初中化学科粤版九年级上册1.2 化学实验室之旅教学设计
展开一:知识与技能
1:通过参观化学实验室,了解化学实验室的设备,知道化学实验的要求。
2:认识常用的化学仪器,了解常用仪器的使用方法。
3:学会药品的取用,物质的加热等化学试验常用操作。
4:了解化学实验室的安全知识,养成良好的实验习惯。
二:过程与方法
重点学习常见的化学仪器的使用方法,注意事项,养成良好的实验习惯。
三:情感态度与价值观
通过对仪器的认识开阔视野,培养认真仔细,小心谨慎的科学态度以及协作精神。
一、认识常见仪器及主要用途
1、铁架台(带铁夹和铁圈)主要用于固定仪器装置。
2.试管(规格以管口外径mm×长度mm表示,如18×200、10×100)
主要用作反应容器,或盛放少量化学试剂,也可作为成套反应装置中的一部分。
试管可直接在酒精灯火焰上加热。
3.烧杯(规格以容量mL表示)
主要用于反应物量较多、反应过程中无挥发的反应的反应容器,也通常作为物质的溶解、溶液的配制的容器。不可直接在酒精灯火焰上加热,加热时要垫石棉网。
4.试剂瓶:根据不同的需要,可分为广口瓶(放固体试剂),细口瓶、滴瓶(放液体试剂)
5.集气瓶:用于收集气体。外观与广口瓶类似,只是两者磨砂部位不同。
6.量筒:用于量取一定体积的液体。无“0”刻度线,
取用一定体积的液体用______,量液时,_________必须放平。视线要跟_________________保持水平。
7、酒精灯:主要用于给物质加热。注意: = 1 \* GB3 ①酒精灯内的的酒精量不能超过其容积的2/3; = 2 \* GB3 ②使用酒精灯前要检查灯芯是否平整 = 3 \* GB3 ③熄灭时不得用嘴吹,要用灯帽盖灭,要盖2次 = 4 \* GB3 ④要用火柴点燃或用小木条引燃,切不可用酒精灯对引。
8、天平:称量物体的质量。
9、玻璃棒:用于搅拌、引流、蘸取和移取药品
10、胶头滴管管:吸取和滴加液体药品。注意:每取用完一次药品都要用清水将其洗净,然后将胶头滴管脚皮管朝上置于烧杯中或试管架上。
11、试管夹(木夹):加热时夹持试管。注意:加热时手拿试管夹长柄。
12、水槽 石棉网 锥形瓶 漏斗 长颈漏斗 分液漏斗 镊子 研钵 温度计 药匙 坩埚钳 滴瓶滴管 导管,橡皮塞 橡皮管 木块 试管刷 试管架蒸发皿 三角架 泥三角
课题:1.2 化学实验室之旅(二)
学习目标:
一:知识与技能
1:通过参观化学实验时,了解化学实验室的设备,知道化学实验的要求。
2:认识常用的化学仪器,了解常用仪器的使用方法。
3:学会药品的取用,物质的加热等化学试验常用操作。
4:了解化学实验室的安全知识,养成良好的实验习惯。
二:过程与方法
重点学习常见的化学仪器的使用方法,注意事项,养成良好的实验习惯。
三:情感态度与价值观
通过对仪器的认识开阔视野,培养认真仔细,小心谨慎的科学态度以及协作精神。
一.药品的取用原则
●“三不原则”:不摸、不尝药品,不凑到容器口闻药品气味。
●节约原则:如没有规定用量,按最少量取用,液体取1~2毫升,固体只需盖满试管底部。
●处理原则:用剩的药品放入指定的容器,不能放回原瓶或随意丢弃。
二.药品的取用方法
1.固体药品
粉末状固体:用药匙或纸槽,一横、二送、三直立
块状固体:用镊子,一横、二放、三慢竖
[实验1—2]:(1)用药匙取少量食盐加入试管中
(2)用镊子夹取一小块石灰石放入试管中
2.液体药品
倾倒液体:注意瓶塞倒放,标签向手心,试管略倾斜,瓶口紧靠试管口滴管滴加:垂直悬空滴加;滴管不能横放或倒持。
量筒取液:(量取一定量液体)
(1)选取接近量取体积规格的量筒
(2)倾倒液体至接近刻度线,改用胶头滴管滴加,边加边观察。
(3)观察时,量筒放平,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。
[实验1--3]:用量筒量取5毫升水,倒入[实验1--2]装有食盐的试管中,振荡。
学生分组练习上述操作
课题:1.2 化学实验室之旅(三)
学习目标:
一:知识与技能
1:通过参观化学实验时,了解化学实验室的设备,知道化学实验的要求。
2:认识常用的化学仪器,了解常用仪器的使用方法。
3:学会药品的取用,物质的加热等化学试验常用操作。
4:了解化学实验室的安全知识,养成良好的实验习惯。
二:过程与方法
重点学习常见的化学仪器的使用方法,注意事项,养成良好的实验习惯。
三:情感态度与价值观
通过对仪器的认识开阔视野,培养认真仔细,小心谨慎的科学态度以及协作精神。
一.给物质加热
1.酒精灯的使用
操作要点:(1)酒精体积介于酒精灯容积
的1/3~2/3;(2)“三禁”:禁止用燃着的酒精灯点燃别的酒精灯;禁向燃着的酒精灯添加酒精;禁止用嘴吹灭酒精灯,要用灯帽盖灭(3)用外焰加热
2.给物质加热
(1)给试管中的液体加热
操作要点:(1)试管内液体不能超过试管容积的1/3;(2)将试管夹从试管底部往上套,夹在试管中上部,试管与水平线成45度角,管口勿对人;(3)试管外壁不能有水;(4)先预热,再对准药品加热
[实验1—4]将[实验1—3]所得食盐水加热至沸腾
(2)给试管内的固体加热:
操作要点:(1)试管口略向下倾斜;(2)先预热,再集中给药品加热。
[实验1--4]用镊子夹一小块铜片在酒精灯上加热,观察现象。
二.玻璃仪器的洗涤
[演示]:试管的清洗
洗净的标准:仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。
[阅读]:实验室的安全知识
板书设计:
一.给物质加热
1.酒精灯的使用
2.给物质加热
二.玻璃仪器的洗涤
重点:
了解常用的化学仪器及其用途。了解常用仪器的使用方法。:学会药品的取用,物质的加热等化学试验常用操作。
难点:
常用仪器的使用。
量筒规格
10ml
50ml
100ml
500ml
1000ml
每小格量
可读到
重点:
1、 固体、液体药品的取用方法。
2.、练习量筒的使用方法。
难点:
1、量筒的使用方法。
2、练习固体、液体药品的取用方法。
重点:
1.练习酒精灯的使用,用酒精灯给物质加热。
2.、练习玻璃仪器的洗涤。
难点:
1、 酒精灯使用的注意事项。
2.、练习给物质加热。
3.、练习玻璃仪器的洗涤。
化学九年级上册1.2 化学实验室之旅公开课教学设计: 这是一份化学九年级上册1.2 化学实验室之旅公开课教学设计,共4页。教案主要包含了知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观等内容,欢迎下载使用。
化学九年级上册1.2 化学实验室之旅获奖教学设计: 这是一份化学九年级上册1.2 化学实验室之旅获奖教学设计,共5页。教案主要包含了知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观等内容,欢迎下载使用。
科粤版九年级上册1.2 化学实验室之旅教学设计: 这是一份科粤版九年级上册1.2 化学实验室之旅教学设计,共7页。教案主要包含了药品的取用原则,固体药品的取用,液体药品的取用,根据下列仪器回答问题等内容,欢迎下载使用。