2020-2021年陕西省西安市九年级上学期化学第一次月考试卷

这是一份2020-2021年陕西省西安市九年级上学期化学第一次月考试卷，共10页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，简答题，计算题，实验题等内容，欢迎下载使用。
1.以下事实中，利用物质化学性质的是〔 〕
A. 干冰用于人工降雨 B. 汽油作燃料 C. 铜作导线 D. 石墨用于制铅笔
2.今年我国要求“公共场所全面禁烟〞.非吸烟者往往会因别人吸烟而造成被动吸烟,这是因为( )
A. 分子在不断运动 B. 分子之间有间隔 C. 分子的体积很小 D. 分子的质量很小
3.实验是学习化学不可缺少的方法，而正确的实验操作又是保证实验成功的关键。以以下列图示中的有关实验操作正确的选项是〔 〕
A. B. C. D.
4.以下说法正确的选项是〔 〕
A. 原子是由原子核和核外电子构成的 B. 一切原子都是由质子和中子构成的
C. 一切原子都包含着质子、中子和核外电子 D. 原子中不存在带电荷的粒子，所以原子不显电性
5.以下物质中，属于纯洁物的是〔〕
A. 新鲜空气 B. 橙味汽水 C. 二氧化碳 D. 加碘食盐
6.集气瓶中装满某气体，可能是以下气体中的一种：①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气．将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，那么该瓶气体可能是( )
A. ①或② B. ②或③ C. ①或④ D. ③或④
7.以下各组物质在氧气中燃烧，前者产生明亮的蓝紫色火焰，后者有白烟生成的是〔 〕
A. 镁带、红磷 B. 硫粉、红磷 C. 蜡烛、木炭 D. 纸张、铁丝
8.诗词是民族灿烂文化的瑰宝。以下著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是〔 〕
A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 B. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
C. 夜来风雨声,花落知多少。 D. 日日思君不见君，共饮一江水。
9.以下四种粒子的结构示意图中，表示金属离子的是〔 〕
A. B. C. D.
10.以下化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是〔 〕
A. O B. S C. N D. CO
二、填空题
11.在化学实验室里使用托盘天平的时候，物品和砝码的放置规那么用四个字来概括就是________胶头滴管的使用原那么________
12.以下物质：①红磷②氯酸钾③液氧④高锰酸钾分解后剩余固体⑤二氧化锰⑥泥浆．
其中属于属于单质的是________；属于化合物的是________；属于混合物的是________．(填物质前的数字)
13.请从①氢气、②氧气、③氮气、④二氧化碳中选择适当的物质填空〔填化学式〕：空气中体积分数最大的是________ ；在炼钢、发射火箭、气割气焊时都用到的物质是________ ；
14.如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图以及硒元素在元素周期表中的信息，请按要求填空：
〔1〕A，B，C，D四种粒子中，属于同种元素的是________〔填序号〕。
〔2〕该硒原子的质子数是________中子数是________
〔3〕请写出A，B，C，D对应的原子或离子符号：
A________B ________________
15.写出以下元素符号。
氢________铝________铜________铁________碳________锌________银________氧________钾________钠________镁________金________氮________硫________氖________汞________
16.写出以下仪器的名称
a________
b________
c________
d________
e________
f________
h________．
17.根据离子符号写出汉字名称。
Na+________F-________H+________Mg2+________Al3+________
S2-________O2-________Ba2+________Ca2+________Cl-________
18.如图是氢气和氧气发生反响的微观模拟图，请答复以下问题：
〔1〕A图所示物质属于________〔填物质分类〕， 从微观角度说明理由是________
〔2〕画出比氧元素多一个周期少一个族的元素的原子结构示意图________
三、简答题
19.小明在观察对蜡烛及其燃烧的探究的实验后，说石蜡燃烧和石蜡受热融化都是化学变化．你认为小明的说法正确吗？请简述理由．________
四、计算题
20.1个氢原子的质量为1.67×10－27kg，碳12原子的质量为1.993×10－26kg。求氢原子的相对原子质量〔写出计算过程，结果保存整数〕。
21.一个碳12原子的质量为m千克，a个银原子的质量是n千克，求银原子的相对原子质量。〔写出表达式及详细过程〕
五、实验题
22.某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究。
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入瓶中，并将塞子塞紧。
第三步：待红磷熄灭并冷却后，翻开弹簧夹，发现进入集气瓶内的水约达瓶容积的1/5。
〔1〕在第二步中燃烧匙伸入集气瓶内要迅速把塞子塞紧，理由是________ 。
〔2〕上述实验同时证明了氮气具有________的化学性质。
〔3〕实验完毕后，假设进入瓶内的水的体积不到瓶容积的1/5，导致这一结果的原因是________〔填一个原因〕。
〔4〕能否用木炭代替红磷做此实验，为什么？ ________ 。
〔5〕某同学对实验进行反思，提出了改进方法，如以下列图，你认为改进后的优点是________ 。
23.图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ所示。
〔实验操作〕
a．向B、C、E三支试管中分别参加5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色；
b．在A、D试管中分别参加2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
〔分析讨论〕
〔1〕E试管放有酚酞溶液的目的是________。
〔2〕进行操作b时观察到的现象是________。
〔3〕由此可以得到的有关分子的性质是①________；②________。
〔4〕比照改进前的实验，改进后实验的优点是________。
答案解析局部
一、单项选择题
1.【解析】【解答】A．干冰用于人工降雨是利用干冰升华吸热的物理性质，A不符合题意；
B．汽油作燃料是利用汽油的可燃性，属于化学性质，B符合题意；
C．铜作导线是利用铜的导电性的物理性质，C不符合题意；
D．石墨用于制铅笔是利用石墨软的物理性质，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据物理性质化学性质定义分析，物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质，化学性质是需要通过化学变化表现出来的性质。
2.【解析】【分析】由于烟草在燃烧的过程中会产生如CO、尼古丁、焦油等对人体有害的物质，构成这些有害物质的微粒会不断运动，从而造成他人被动吸烟，也就是常说的“二手烟〞．因此在公共场所应禁止吸烟，故B、C、D错误，正确A．
应选：A．
3.【解析】【解答】A. 胶头滴管的使用要做到垂直悬空，故不符合题意；
B. 用试管给液体加热时，试管中的液体不能超过试管容积的三分之一，故不符合题意；
C. 倾倒液体时，试剂瓶与试管口紧挨，瓶塞要倒放在桌面上，故符合题意；
D. 闻化学药品的气味时，不能将鼻子直接凑到瓶口，故不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管要垂直，悬空在容器口正上方。
B、给试管中的液体加热时，试管中的液体不能超过试管容积的三分之一，否那么会引起液体飞溅，造成烫伤。
C、液体药品取用是要“一贴〔手心〕二倒〔放瓶塞〕三倾斜〞。
D、翻开药品瓶塞，瓶口在前下方离鼻孔约0.5米，用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔。
4.【解析】【解答】解：A、通过科学实验证明，原子是由居于原子中心的带正电荷的原子核和核外带负电荷的电子构成的，故A正确；
B、一切原子核都是由质子和中子构成的是不正确的，氢原子的核内只有一个质子而无中子．故B错误；
C、由于氢原子的核内只有一个质子而无中子，故C错误；
D、原子不存在带电荷的粒子，所以原子不显电性，这是错误的，构成原子的粒子中，中子不带电，但质子和核外电子均带电．故D错误．
应选A．
【分析】根据原子的构成答复此题，原子是由原子核和核外电子构成的，原子核又分为质子和中子，原子核内一定有质子，不一定有中子．
5.【解析】【解答】A. 新鲜的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；
B. 汽水中含有水和碳酸等物质，属于混合物；
C. 二氧化碳是由一种物质组成的，属于纯洁物；
D. 加碘食盐中含有氯化钠和碘酸钾等物质，属于混合物。
故答案为：C。

【分析】由单一物质组成的物质称为纯洁物。
混合物是由两种及两种以上纯物质(元素或化合物)没有经化学变化而组成的物质。
混合物与纯洁物的区别是：是否有一种物质组成的。
6.【解析】【解答】二氧化碳和氮气都不具有支持燃烧的性质；氧气具有助燃性，空气中有一定量的氧气，空气和氧气都能支持燃烧．应选：C．
【分析】此题主要考查了氧气的助燃性和氮气、二氧化碳的不助燃性，比较简单．
7.【解析】【解答】A、镁在氧气中燃烧不能产生火焰，红磷燃烧能产生大量的白烟．A不符合题意；
B、硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰，红磷在氧气中燃烧有浓厚白烟生成．B符合题意；
C、蜡烛燃烧有火焰，而木炭物质在氧气中燃烧不能产生火焰．C不符合题意；
D、铁在氧气中燃烧能产生黑色固体，不能形成白烟．D不符合题意.
故答案为：B.
【分析】A、镁在氧气中燃烧不能产生火焰，红磷燃烧能产生大量的白烟；
B、硫在氧气中燃烧能产生明亮的蓝紫色火焰，红磷燃烧能产生大量的白烟；
C、木炭等物质在氧气中燃烧不能产生火焰；
D、纸张在氧气中燃烧有火焰产生，铁在氧气中燃烧火星四射，放出大量的热，产生黑色固体．
8.【解析】【解答】A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开，在这一过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、落红不是无情物，化作春泥更护花，在这一过程中落花腐烂，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；
C、夜来风雨声，花落知多少，在这一过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
D、日日思君不见君，共饮一江水，在这一过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，那么属于化学变化；反之，那么是物理变化。
9.【解析】【解答】解：
A、由粒子的结构示意图可知，核内的质子数是18，属于氩元素，质子数=核外电子数，为原子，故错误；
B、由粒子的结构示意图可知，核内的质子数是12，属于镁元素，元素的名称带有“金〞字旁，属于金属元素，质子数=核外电子数，为原子，故错误；
C、由粒子的结构示意图可知，核内的质子数是8，属于氧元素，属于非金属元素，故错误；
D、由粒子的结构示意图可知，核内的质子数是11，属于钠元素，元素的名称带有“金〞字旁，属于金属元素，质子数＞核外电子数，为离子，故正确；
应选：D．
【分析】根据核内的质子数，判断元素及元素的类别．根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数≠核外电子数，为离子分析．
10.【解析】【解答】A. 能表示氧元素，一个氧原子，不能表示物质，故A不符合题意。
B. 能表示硫元素，一个硫原子，还能表示硫，故B符合题意。
C. 能表示氮元素，一个氮原子，不能表示物质，故C不符合题意。
D. 不能表示元素，也不能表示一个原子，故D不符合题意。
故答案为：B。

【分析】元素符号，在宏观上表示一种元素，在微观上，表示一个该原子。
一般情况下，金属单质、固态非金属单质和稀有气体都是由原子直接构成的物质，它们的化学式直接用元素符号来表示。

二、填空题
11.【解析】【解答】使用托盘天平的时候，物品放在左盘，砝码放在右盘，放置规那么用四个字来概括就是左物右码，胶头滴管的使用原那么垂直悬空滴加，防治污染试剂；故填：左物右码；垂直悬空滴加。
【分析】根据托盘天平的使用本卷须知，胶头滴管的使用本卷须知，进行分析。
12.【解析】【解答】红磷和液氧都是由一种元素组成的纯洁物，都属于单质；
氯酸钾和二氧化锰都是由不同种元素组成的纯洁物，都属于化合物；
高锰酸钾分解后剩余固体中至少含有锰酸钾和二氧化锰，属于混合物，泥浆中含有水和砂石等物质，属于混合物．
故答案为：①③；②⑤；④⑥．
【分析】混合物是指由两种或多种物质混合而成，化合物是指由不同元素组成的纯洁物，单质是指由同种物质组成的纯洁物.
13.【解析】【解答】空气中体积分数最大的是氮气，氮气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：N2；氧气能支持燃烧，所以在炼钢、发射火箭、气割气焊时都用到的物质是氧气，其化学式为：O2.
故答案为：N2；O2.
【分析】空气中体积分数最大的是氮气；氧气能支持燃烧.
14.【解析】【解答】〔1〕元素是质子数相同的一类原子的总称，A、B、C、D四种粒子中，A、D质子数相同，属于同种元素；
〔2〕在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数=34；
在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量=质子数+中子数，故中子数=79-34=45；
〔3〕A、质子数小于核外电子数，表示阴离子，质子数=原子序数=16,16号元素是硫元素，故该粒子为硫原子得到2个电子后形成的硫离子，故硫离子表示为：S2-；
B、质子数=核外电子数，表示原子，质子数=原子序数=13,13号元素是铝元素，故该粒子是铝原子，原子用元素符号表示，故填：Al；
C、质子数小于核外电子数，表示阴离子，质子数=原子序数=8,8号元素是氧元素，故该粒子是氧原子得到2个电子后形成的氧离子，故填：O2-；
D、质子数=核外电子数，表示原子，质子数=原子序数=16，16号元素是硫元素，故该粒子是硫原子，原子用元素符号表示，故填：S。

【分析】〔1〕根据元素的概念，进行分析。
〔2〕元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。
相对原子质量=质子数+中子数。
〔3〕在原子中，质子数=核外电子数；在离子中，质子数≠核外电子数。
15.【解析】【解答】以下物质的元素符号为：氢：H；铝：Al；铜：Cu；铁：Fe；碳：C；锌：Zn；银：Ag；氧：O；钾：K；钠：Na；镁：Mg；金：Au；氮：N；硫：S；氖：Ne；汞：Hg。

【分析】根据元素符号的写法：一大二小的原那么进行书写。
16.【解析】【解答】图中仪器a、b、c、d、e、f、g、h的名称分别是：胶头滴管、试管、漏斗、量筒、滴瓶、酒精灯、药匙、坩埚钳。
【分析】根据常见仪器的名称，进行分析。
17.【解析】【解答】每个钠离子带一个单位正电荷，故钠离子可表示为Na+ ， 故答案为钠离子。
每个氟离子带一个单位负电荷，故氟离子可表示为F- ， 故答案为氟离子。
每个氢离子带一个单位正电荷，故氢离子可表示为H+ ， 故答案为氢离子。
每个镁离子带两个单位正电荷，故镁离子可表示为Mg2+ ， 故答案为镁离子。
每个铝离子带三个单位正电荷，故铝离子可表示为Al3+ ， 故答案为铝离子。
每个硫离子带两个单位负电荷，故硫离子可表示为S2- ， 故答案为硫离子。
每个氧离子带两个单位负电荷，故氧离子可表示为O2- ， 故答案为氧离子。
每个钡离子带两个单位正电荷，故钡离子可表示为Ba2+ ， 故答案为钡离子。
每个钙离子带两个单位正电荷，故钙离子可表示为Ca2+ ， 故答案为钙离子。
每个氯离子带一个单位负电荷，故氯离子可表示为Cl- ， 故答案为氯离子。

【分析】元素符号的右上角有数字和符号，表示离子。
18.【解析】【解答】〔1〕A图中含有氢分子、氧分子，所示物质中含有氢气、氧气，由不同种物质组成，属于混合物， 从微观角度看，A图中物质是由不同种分子构成的。
〔2〕氧元素位于第二周期，属于第VIA，比氧元素多一个周期少一个族的元素的元素是磷元素，其原子结构示意图为： 。

【分析】〔1〕根据图像，结合混合物的特点，进行分析。
〔2〕根据氧原子的结构示意图，结合题意，进行分析。
三、简答题
19.【解析】【解答】小明的说法错误，石蜡燃烧有水和二氧化碳生成是化学变化，而石蜡融化没有其他物质生成是物理变化。

【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。.如水变成水蒸气，石块粉碎、铁做成铁钉等等都是物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
物理变化和化学变化的本质区别是：看变化时是否生成了新物质，这也是判断物理变化和化学变化的依据。
四、计算题
20.【解析】【分析】相对原子质量=
21.【解析】【分析】相对原子质量=
五、实验题
22.【解析】【解答】〔1〕燃烧匙伸入集气瓶内要迅速把塞子塞紧，理由是防止气体受热膨胀从瓶口逸出，导致测量结果偏大，故填：防止气体受热膨胀从瓶口逸出。
〔2〕红磷燃烧消耗了氧气，上述实验同时证明了氮气具有不燃烧，不支持燃烧的性质，故填：不燃烧，不支持燃烧。
〔3〕实验完毕后，假设进入瓶内的水的体积不到瓶容积的1/5，导致这一结果的原因是 红磷缺乏，氧气没有充分反响，故填：红磷缺乏。
〔4〕不能用木炭代替红磷做此实验，木炭燃烧消耗了氧气，生成了二氧化碳，生成了新的气体，影响气压变化，水无法进入集气瓶，无法测定氧气体积分数，故填：木炭燃烧消耗了氧气，生成了二氧化碳，生成了新的气体，影响气压变化，无法测定氧气体积分数。
〔5〕改进后不需要翻开瓶塞，就能点燃红磷，防止了瓶塞塞紧过慢所造成的的实验误差，防止了环境污染，故填：防止了瓶塞塞紧过慢所造成的的实验误差，防止了环境污染。

【分析】测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反响，又不生成气体，使瓶内气体减少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。
23.【解析】【解答】〔1〕酚酞试液本身为无色，而当遇碱液时变红，单独放只盛有酚酞试液的试管，是想说明氨水能使酚酞试液变红，起到一个比照的作用，故答案为：进行比照；
〔2〕A试管为常温，D试管为高温，温度不一样，分子的运动速度就不一样，进行操作b时观察到的现象是：B试管中的酚酞溶液慢慢变红色，C试管中的酚酞溶液很快变红色。；故答案为：B试管中的酚酞溶液慢慢变红色，C试管中的酚酞溶液很快变红色。
〔3〕分子的运动是确实存在的，此题就是利用逸出的氨分子使酚酞试液变红来证明分子的存在与运动的；同时通过B试管中的酚酞溶液慢慢变红色，C试管中的酚酞溶液很快变红色，证明了温度越高，分子运动速度越快。
故答案为：分子是客观存在，并总在不断运动的；温度越高，分子运动速度越快。
〔4〕改进前能闻到刺激性气味，是因为装置气密性不好，且同一温度下不能说明影响分子的运动快慢的因素，而改进后能尽量防止氨气逸出，更能体验化学变化的过程；能够说明分子运动的快慢等。
故答案为：能尽量防止氨气逸出，更能体验化学变化的过程；能够说明分子运动的快慢等。

【分析】〔1〕根据使用目的，比照操作，进行分析。
〔2〕温度越高，分子的运动速度就越快。
〔3〕根据分子的运动的特点，进行分析。
〔4〕根据实验装置的特点，进行分析。
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