人教版第七单元 燃料及其利用课题 1 燃烧和灭火教学演示ppt课件

这是一份人教版第七单元 燃料及其利用课题 1 燃烧和灭火教学演示ppt课件，共57页。PPT课件主要包含了燃烧的定义，灭火与防火，失火了，你理解了爆炸吗，常见气体的爆炸极限，游戏问答，釜底抽薪，火上浇油，煽风点火，抱薪救火等内容，欢迎下载使用。

奥运圣火从其发祥地希腊传遍全世界的五大洲。
运载神州七号的火箭顺利升空
火，第一次支配了一种自然力，从而把人从动物界分离开来! ——恩格斯
“火”是指物质燃烧时发出的光和焰。
通常所说的燃烧是指可燃物跟空气中的氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。
二、可燃物燃烧的条件
燃烧需要什么条件呢? 活动与探究:
现象：铜片上白磷燃烧了铜片的红磷和热水中的白磷不燃烧
现象： 热水中的白磷在通入氧气后燃烧了
1.铜片上的白磷能燃烧而红磷不能燃烧,这一实验事实说明了燃烧需要什么条件? 2.在实验中铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧,说明了燃烧还需要什么条件? 3.将热水中不燃烧的白磷通入氧气后,白磷燃烧了,再次说明燃烧需要什么条件? 4.综合上述讨论,可得出燃烧需要哪些条件?
【思考1】铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？答：温度要达到可燃物的着火点。
着火点：可燃物燃烧所需的最低温度是物质固有的属性，无法改变。白磷：40℃ 红磷 240℃
【思考2】铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？答：燃烧需要氧气（或空气）。
【思考3】向水中的白磷通氧气，白磷居然在水中燃烧起来，这再次说明燃烧需要什么条件？答：燃烧确实需要氧气。
1、控制或移开可燃物
2、使可燃物与氧气或空气隔绝
3、降温到可燃物的着火点以下
（一）、灭火原理
课本130页实验7-8 点燃3支蜡烛,在其中一支蜡烛上扣一只烧杯;将另两支蜡烛分别放在两个烧杯中;然后向一个烧杯中加适量碳酸钠和盐酸,观察现象并分析原因.
碳酸钠与盐酸反应生成了不支持燃烧的二氧化碳,使蜡烛熄灭。
Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑
它们灭火的原理是什么？
（二）、常用灭火材料
水既能降低燃烧物的温度，受热蒸发的水蒸气还可以把空气隔离。
二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，密度比空气大。不少灭火器中的灭火材料就用二氧化碳。
喷射二氧化碳及泡沫，用来扑灭木材、棉布引起的失火
压缩二氧化碳吹干粉，用来扑灭油、气引起的失火
喷射液态二氧化碳，用来扑灭图书、贵重设备、精密仪器引起的失火
可用来扑灭木材、棉布等燃烧引起的失火
扑灭一般的火灾外,还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火
可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等处的失火
（三）、逃生常识
楼层发生火灾，如何灭火或逃生？
穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
着火的房间烟尘弥漫在中上方
另外，除火药外，可燃性的气体在空气中达到一定的浓度，遇火也会发生爆炸。如：H2、CO、CH4等。
爆炸：在有限的空间里发生剧烈地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积膨胀而引起爆炸。
注意：并非所有的爆炸都是化学变化：如气球爆炸、自行车轮胎爆炸等，都属于物理变化。
四、易燃物和易爆物的安全 知识
1.由物理膨胀导致的爆炸 2.由化学反应引起的爆炸 3.核物理爆炸
可燃物在有限的空间内急剧的燃烧，就会在短时间内聚集大量的热，是气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。
如上图Ⅰ所示，剪去空金属罐和小塑料瓶的上部，并在金属罐和小塑料瓶的底侧各打一个比橡皮管外径略小的小孔，连接好装置，在小塑料瓶中放入面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住罐（如图Ⅱ所示）。从橡皮管一端鼓入大量的空气（人距离该装置远一些），使面粉充满罐，观察现象并分析原因。
可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧就越剧烈
这就是油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内，都标有“严禁烟火”字样或图标的原因，因为这些地方的空气中常混有可燃性的气体或粉尘，它们接触到明火，就有发生爆炸的危险。 家庭里用的天然气、煤气或液化石油气等如果泄漏的话，可燃性气体在通风不良的厨房等有限空间里，一经点燃就急剧地燃烧，有可能发生爆炸事故，给生命和财产造成严重损害。
　 可燃物在有限的空间内，急剧的燃烧，所释放的能量使产生的气体迅速膨胀而引起了爆炸。　
1.有限空间内急剧的燃烧
2.可燃物与氧气的接触面积较大,或氧气浓度较高
一些与燃烧和爆炸有关的图标
在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。上图示意的就是一些与燃烧和爆炸有关的图标。
可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。
易燃物和易爆物的安全知识
请用“燃烧和灭火”的化学知识解释下面的成语？
下列促进燃烧的方法不合理的是（ ）A、烧锅炉是将煤加工成粉末，并用鼓风机 不断往锅炉内鼓入空气B、烧柴时把柴棍支起来C、增加柴草的用量D、设法提高氧气的含量
《三国演义》中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。
（1）周瑜使用了“火箭”射到曹军的连环木船上， “火箭”能使木船着火的原因是 ___________________________。（2）起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧的原因是____________。
提供热量,使木船的温度达到着火点
1.炒菜时油锅中的油不慎着火, 可用锅盖盖灭；可否浇水？
2.纸箱着火时，可用水扑灭；若搬开纸箱呢
把温度降到着火点以下,同时也可隔绝空气。
如果搬开纸箱，则是隔离可燃物。
下列是一些灭火的实例，试分析其灭火原理
油的密度比水小，如果用水灭火，油浮在水面上继续燃烧，火会向外蔓延，火势增大。
4.木材起火可以用水扑灭，油起火却不能用水扑灭，这是为什么？
3.扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。
1、为什么煤炉火用扇子越扇越旺,而烛火用扇子一扇就灭?
由于煤炉的着火面积大，用扇子扇，空气流动带走热量但温度没有降到着火点以下，相反却提供了氧气，所以煤炉火用扇子越扇越旺。 烛火的着火面积小，用扇子扇，空气流动带走热量，使周围温度降到着火点以下。所以烛火用扇子一扇就灭。
因为打开门窗，会使室内空气流通，为燃烧提供更多的氧气，燃烧会更旺。
2、室内着火时，如果打开门窗，火反而烧得更旺，为什么？
3、为什么生煤炉火时，需先引燃纸和木柴？
煤的着火点较高，先引燃纸与木柴，纸与木柴着火点低，燃烧放出的热量足可以达到煤的着火点。