x 的一元一次方程 kx+b=0 的解为 .

    15. 小区内有一块正方形空地,物业计划利用这块空地修建居民休闲区,具体规划如图所示,其中A,B为活动区域,剩余两个正方形区域为绿化区域,面积分别是 270 m2 和 120 m2,则A,B两个活动区域的总面积为 m2.

    16. 如图,Rt△ABC,∠B=90∘,AC 的垂直平分线交 BC 于点 E,垂足为点 O,过点 A 作 BC 的平行线,与直线 OE 交于点 D,若 AB=4,BC=6,则 AD 的长为 .

    三、解答题(共8小题;共104分)
    17. 计算:
    (1)32−8;
    (2)3−23+1+15÷5.

    18. 解方程组 3x+y=3,2x−y=7.

    19. 如图,在 △ABC 中,∠B=46∘,∠C=54∘,AD 平分 ∠BAC 交 BC 于点 D,点 E 是边 AC 上一点,连接 DE,若 ∠ADE=40∘,求证:DE∥AB.

    20. 双十一期间,商场针对某品牌洗洁精和洗衣液推出两种促销套餐:
    套餐一:3 瓶洗洁精 2 袋洗衣液一组,总价为 60 元;
    套餐二:4 瓶洗洁精 3 袋洗衣液一组,总价为 85 元,
    根据上述信息,分别求该品牌一瓶洗洁精和一袋洗衣液的售价.

    21. 学校举行广播操比赛,八年级三个班的各项得分及三项得分的平均数如表(单位:分).
    服装统一进退场有序动作规范平均分一班80848884二班97788085三班90788484
    根据表中信息回答下列问题:
    (1)学校将“服装统一”、“进退场有序”、“动作规范”三项按 2:3:5 的比例计算各班成绩,求八年级三个班的成绩;
    (2)由表中三项得分的平均数可知二班排名第一,在(1)的条件下,二班成绩的排名发生了变化,请你说明二班成绩排名发生变化的原因.

    22. 甲、乙两人在相邻两条直跑道上进行竞走比赛(注:跑道长 50 米,两人均往返一次,返回时转身的时间忽略不计),图中的折线 OA—AB 是甲离出发点的距离 y(米)与比赛时间 x(秒)的函数图象;线段 OC 是乙离出发点的距离 y(米)与比赛时间 x(秒)的函数图象,其中 x≥0,线段 OC 与 AB 相交于点 P.根据图象,解决下列问题:
    (1)求线段 OC,AB 对应的函数关系式,并写出相应的自变量 x 的取值范围;
    (2)直接写出点 P 的坐标,并说明点 P 的横、纵坐标的实际意义;
    (3)若乙往返时的速度相等且均为匀速运动,请在图中画出乙返回时的图象,并标明乙返回出发点的时间.

    23. 已知,点 E 是 △ABC 的边 AC 上的一点,∠AEB=∠ABC.请在下面的A,B两题中任选一题作答,我选择 .
    A.如图 1,若 AD 平分 ∠BAC,交 BC 于点 D,交 BE 于点 F.求证:∠EFD=∠ADC;
    B.如图 2,若 AD 平分 △ABC 的外角 ∠BAG,交边 CB 的延长线于点 D,交 BE 的延长线于点 F,判断 ∠F 与 ∠D 的数量关系,并说明理由.

    24. 如图 1,一次函数 y=−2x+2 的图象与 y 轴交于点 A,与 x 轴交于点 B,过点 B 作线段 BC⊥AB 且 BC=AB,直线 AC 交 x 轴于点 D.
    (1)求 A,B 两点的坐标;
    (2)求点 C 的坐标,并直接写出直线 AC 的函数关系式;
    (3)若点 P 是图 1 中直线 AC 上的一点,连接 OP,得到图 2.
    请在下面的A,B两题中任选一题解答,我选择 .
    A.当点 P 的纵坐标为 3 时,求 △AOP 的面积;
    B.当点 P 在第二象限,且到 x 轴,y 轴的距离相等时,求 △AOP 的面积;
    (4)若点 Q 是图 1 中坐标平面内不同于点 B 、点 C 的一点.
    请在下面的A,B两题中任选一题解答,我选择 .
    A.当以点 B,D,Q 为顶点的三角形与 △BCD 全等时,直接写出点 Q 的坐标.
    B.当以点 C,D,Q 为顶点的三角形与 △BCD 全等时,直接写出点 Q 的坐标.
    答案
    第一部分
    1. B【解析】因为 22=2,所以 2 的算术平方根是 2.
    2. D【解析】方程 x+y=8,
    变形得:y=−x+8,
    当 x=2 时,y=6,
    则方程 x+y=8 的一个解为 x=2,y=6.
    3. A【解析】∠2=∠3−∠1=105∘−45∘=60∘.
    4. C
    5. A
    6. D【解析】∵k<0,b<0,
    ∴ 一次函数的图象经过第二、三、四象限.
    7. B【解析】用加减消元法解二元一次方程组 2x−3y=7, ⋯⋯①5x−3y=−2, ⋯⋯② 由 ①−② 可得的方程为 −3x=9.
    8. D【解析】由两班的平均数可得两班学生成绩的平均水平基本一致,故A结论正确,不合题意;
    二班中位数比一班大,二班优秀的人数多,故B结论正确,不合题意;
    二班方差小于一班,因此二班成绩比一班整齐,故C结论正确,不合题意;
    俩班为 78 分的学生人数不知,不能判断哪个班的多,故D不一定正确.
    9. A【解析】∵y=2x 中 k=2>0,
    ∴y 随着 x 的增大而增大,
    ∴ 当自变量 x 的值每增加 1,函数值 y 增加 2.
    10. C
    【解析】设木材的长为 x 尺,绳子长为 y 尺,依题意得 y−x=4.5,x−12y=1.
    第二部分
    11. x≥2
    12. 3,4
    13. 15
    【解析】由图可知共有 2+6+8+3+2+1=22(人),
    则中位数为第 11,12 人年龄的平均数,即 15+152=15(岁).
    14. x=−3
    【解析】方程 kx+b=0 的解,即为函数 y=kx+b 图象与 x 轴交点的横坐标,
    ∵ 直线 y=kx+b 过 B−3,0,
    ∴ 方程 kx+b=0 的解是 x=−3.
    15. 360
    【解析】如图由题意知,正方形 EBNP 的面积为 270,
    ∴PE=PN=330,
    ∵ 正方形 MPFD 的面积为 120,
    ∴PM=PF=230,
    ∴ A区的面积为 330×230=180,B区的面积 =180,
    ∴ A,B两个活动区域的总面积为 360 m2.
    16. 133
    【解析】如图所示:
    ∵∠B=90∘,AB=4,BC=6,
    ∴AC=AB2+BC2=213,
    ∵AC 的垂直平分线交 BC 于点 E,
    ∴∠EOC=90∘,AO=CO=13,
    又 ∵∠C=∠C,
    ∴△ACB∽△ECO,
    ∴ COBC=ECAC,
    则 136=EC213,
    解得:EC=133,
    ∵ AD∥BC,
    ∴∠DAC=∠C,
    在 △AOD 和 △COE 中,
    ∠DAO=∠C,AO=CO,∠AOD=∠COE,
    ∴△AOD≌△COE,
    ∴EC=AD=133.
    第三部分
    17. (1) 原式=42−22=22;
    (2) 原式=3+3−23−2+15÷5=1−3+3=1.
    18.
    3x+y=3, ⋯⋯①2x−y=7, ⋯⋯②①+②
    得:
    5x=10.
    解得:
    x=2.
    把 x=2 代入 ① 得:
    y=−3.
    则方程组的解为
    x=2,y=−3.
    19. ∵ 在 △ABC 中,∠B=46∘,∠C=54∘,
    ∴∠BAC=180∘−46∘−54∘=80∘.
    ∵AD 平分 ∠BAC,
    ∴∠BAD=12∠BAC=40∘.
    ∵∠ADE=∠BAD=40∘.
    ∴DE∥AB.
    20. 设一瓶洗洁精的售价为 x 元,一袋洗衣液的售价为 y 元,
    根据题意得:
    3x+2y=60,4x+3y=85,
    解得:
    x=10,y=15.
    答:一瓶洗洁精的售价为 10 元,一袋洗衣液的售价为 15 元.
    21. (1) 一班的成绩为 80×2+84×3+88×52+3+5=85.2(分),
    二班成绩为 97×2+78×3+80×52+3+5=82.8(分),
    三班成绩为 90×2+78×3+84×52+3+5=83.4(分).
    (2) 原因是:按照 2:3:5 的比例计算成绩时,“进退场有序”与“动作规范”两项所占权重较大,而二班这两项得分较低,
    ∴ 最后的成绩排名发生了变化.
    22. (1) 设线段 OC 对应的函数解析式为 y=kx,
    12.5k=50,
    解得,k=4,
    ∴ 线段 OC 对应的函数解析式为 y=4x0≤x≤12.5,
    设线段 AB 对应的函数解析式为 y=ax+b,
    则 10a+b=50,22.5a+b=0, 得 a=−4,b=90,
    ∴ 线段 AB 对应的函数解析式为 y=−4x+9010≤x≤22.5.
    (2) 点 P 的坐标为 11.25,45.
    点 P 的横、纵坐标的实际意义是在出发 11.25 秒时,甲乙相遇,相遇点距出发点 45 米.
    【解析】由题意可得,4x=−4x+90,
    得 x=11.25,
    ∴y=4x=4×11.25=45,
    即点 P 的坐标为 11.25,45.
    (3) 如图所示,
    ∵ 乙往返的速度相等且均为匀速运动,
    ∴ 往返所用时间相等,
    ∴ 在出发 25 秒时,乙返回起点.
    23. A.
    ∵AD 平分 ∠BAC,
    ∴∠BAD=∠CAD,
    ∵∠EFD=∠CAD+∠AEB,∠ADC=∠ABC+∠BAD,∠AEB=∠ABC,
    ∴∠EFD=∠ADC;
    【解析】B.
    ∠F=∠D,如图.
    理由:
    ∵AD 平分 △ABC 的外角 ∠BAG,
    ∴∠1=∠2,
    ∵∠1=∠3,
    ∴∠2=∠3,
    ∵∠AEB=∠F+∠3,∠ABC=∠D+∠2,∠ABC=∠AEB,
    ∴∠F+∠3=∠D+∠2,
    ∴∠F=∠D.
    24. (1) 把 x=0 代入 y=−2x+2 中,得 y=2,
    ∴ 点 A 的坐标为 0,2.
    把 y=0 代入 y=−2x+2,得 −2x+2=0,解得 x=1,
    ∴ 点 B 的坐标为 1,0.
    (2) 如图 1 中,过点 C 作 CM⊥x 轴于 M,
    则 ∠AOB=∠BMC=90∘,
    ∵AB⊥BC,
    ∴∠ABC=90∘,
    ∴∠ABO+∠CBM=90∘,
    ∵∠ABO+∠OAB=90∘,
    ∴∠OAB=∠CBM,
    在 △AOB 和 △BMC 中,
    ∠OAB=∠CBM,∠AOB=∠CMB,AB=BC,
    ∴△AOB≌△BMC,
    ∴BM=OA=2,CM=OB=1,
    ∴OM=3,
    ∴ 点 C 的坐标为 3,1.
    直线 AC 的解析式为 y=−13x+2.
    【解析】设直线 AC 的解析式为 y=kx+b,
    则有 b=2,3k+b=1, 解得 k=−13,b=2,
    ∴ 直线 AC 的解析式为 y=−13x+2.
    (3) 如图 2 中,
    A.∵ 点 P 在直线 AC 上,且点 P 的纵坐标为 3,
    ∴ 把 y=3 代入 y=−13x+2,得 x=−3,
    过点 P 作 PN⊥y 轴于点 N,
    ∴PN=3,
    ∴S△OAP=12⋅OA⋅PN=12×2×3=3.
    【解析】B.∵ 点 P 在直线 AC 上,
    ∴Px,−13x+2,
    ∵ 点 P 在第二象限,到 x 轴,y 轴距离相等,
    ∴−x=−13x+2,
    ∴x=−3,
    过点 P 作 PN⊥y 轴于点 N,
    ∴PN=3,
    ∴S△OAP=12⋅OA⋅NP=12×2×3=3.
    (4) A.如图 3 中,以点 B,D,Q 为顶点的三角形与 △BCD 全等时,点 Q 有三种情形如图 3 所示,
    Q13,−1,Q24,−1,Q34,1;
    【解析】B.如图 4 中,以点 C,D,Q 为顶点的三角形与 △BCD 全等时,点 Q 有三种情形如图 4 所示,
    Q18,1,Q22,3,Q37,−2.
    (提示过 C 作 CMʹ⊥BD 于 Mʹ,作 Q2Nʹ⊥CMʹ 于 Nʹ,易知 △BCMʹ≌△CQ2Nʹ,由此即可求出 Q2 坐标)
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