初中地理第二节 地球的运动公开课教学设计及反思
展开辅导教案
学生姓名
性别
年级
学科
地理
授课教师
上课时间
年 月 日
第( )次课共
课时: 2课时
教学课题
地球的运动
教学目标
●记住地球自转、公转的方向和周期。
●会用事实材料说明地球运动产生的地理现象及其原因。
●理解地球上五带的划分依据和方法。
教学重点与难点
●会用事实材料说明地球运动产生的地理现象及其原因。
知识梳理
★1、地球的自转
= 1 \* GB2 ⑴含义:地球绕着地轴不停地旋转。
= 2 \* GB2 ⑵方向:自西向东,从北极上空看,地球自转方向按逆时针旋转;从南极上空看,地球的自转方向按顺时针旋转。
不同视角:地球自转的方向
= 3 \* GB2 ⑶周期:一天(约为24小时)。
= 4 \* GB2 ⑷产生的现象:昼夜更替、地方时差
★2、地球的公转
= 1 \* GB2 ⑴含义:地球围绕太阳不停地旋转。
= 2 \* GB2 ⑵方向:自西向东。
= 3 \* GB2 ⑶周期:一年(约为365天)。
= 4 \* GB2 ⑷产生的现象:
= 1 \* GB3 ①太阳直射点在南北回归线之间来回移动;
= 2 \* GB3 ②同一地点,太阳高度角的变化;
= 3 \* GB3 ③同一地点,昼夜长短的变化;
= 4 \* GB3 ④同一地点,四季的变化,即春夏秋冬四季的形成。
★★3、季节及昼夜长短的变化(以北半球为例,南半球季节与北半球相反)
(1)地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的空间指向保持不变。这样,地球在公转轨道的不同位置,表面受太阳照射的情况也就不完全相同,便产生了季节的变化。
(2)南半球的季节变化与北半球相反;除春分、秋分外,南北半球的昼夜长短状况相反。
地球公转示意图
节气
日期
太阳直射点位置
北半球昼夜情况
北半球四季划分(月份)
春分
3月21日前后
赤道
昼夜平分
春季(3、4、5月)
夏至
6月22日前后
北回归线
昼最长,夜最短
夏季(6、7、8月)
秋分
9月23日前后
赤道
昼夜平分
秋季(9、10、11月)
冬至
12月22日前后
南回归线
昼最短,夜最长
冬季(12、1、2月)
侧视图
夏至
阳
光
S
N
阳
光
N
S
春分、秋分
冬至
阳
光
S
N
阳
光
阳
光
俯视图
N
S
阳
光
阳
光
N
S
S
N
阳
光
阳
光
夏至
春分、秋分
冬至
不同节气的太阳光照图
★4、地球的五带
热 带
北温带动
南 温 带
北 寒 带
南 寒 带
有极昼极夜
有极昼极夜
有阳光直射
无极昼极夜、直射
无极昼极夜、直射
90°
90°
(北极圈)66.5°
(南极圈)66.5°
(北回归线)23.5°
(南回归线)23.5°
(赤道)0°
五带
纬度范围
有无极昼、极夜
有无阳光直射
气候特征
北寒带
66.5°N~90°N
有
无
终年寒冷
北温带
23.5°N~66.5°N
无
无
四季分明
热带
23.5°S~23.5°N
无
有
终年炎热
南温带
23.5°S~66.5°S
无
无
四季分明
南寒带
66.5°S~90°S
有
无
终年寒冷
例题精讲
1.下列地理现象与地球公转运动有关的是( )
A.太阳东升西落
B.地球昼夜交替
C.连云港小明要在早上收看美国晚间体育直播
D.冬去春来,四季更替
A B C D
2.下列四幅图中能正确表示地球自转方向的是( )
下图是地球公转到某位置和此时地球上昼夜状况示意图(阴影部分表示黑夜),读下图,回答3~5题。
3.地球公转的方向、周期分别是( )
A.自东向西、一天
B.自西向东、一天
C.自东向西、一年
D.自西向东、一年
4.当地球公转到图示位置时,与下列哪个节日比较接近( )
A.六一儿童节 B.国庆节 C.元旦 D.教师节
5.此时M地的状况是( )
A.处于冬季 B.有太阳直射 C.昼长夜短 D.处于黄昏
重点知识补充:
1、以极地为中心的经纬网的判读(根据自转方向判读)
(1)若地球自转方向为逆时针,则判定为北极,找到0°经线,以0°经线为界按逆时针方向增大的为东经,反之为西经;因是北极,纬度就是北纬(如下左图)。
(2)若地球自转方向为顺时针,则判定为南极,找到0°经线,以0°经线为界按顺时针方向增大的为东经,反之为西经;因是南极,纬度就是南纬(如下右图)。
2、太阳直射点的位置移动
太阳直射点的移动示意图
如上图所示,每年从12月22日前后到次年6月22日前后,太阳直射点由南回归线向北回归线移动;从6月22日前后到12月22日前后,太阳直射点则由北回归线向南回归线移动。
例题精讲
下面是太阳直射点一年当中回归运动的示意图,读图完成3~5题。
3.造成太阳直射点一年当中回归运动的原因是 ( )
A.地球的自转 B.地球的公转
C.地球是一个球体 D.太阳的运动
4.太阳直射③点时的日期是 ( )
A.3月21日前后 B.12月22日前后
C.9月23日前后 D.6月22日前后
5.当地球公转到图2所示位置时,此时太阳直射点位于图1中的 ( )
A.①点 B.②点 C.③点 D.④点
课后巩固
作业:
一天中竹竿影子的长度变化与天空中太阳的位置密切相关,家住40°N的小明同学在春分日当天,测量竹竿影子的变化,并在地面做好记录。读图回答15~16题。
15.下列判读正确的是( )
A.这一天竹竿的影子先变长再变短 B.图中丙箭头指向正北方向
C.这一天14点太阳升的最高 D.当地这一天太阳能直射头顶
16.次日,地球运行在图2公转轨道上的哪一段?( )
A.① B.② C.③ D.④
四川省某市平坦开阔的广场上,矗立着一座青少年文化宮大楼,读图,完成17~19题。
17.地球公转至A处的当日7~8时,一中学地理野外考察兴趣小组授旗仪式在文化宫大楼旁遮阳阴凉处举行.该处应在( )
A.a处 B.b处 C.c处 D.d处
18.考察小组发现大楼四周绿化树长势有差异,其中全年光合作用最强,枝叶最茂盛的树应在( )
A.①区域 B.②区域 C.③区域 D.④区域
19.地球公转至B处时,正值内江一年当中( )
A.收割小麦 B.河水猛涨 C.台风肆虐 D.昼短夜长
右图为地球某时刻太阳光照示意图,图中阴影部分表示黑夜,圆圈表示纬线,直线表示经线。箭头表示地球自转方向。读图判读下列说法正确的是( )
A. ①点比③点早看到日出
B.此时刻②点的白昼比①点长
C.从③点沿经线不改方向可以直接到达②点
D. ④点的经纬度是(23.5°S,90°W)
第31届夏季奥林匹克运动会将于2016年8月5日~21日在巴西里约热内卢举行.结合图1太阳直射点在南北回归线周年往返路径示意图,图2光照图,完成21~22题。
SHAPE \* MERGEFORMAT 21.奥运会期间,青岛昼夜长短情况叙述正确的是( )
A.昼变长夜变短,昼长于夜 B.昼变短夜变长,昼长于夜
C.昼变长夜变短,昼短于夜 D.昼变短夜变长,昼短于夜
图2阴影表示黑夜,箭头表示地球自转方向,此时太阳
直射点位于图1中的( )
A.①点B.②点C.③点D.④点
黄冈市纬度范围在29°45´N-- 31°40´N之间。右下图是我市某同学在自家楼顶(该楼坐北朝南,面朝正南方向)用手机拍摄的太阳能热水器照片。读图完成23~24题。
23.该图判断,该同学拍照时处在太阳能热水器的( )
A.东北方 B.东南方 C.西北方 D.西南方
24.结合所学知识,推测该同学家太阳能热水器里热水充足的季节是( )
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
下面是某日地球的昼夜分布图(图3)及地球公转示意图(图4),读图回答25~27题。
图3 图4
25.图3所示这一天是南半球的( )
A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日
26.图3所示这一天地球公转到图4( )处。
A.甲 B.乙 C.丙D.丁
27.如图3所示,此时北京(116°E,40°N)正值( )
A.日出 B.白天 C.黑夜 D.无法判断
预习布置:
课后评价及备注
签字
教学主任/科组长:
人教版 (新课标)七年级上册第二节 地球的运动教学设计: 这是一份人教版 (新课标)七年级上册第二节 地球的运动教学设计,共5页。
初中地理人教版 (新课标)七年级上册第二节 地球的运动获奖第2课时教案及反思: 这是一份初中地理人教版 (新课标)七年级上册第二节 地球的运动获奖第2课时教案及反思,共10页。教案主要包含了新课导入,新课讲授,课堂练习,板书设计,作业布置等内容,欢迎下载使用。
人教版 (新课标)七年级上册第二节 地球的运动教学设计及反思: 这是一份人教版 (新课标)七年级上册第二节 地球的运动教学设计及反思,共8页。