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    2018-2019学年天津市和平区七上期中数学试卷

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    这是一份2018-2019学年天津市和平区七上期中数学试卷,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(共12小题;共60分)
    1. 计算 −3−−2 的结果是
    A. −5B. −1C. −6D. 6

    2. 用四舍五入法取近似数:3.8963(精确到 0.01)≈
    A. 3.90B. 3.80C. 3.89D. 4.00

    3. 习近平总书记提出了未来 5 年“精准扶贫”的战略构想,意味着每年要减贫约 11700000 人,将数据 11700000 用科学记数法表示为
    A. 1.17×106B. 11.7×108C. 1.17×108D. 1.17×107

    4. 去括号后结果错误的是
    A. 2a+2b=2a+4b
    B. 32m−n=6m−2n
    C. −c−a−b=−c−a+b
    D. −x−y+z=−x+y−z

    5. 下列等式变形正确的是
    A. 若 3x+2=0,则 x=23B. 若 −12y=−1,则 y=2
    C. 若 ax=ay,则 x=yD. 若 x=y,则 x−3=3−y

    6. 下列说法正确的是
    A. 单项式 −2x2y3 的系数是 −2,次数是 3
    B. 单项式 a 的系数是 0,次数 0
    C. 多项式 −6x2y+4x−1 的常数项是 1
    D. 多项式 xy2+4x2y3−x3+2 的次数是 5

    7. 下列运算正确的是
    A. 3x2y−2yx2=x2yB. 4x−3x=1
    C. 3a+2a=5a2D. 3a+2b=5ab

    8. 下列各组运算中,运算后结果相等的是
    A. 43 和 34B. −42 和 −42
    C. −33 和 −33D. −334 和 −343

    9. 下列各组两数的大小关系中,错误的是
    A. −0.375>−38B. 0.1>−∣0∣
    C. 56<78D. −56<−57

    10. 若单项式 3xm+1y4 与 −23x2y4−3n 是同类项,则 mn 的值为
    A. 2B. 1C. −1D. 0

    11. 关于 x 的方程 m2−1x2+m−1x+7m2=0 是一元一次方程,则 m 的取值是
    A. m=0B. m=−1C. m=±1D. m≠−1

    12. 若 ∣a−4∣=∣a∣+∣−4∣,则 a 的值是
    A. 任意有理数B. 任意一个非负数
    C. 任意一个非正数D. 任意一个负数

    二、填空题(共6小题;共30分)
    13. 早晨的气温是 5∘C,中午上升了 11∘C,半夜又下降了 14∘C,则半夜的气温是 ∘C.

    14. 绝对值小于 5 的所有整数之积为 .

    15. 若 −7axb3+a4by=−6a4b3,则 x+y= .

    16. 已知 x=−2 是方程 ax+3=−a−2 的解,则 a 的值为 .

    17. 若 x=y−3,则 14x−y2−2.3x−y+0.75x−y2+310x−y−6 的值为 .

    18. 观察下列三行数:
    ① −3,9,−27,81,−243,⋯⋯
    ② −5,7,−29,79,−245,⋯⋯
    ③ −1,3,−9,27,−81,⋯⋯
    第①行数排列的规律是 ;第②行数与第①行数的关系是 ;第③行数与第①行数的关系是 .

    三、解答题(共7小题;共91分)
    19. 在数轴上,点 A,B 表示的数分别是有理数 a,b.
    (1)若点 A 在原点的左侧,点 B 在原点的右侧,且 ∣a∣=∣b∣,则 a 与 b 的关系是 ,用式子表示为 .
    (2)若 a=−5,b=123.
    ①分别写出 a,b 的相反数;
    ②求 a+212−b+123 的值.

    20. 计算:
    (1)32.5−7+−3.9−−3;
    (2)34+225÷−215−−134×821;
    (3)−24+14−59+712×−72;
    (4)−1−−32×113−22+1−12×13÷−23.

    21. 已知 A=2a2+3ab−2a−1,B=−a2+12ab+23.
    (1)当 a=−1,b=−2 时,求 4A−3A−2B 的值;
    (2)若(1)中式子的值与 a 的取值无关,求 b 的值.

    22. 某社区的 5 名志愿者,在“十一”假期组织区内的未成年学生到公园秋游,公园的门票为每人 40 元,现有两种优惠方案,甲方案:志愿者免费,未成年学生按 7.5 折收费;乙方案:志愿者和未成年学生都按 7 折收费,若有 m 名未成年学生.
    (1)用含 m 的式子表示两种优惠方案各需多少元;
    (2)若 m=50 时,采用哪种方案收费更优惠?
    (3)若 m=100 时,采用哪种方案收费更优惠?

    23. 已知 ∣x∣=3,∣y∣=7.
    (1)若 x(2)若 xy>0,求 x+y 的值;
    (3)若 x2y−xy2+21 的值.

    24. 点 A,B,C 在数轴上表示的数是 a,b,c,且满足 a+32+b−24=0,多项式 xc+3y2−cx3+xy2−1 是五次四项式.
    (1)a 的值为 ,b 的值为 ,c 的值为 ;
    (2)已知点 P,Q 是数轴上的两个动点,点 P 从点 C 出发,以每秒 3 个单位的速度向右运动,同时点 Q 从点 B 出发,以每秒 7 个单位的速度向左运动.
    ①若点 P 和点 Q 经过 t 秒后,在数轴上的点 D 处相遇,求 t 的值和点 D 所表示的数;
    ②若点 P 运动到点 A 处,点 Q 再出发,则点 P 运动几秒后两点之间的距离为 5 个单位长度?

    25. 观察下列各等式:
    13=1=14×11×2213+23=9=14×22×3213+23+33=36=14×32×42⋯
    用你发现的规律解答下列问题:
    (1)填空:13+23+33+⋯+n−13+n3=14× 2× 2(n 为正整数).
    (2)计算:
    ① 13+23+33+⋯+493+503;
    ② 23+43+63+⋯+983+1003.
    答案
    第一部分
    1. B
    2. A
    3. D
    4. C
    5. B
    6. D
    7. A
    8. C
    9. A
    10. D
    11. B
    12. C【解析】∵ ∣a+−4∣=∣a∣+∣−4∣,
    ∴ a 与 −4 同号或 a=0,
    ∴ a 为一个非正数.
    第二部分
    13. 2
    14. 0
    15. 7
    16. 5
    17. 9
    18. 把一个数乘以 −3 得到它后面的一个数,第②行中的数比第①行中对应位置的数小 2,第③行中的数是第①行中对应位置的数乘以 13
    第三部分
    19. (1) 互为相反数;a=−b
    (2) ① ∵a=−5,b=123,
    ∴a,b 的相反数分别为 5 和 −123.
    ②当 a=−5,b=123 时,
    a+212−b+123=−5+212−123+123=212−313=−56.
    20. (1) 原式=32.5−7−3.9+3=24.6.
    (2) 原式=34+125×−152+74×821=34−18+23=−16712.
    (3) 原式=−16−18+40−42=−36.
    (4) 原式=−1−9×43−4+1−16÷−8=−1−12−296×−18=−121948.
    21. (1) 4A−3A−2B=4A−3A+2B=A+2B,
    ∵A=2a2+3ab−2a−1,B=−a2+12ab+23,
    ∴A+2B=2a2+3ab−2a−1+2−a2+12ab+23=2a2+3ab−2a−1−2a2+ab+43=4ab−2a+13,
    当 a=−1,b=−2 时,
    原式=4×−1×−2−2×−1+13=8+2+13=1013.
    (2) ∵4ab−2a+13=4b−2a+13,
    又 ∵4ab−2a+13 的值与 a 的取值无关,
    ∴4b−2=0,
    ∴b=12.
    22. (1) 甲方案:m×0.75×40=30m,
    乙方案:5+m×0.7×40=285+m.
    (2) 当 m=50 时,甲方案:30m=1500,乙方案:285+m=1540,
    ∴ 甲方案优惠.
    (3) 若 m=100 时,甲方案:30m=3000,乙方案:285+m=2940,
    ∴ 乙方案优惠.
    23. (1) ∵∣x∣=3,∣y∣=7,
    ∴x=±3,y=±7,
    当 x此时 x−y=−4或−10.
    (2) ∵xy>0,
    ∴x 与 y 同号,即 x=3,y=7 或 x=−3,y=−7,
    此时 x+y=10或−10.
    (3) 由 x=±3,y=±7,
    原式=xyx−y+21,
    ∴原式=21×−4+21=21×−3=−63.
    或 21×4+21=21×5=105,
    或 −21×10+21=21×−9=−189,
    或 −21×−10+21=21×11=231.
    24. (1) −3;24;−6
    【解析】∵a+32+b−24=0,
    ∴a+3=0,b−24=0,
    ∴a=−3,b=24;
    ∵ 多项式 xc+3y2−cx3+xy2−1 是五次四项式,
    ∴c+3=3,c≠0,
    ∴c=−6.
    (2) ①当运动时间为 t 秒时,点 P 所表示的数是 3t−6,点 Q 所表示的数是 −7t+24,
    根据题意得:3t−6=−7t+24,解得:t=3,
    ∴3t−6=3,
    ∴ 点 D 所表示的数是 3;
    ②当运动时间为 t 秒时 t>1,点 P 所表示的数是 3t−6,点 Q 所表示的数是 −7t−1+24,
    根据题意得:3t−6−−7t−1+24=5,解得:t1=3.2,t2=4.2.
    ∴ 点 P 运动 3.2 秒或 4.2 秒后两点之间的距离为 5 个单位长度.
    25. (1) n;n+1
    (2) ①
    13+23+33+⋯+493+503=14×502×512=1625625.

    23+43+63+⋯+983+1003=2313+23+33+⋯+503=8×1625625=13005000.
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