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    人教数学八上14.2.2 完全平方公式33p课件PPT

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    2020-2021学年14.2.2 完全平方公式背景图课件ppt

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    这是一份2020-2021学年14.2.2 完全平方公式背景图课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了am+an,bm+bn,m+n,a+b,完全平方公式,和的完全平方公式,差的完全平方公式,16m2,14m+n2,4m2等内容,欢迎下载使用。
    用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.
    1、多项式的乘法法则是什么?
    2、探究计算下列各式,你能发现什么规律? (p+1)2 = (p+1) (p+1) = ______ (m+2)2= _________;(3)(p-1)2 = (p-1 ) (p-1) = ________;(4) (m-2)2 = __________.
    我们来计算(a+b)2, (a-b)2.
    (a+b)2=(a+b) (a+b) = a2+ab+ab+b2=a2+2ab+b2.(a-b)2 = (a-b) (a-b) = a2-ab-ab+b2=a2-2ab+b2
    完全平方公式的数学表达式:
    完全平方公式的文字叙述:
    两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加(或减)它们的积的2倍。
    3、积中两项为两数的平方和;
    4、另一项是两数积的2倍,且与乘式中间的符号相同;
    5 、公式中的字母a,b可以表示数,单项式和多项式。
    1、左边是一个二项式的完全平方;
    首平方,尾平方,乘积的2倍放中央。
    你能根据图15.2 -2和图15.2 -3 中的面积说明完全平方公式吗?
    (a+b)2=a2+2ab+b2
    a2−2ab+b2 .
    (a−b)2 = a2−2ab+b2
    完全平方公式 的几何意义
    例1、运用完全平方公式计算:
    解: (4m+n)2=
    (a +b)2= a2 + 2 a b + b2
    解: (x-2y)2=
    请 你 找 错 误
    指出下列各式中的错误,并加以改正:(1) (2x−3y)2=2x2 - 2(2x)(3y) +3y2; (2) (2x+3y)2=4x2+ 9y2 ; (3) (2x−3y)2=(2x)2- (2x)(3y)+(3y)2.
    解 (1)首项、尾项被平方时, 没有添括号,这 样就只把字母平方而遗漏了系数的平方。
    (2)少了首项与尾项乘积的2倍这一项 ;即丢 了中间项: 2•(2x)•(3y) ;
    (3)中间项漏乘了2.
    回答下列问题:(1) (a+2y)2是哪两个数的和的平方?(a+2y)2 =( ) 2+2( )( )+( ) 2(2) (2x−5y)2是哪两个数的差的平方?(2x -5y)2 =( ) 2 -2( )( )+( ) 2
    (2x−5y)2可以看成2x与 −5y的和的平方.
    (2x−5y)2可以看成哪两个数的和的平方?
    例2 运用完全平方公式计算:(1) 1022; (2) 992
    解: (1) 1022 =
    =1002+2×100×2+22
    =10000+400+4
    (100-1)2=1002-2×100×1+12
    =10000-200+1=9801
    利用完全平方公式计算:
    想一想:(a+b)2与(-a-b)2相等吗? (a-b)2与(b-a)2相等吗? 为什么?
    ∵ (a+b)2=a2+2ab+b2
    (-a-b)2=(-a)2+2(-a)(-b)+(-b) 2=a2+2ab+b2
    ∵ (a-b)2=a2-2ab+b2
    (b-a)2=b2-2ba+a2=a2-2ab+b2
    ∴ (a+b)2= (-a-b)2
    ∴ (a-b)2=(b-a)2
    4a2-12ab+9b2
    =9b2-12ab+4a2
    通过观察发现:(x+6)2=(-x-6)2 (2a-3b)2 =(3b-2a)2
    练习1.运用完全平方公式计算:(1)(x+6)2; (2) (y-5)2;(3) (-2x+5)2; (4) ( x - y)2. 2.下面各式的计算错在哪里?应当怎样改正? (1) (a+ b)2 = a2 +b2; (2) (a – b) 2 =a2 – b2.(3)
    例3.若 求
    拓展思维 更上一层
    (a+b)2= a2 +2ab+b2(a-b)2= a2 - 2ab+b2
    (1) (3a+__ )2=9a2- ___ +16
    (2)代数式2xy-x2-y2= ( ) A.(x-y)2 B.(-x-y)2 C.(y-x)2 D.-(x-y)2
    (3)如果x2+kx+25是完全平方式, 则 k=_____.
    (5)已知 a+b = 4,ab = -12,则a2 + b2= .
    (6)已知 m+n= 3,mn = 5, 求:(m+3)(n+3)的值.
    通过这节课的学习你学到了什么
    2 、两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加(或减)它们的积的2倍。
    3、注意:项数、符号、字母及其指数;
    下列等式是否成立? 说明理由.(4a+1)2=(1−4a)2; (2) (4a−1)2=(4a+1)2;(3) (4a−1)(1−4a)=(4a−1)(4a−1)=(4a−1)2;(4) (4a−1)(1−4a)=(4a−1)(4a+1).
    填空题:(1)(-3x+4y)2=_____________.(2)(-2a-b)2=____________.(3)x2-4xy+________=(x-2y)2.(4)a2+b2=(a+b)2+_________.(5) a2+______+9b2=( a+3b)2
    9x2-24xy+16y2
    4a2+4ab+b2
    选择题 (1)如果x2+mx+4是一个完全平方公式,那么m的值是( ) A.4 B.-4 C.±4 D.±8 (2)将正方形的边长由acm增加6cm,则正方形的面积增加了( ) A.36cm2 B.12acm2 C.(36+12a)cm2 D.以上都不对
    1. =_______; 2.若 是一个完全平方公式, 则 _______;
    3.若 是一个完全平方公式, 则 _______;
    4.请添加一项________,使得 是 完全平方式.
    已知: 求: 和 的值

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