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    初中数学2 平面直角坐标系一等奖课件ppt

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    这是一份初中数学2 平面直角坐标系一等奖课件ppt,文件包含322《平面直角坐标系》课件pptx、322《平面直角坐标系》教学设计教案doc、322《平面直角坐标系》同步练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。

    平面直角坐标系(一)有理数
    平面直角体系(二)特殊位置点的坐标特征
    1.知道在坐标轴上的点以及与坐标轴平行的直线上点的坐标的特征. 2.知道不同象限点的坐标的特征。3.经历画坐标系、描点、连线、看图以及由点找坐标等过程,进一步体会平面直角坐标系中点与坐标之间的对应关系,发展数形结合意识。
    教学重点: 体会平面直角坐标系中点与坐标之间的对应关系,发展数形结合意识。教学难点:平行于坐标轴的直线上的点的坐标特征。
    1、“平面直角坐标系”的定义:
    在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系.
    2、平面上的点与有序数对的关系:
    在直角坐标系中,对于平面上的任意一点,都有唯一的一个有序数对(即点的坐标)与它对应;反过来,对于任意一个有序数对,都有平面上唯一的一点与它对应.
    例2:在直角坐标系中描出下列各点,并将各组内这些点依次用线段连接起来① D(- 3,5),E(- 7,3) C(1,3),D(- 3,5);② F(- 6,3),G(- 6,0, A(0,0),B(0,3);观察所描出的图形,它像什么?
    ① D(- 3,5),E(- 7,3), C(1,3),D(- 3,5);② F(- 6,3),G(- 6,0), A(0,0),B(0,3);
    连接起来的图形像“房子”
    解答下列问题:(1)线段 EC 与 x 轴有什么位置关系?点 E 和点 C 的坐标有什么特点?线段 EC 上其他点的坐标呢?
    线段 EC 平行于 x 轴,点 E 和点 C 的纵坐标相同.线段 EC 上其他点的纵坐标相同,都是 3.
    解答下列问题:(2)图形中哪些点在坐标轴上,它们的坐标有什么特点?
    线段 AG 上的点都在 x 轴上,它们的纵坐标等于 0;线段 AB 上的点都在 y 轴上,它们的横坐标等于 0.
    解答下列问题:(3)点 F 和点G 的横坐标有什么共同特点,线段 FG 与 y 轴有怎样的位置关系?
    点 F 和点G 的横坐标相同,线段 FG 与y轴平行.
    1. 位于x轴上的点的坐标的特征是 : 位于y轴上的点的坐标的特征是 :2.与x轴平行的直线上点的坐标的特征是: ; 与y轴平行的直线上点的坐标的特征是: ;
    1.已知x轴上一点A(3,0),y轴上一点B(0,b),且AB=5,则b的值为(  )A.4 B.﹣4C.±4 D.以上答案都不对2.经过点(﹣2,3)且平行于x轴的直线上的所有点(  )A.横坐标都是﹣2 B.纵坐标是3C.横坐标是3 D.纵坐标是﹣2
    1.点P(a,b)到x轴的距离为︱b︱; 点P(a,b)到y轴的距离为︱a︱;
    -1 1 2
    1.若P(x,y)在第二象限,且︱x︱=2, ︱y︱=3,则点P的坐标是 。2.若P(x,y) ,且︱x︱=2, ︱y︱=3,则点P的坐标是 。
    (2,3)或 (2,-3)或(-2,3)或(-2,-3)
    例3、如图,矩形ABCD的长和宽分别为6、4,建立适当的直角坐标系,并写出各个顶点的坐标.
    解:以点C为坐标原点,分别以CD,CB所在直线为x 轴、y轴,建立直角坐标系,如图所示,此时点C的坐标是(0,0). 由CD=6,CB=4,可得D,B,A的坐标分别为D(6,0),B(0,4),A(6,4)
    解:以点D为原点,建立直角坐标系. D、A、B、C的坐标分别是(0,0)、(0,4)、 (6,0)、 (6,4)
    结论:对同一图形,坐标原点取的不同,相应点的坐标不同.
    例4、对于边长为4的等边三角形ABC,建立适当的直角坐标系,写出各个顶点的坐标。
    解:如图以边BC所在直线为x 轴、以边BC的中垂线为y轴建立直角坐标系,由等边三角形的性质可知,顶点A,B,C的坐标分别为A(0, ),B(-2,0),C(2,0)
    1、在直角坐标系中,已知点A(-5,0),点B(3,0),△ABC的积为12,试确定点C的坐标特点.
    解:设△ABC的高为h, ∵点A (-5,0),B(3,0) △ABC的面积为12, ∴8h=12×2,解得h=3, ∴点C在平行于x轴且到x轴的距离为3的两条直线上.
    2、梯形ABCD中,AB=CD=DA=3,BC=5,求点A,D的坐标.
    建立平面直角坐标系的原则:
    (1) 以特殊线段所在直线为坐标轴;
    (2) 图形上的点尽可能地在坐标轴上;
    (3) 所得坐标简单,运算简便.
    在一次“寻宝”游戏中,寻宝人已经找到了坐标为(3, 2)和(3, −2)的两个标志点,并且知道藏宝地点的坐标为(4, 4),除此之外不知道其他信息。如何确定直角坐标系找到“宝藏”?
    -1 1 2 3 4 5
    解:做一个平面直角坐标系,画上 (3,2)点和(3,-2)点,再同张图里找到(4,4)点
    通过本节课的内容,你有哪些收获? 
    1.平面直角坐标系中坐标轴和各个象限上的点的坐标的特征;
    2.建立平面直角坐标系.
    变式1: (1)点(2,-4)关于X轴的对称点的坐标为_________ (2)点(-2,5)关于Y轴的对称点的坐标为_________ (3)点(1,6)关于原点对称的点的坐标为 _________。
    变式2:已知A(a,b)、B(b,a)表示同一个点,那么这个点一定在(  )   A.第二、四象限的角平分线上  B.第一、三象限的角平分线上 C.平行于x轴的直线      D.平行于y轴的直线上
    已知点A(-3,2)与点B(x,y)在同一条平行于y轴的直线上,且点B到x轴的距离等于3,求点B的坐标.
    解:如图,  ∵ 点B与点A在同一条平行于y轴的直线上,   ∴ 点B与点A的横坐标相同,   ∴ x=-3.   ∵ 点B到x轴的距离为3,   ∴ y=3或y=-3.   ∴ 点B的坐标是(-3,3)或(-3,-3).
    1、在平面直角坐标系中,位于x轴上的点的纵坐标等于 0。 位于y轴上的点的横坐标等于 0。2、在平面直角坐标系中,与x轴平行的直线上点的纵坐标相同。3、与y轴平行的直线上点的坐标的横坐标相同。4、当点P落在一、三象限的两条坐标轴夹角平分线上时,横、纵坐标相等,可表示为(a,a)。当点P落在二、四象限的两条坐标轴夹角平分线上时,横、纵坐标互为相反数,可表示为(a,-a)。5、关于坐标轴对称的点的坐标特征 P(a,b)关于x轴对称的点的坐标为 (a,-b);P(a,b)关于y轴对称的点的坐标为 (-a,b); P(a,b)关于原点对称的点的坐标为 (-a,-b)
    3.2.2 平面直角坐标系一、平行于坐标轴的直线上的点二、象限的角平分线上点坐标的特征三、关于坐标轴对称的点的坐标特征
    必做题: 随堂练习 P63选做题: 习题3.3 P64 第1、2题
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