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    浙教版2021年八年级上册第1章《三角形的初步认识》章末测试卷 无答案
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    浙教版八年级上册第1章 三角形的初步知识综合与测试综合训练题

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    这是一份浙教版八年级上册第1章 三角形的初步知识综合与测试综合训练题,共6页。试卷主要包含了下列命题中,是假命题的是,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。

    1.下列长度的各组线段不能组成一个三角形的是( )
    A.2cm,2cm,1cmB.2cm,2cm,2cm
    C.2cm,2cm,3cmD.2cm,2cm,4cm
    2.用直角三角板作△ABC的边AB上的高,下列直角三角板位置摆放正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    3.如图,工人师傅做了一个长方形窗框ABCD,E,F,G,H分别是四条边上的中点,为了稳固,需要在窗框上钉一根木条,这根木条不应钉在( )
    A.G,H两点处B.A,C两点处C.E,G两点处D.B,F两点处
    4.下列命题中,是假命题的是( )
    A.三个角对应相等的两个三角形全等
    B.﹣3a3b的系数是﹣3
    C.两点之间,线段最短
    D.若|a|=|b|,则a=±b
    5.下列说法正确的是( )
    A.两个面积相等的三角形是全等图形
    B.两个长方形是全等图形
    C.两个周长相等的圆是全等图形
    D.两个正方形是全等图形
    6.如图,已知∠ABC=∠DCB,添加下列条件不能说明△ABC≌△DCB的是( )
    A.AC=DBB.∠A=∠DC.AB=DCD.∠ACB=∠DBC
    7.如图,已知△OAB≌△OCD,若OA=4,∠AOB=35°,∠OCA=62°,则下列结论不一定正确的是( )
    A.∠BDO=62°B.∠BOC=21°C.OC=4D.CD∥OA
    8.如图,点A在DE上,AC=EC,∠1=∠2=∠3,则DE等于( )
    A.ABB.BCC.DCD.AE+AC
    9.如图,AD为△ABC的中线,E为AD的中点,连接BE.已知△ABC的面积为12,则△ABE的面积等于( )
    A.2B.3C.4D.6
    10.如图,将△ABC纸片沿DE折叠,使点A落在点A'处,且A'B平分∠ABC,A'C平分∠ACB,若∠BA'C=120°,则∠1+∠2的度数为( )
    A.90°B.100°C.110°D.120°
    二.填空题(共8小题,满分24分,每小题3分)
    11.在△ABC中,∠A=40°,∠B=40°,则∠C的度数为 度.
    12.如图,为了测量A、B两点之间的距离,在地面上找到一点C,连接BC、AC,使∠ACB=90°,然后在BC的延长线上确定点D,使CD=BC,那么只要测量出AD的长度就得到A、B两点之间的距离,其中△ABC≌△ADC的依据是 .
    13.在自习课上,小红为了检测同学们的学习效果,提出如下四种说法,其中错误的说法是 .
    A.三角形有且只有一条中线;
    B.三角形的高一定在三角形内部;
    C.三角形的两边之差大于第三边;
    D.三角形按边分类可分为等腰三角形和不等边三角形.
    14.如图,△ABC≌△ADE,若∠BAE=135°,∠DAC=55°,那么∠CFE的度数是 .
    15.如图是由6个边长相等的正方形组合成的图形,∠1+∠2+∠3= .
    16.如图,已知△ABC的面积为10cm2,AD平分∠BAC且AD⊥BD于点D,则△ADC的面积为 .
    17.已知三角形的两边长分别为2和4,第三边长为整数,则该三角形的周长最大值为 .
    18.如图,在△ABC中,∠ACB=68°,∠1=∠2.若P为△ABC的角平分线BP、CP的交点,则∠BPC= °.
    三.解答题(共8小题,满分66分)
    19.(6分)如图,AB与CD交于点E,点E是线段AB的中点,∠A=∠B,连接AC、BD.求证:AC=BD.
    20.(6分)如图,AD平分∠BAC,AE⊥BC,∠B=40°,∠C=68°.求∠DAE的度数.
    21.(8分)如图,AD为△ABC的中线,BE为△ABD的中线,过点E作EF垂直BC,垂足为点F.
    (1)∠ABC=45°,∠EBD=30°,∠BAD=25°,求∠BED的度数;
    (2)若△ABC的面积为30,EF=5,求CD.
    22.(8分)如图所示,已知△ABD≌△CFD,AD⊥BC于D.
    (1)求证:CE⊥AB;
    (2)已知BC=7,AD=5,求AF的长.
    23.(9分)如图,分别过点C、B作△ABC的BC边上的中线AD及其延长线的垂线,垂足分别为E、F.
    (1)求证:BF=CE;
    (2)若△ACE的面积为4,△CED的面积为3,求△ABF的面积.
    24.(9分)综合与探究
    如图(1),AB=9cm,AC⊥AB,BD⊥AB垂足分别为A、B,AC=7cm.点P在线段AB上以2cm/s的速度由点A向点B运动,同时点Q在射线BD上运动.它们运动的时间为t(s)(当点P运动结束时,点Q运动随之结束).
    (1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,当t=1时,△ACP与△BPQ是否全等,并判断此时线段PC和线段PQ的位置关系,请分别说明理由;
    (2)如图(2),若“AC⊥AB,BD⊥AB”改为“∠CAB=∠DBA”,点Q的运动速度为xcm/s,其它条件不变,当点P、Q运动到何处时有△ACP与△BPO全等,求出相应的x的值.
    25.(10分)如图,点A、B分别在射线OM、ON上运动(不与点O重合).
    (1)如图1,若∠MON=90°,∠OBA、∠OAB的平分线交于点C,则∠ACB= °;
    (2)如图2,若∠MON=n°,∠OBA、∠OAB的平分线交于点C,则∠ACB= °;
    (3)如图2,若∠MON=n°,△AOB的外角∠ABN、∠BAM的平分线交于点D,求∠ACB与∠ADB之间的数量关系,并求出∠ADB的度数;
    (4)如图3,若∠MON=80°,BC是∠ABN的平分线,BC的反向延长线与∠OAB的平分线交于点E.试问:随着点A、B的运动,∠E的大小会变吗?如果不会,求∠E的度数;如果会,请说明理由.
    26.(10分)如图,△ABC和△EBD中,∠ABC=∠DBE=90°,AB=CB,BE=BD,连接AE,CD,AE与CD交于点M,AE与BC交于点N.
    (1)求证:AE=CD;
    (2)求证:AE⊥CD;
    (3)连接BM,有以下两个结论:①BM平分∠CBE;②MB平分∠AMD.其中正确的有 (请写序号,少选、错选均不得分).
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