2020-2021年甘肃省兰州市九年级上学期化学第一次月考试卷

这是一份2020-2021年甘肃省兰州市九年级上学期化学第一次月考试卷，共14页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，科普阅读题，推断题，实验题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题
1.以下各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是〔 〕
A. 粮食酿酒，干冰升华 B. 钢铁生锈，红磷变白磷
C. 冰雪融化，别离液态空气 D. 汽油挥发，食物腐烂
2.2021年4月22日是第51个世界地球日，主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生〞。以下行为符合这一活动主题的是〔 〕
A. 为降低本钱，工业废水直接排放 B. 注意个人卫生，提倡使用一次性木筷
C. 采用绿色化学工艺，使原料尽可能转化为产品 D. 垃圾全是无用物质，为方便处理，全部燃烧去除
3.正确的实验操作对实验结果、人身平安都非常重要。以下实验操作正确的选项是〔 〕
A. 点燃酒精灯 B. 称量10.05g固体
C. 液体加热 D. 量取9.5mL液体
4.对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。烟花爆竹选用的标志是( )
A. B. C. D.
5.近年来，我国多地出现雾霾天气增多的现象，以下不属于大气污染物的是〔 〕
A. 可吸入颗粒物〔PM10〕 B. 二氧化碳〔CO2〕 C. 二氧化氮〔NO2〕 D. 二氧化硫〔SO2〕
6.以下物质中不属于混合物的是〔 〕
A. 冰水混合物 B. 澄清石灰水 C. 测定空气成分实验剩余的气体 D. 矿泉水
7.以下事实对应的解释错误的选项是〔 〕
A. A B. B C. C D. D
8.下表的探究实验中，“对问题的答复〞属于“实验方案设计〞的是〔 〕
A. A B. B C. C D. D
9.以下关于空气的说法中，正确的选项是〔 〕
A. 100g空气中有78g氮气
B. 空气质量级别数目越大，空气的质量越好
C. 氧气化学性质比较活泼，能燃烧
D. 最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成结论的科学家是拉瓦锡
10.以下变化不属于缓慢氧化的是〔 〕
A. 食物变质 B. 火药爆炸 C. 钢铁生锈 D. 动植物呼吸
11.以下物质在氧气中燃烧的现象和对应的生成物正确的选项是〔 〕
A. 硫--淡蓝色火焰--二氧化硫 B. 红磷--大量白雾--五氧化二磷
C. 铁--火星四射----四氧化三铁 D. 木炭--黄色火焰--二氧化碳
12.以下操作中，可以鉴别空气、氧气〔O2〕和二氧化碳〔CO2〕三瓶气体的是〔 〕
A. 伸入带火星的木条 B. 闻气体的气味 C. 插入燃着的木条 D. 倒入澄清的石灰水[Ca〔OH〕2]
13.工业制氧气与实验室制氧气相比较，以下说法正确的选项是〔 〕
A. 前者是物理变化后者是化学变化 B. 前者使用的是固体后者使用的是气体
C. 这两种方法制得的氧气的性质不同 D. 两种方法都是分解反响
14.以下化学反响中既不是化合反响也不是分解反响的是〔 〕
A. 铁+氧气 四氧化三铁 B. 二氧化碳+碳 一氧化碳
C. 氧化汞 汞+氧气 D. 乙炔+氧气 二氧化碳+水
15.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。以下说法正确的选项是〔〕
A. 上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于化学变化的是Ⅱ和Ⅲ
B. A、B、C中表示混合物的是A
C. 该变化中一定不变的微粒是碳原子和氧分子
D. 该反响的文字表达式为碳 氧气 二氧化碳
16.比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反响的因素，其中推理不合理的是〔 〕
A. A B. B C. C D. D
4当成MnO2参加KClO3中进行加热制取氧气，局部物质质量随时间变化如以以下列图所示，以下关于该过程的说法错误的选项是〔 〕
A. c代表KCl B. t1时刻，O2开始产生 C. t1时刻，KClO3开始分解 D. t3时刻，反响恰好完全
二、填空题
18.分子原子是构成物质的根本微粒，在化学的学习中要善于运用微观的角度看问题。
〔1〕如图形象地表示了水在常温下的挥发和水受热加快蒸发的情况，从以上如图中能够读出的结论是：物理变化的微观本质是 ________改变；
〔2〕以以下列图是甲烷与氧气反响的微观示意图：
从上图中能够看出：分子和原子的主要区别是是________；
〔3〕由分子构成的物质发生物理变化时，分子是否发生变化：________；由分子构成的物质发生化学变化时，分子是否发生变化：________；原子是否发生变化________。〔填“变〞或“不变〞〕
〔4〕化学变化的微观实质是：________。
三、科普阅读题
19.阅读并答复以下问题：
①氮气是无色无嗅的气体，密度为1.25克/升，②熔点-210℃，沸点-196℃，③在0℃时大约1体积水可溶解0.02体积的氮气，④氮气常温时很稳定，在高温时不但能和某些金属或非金属〔如锂、镁、钙、铝、硼等〕化合生成氮化物，也能与氧、氢直接化合。⑤氮气主要用于合成氨、由此制造化肥、硝酸、炸药等。⑥由于氮气的化学惰性，常用作保护气体，以防止某些物体暴露于空气时被氧气氧化，⑦此外，用氮气充填粮仓可到达平安地长期保管粮食的目的。⑧液态氮可作深度冷冻剂。⑨工业上大量的氮气是从别离液态空气得到。⑩实验室可用以下方法制备氮气：加热氯化铵饱和溶液和固体亚硝酸钠的混合物来制备氮气，反响的符号表达式为NH4Cl+NaNO2→NH4NO2+NaCl，生成的NH4NO2叫亚硝酸铵，它不稳定受热即分解成氮气和水。
〔1〕以上表达中属于描述氮气物理性质的是________ ；〔填序号，下同〕表达中属于描述氮气化学性质的是________ ；属于氮气用途的是 ________ ；
〔2〕工业制氮气属于________变化；
〔3〕写出NH4NO2分解的符号表达式________ ；收集氮气最好用什么方法？________。
四、推断题
20.A、B、C、D、E、F、G、H都是已经学过的化学物质，它们之间有如下的转化关系。A为暗紫色固体，E、F常温下为无色液体，B是能支持燃烧的无色无味的气体。答复以下问题：
〔1〕写出以下物质的名称： C________；
〔2〕写出以下物质的化学式：F________；G________；
〔3〕写出以下化学反响的符号表达式：反响①：________。
五、实验题
21.如以下列图是某化学小组局部实验过程的装置图，请答复以下问题:
〔1〕A图中所称食盐的质量为________g,假设食盐与砝码的位置颠倒了，游码显示仍为A图，那么食盐的实际质量为________g
〔2〕B图中倾倒液体时，手握细口瓶时的本卷须知是________。
〔3〕图C中连接装置，检查气密性时，首先要做的步骤是________。
〔4〕欲量取40mL水，应选用的仪器是50mL的量筒和________,某同学如D图读数,那么实际量取的液体________40mL〔填“大于〞“小于〞 或“等于〞〕。
〔5〕如以以下列图所示，实验室要加热约150mL的水,要完成该实验需要准备的仪器有________ 〔填序号〕。
22.在实验室可用以下装置制取气体：
〔1〕图中标号①的仪器名称是________；
〔2〕假设选择A、F组合一套装置制取了某气体，请写出有关反响的化学方程式为________；
〔3〕①收集氧气所选用的装置为________〔从A-F中选填字母〕
②假设用G装置收集氧气那么验满的方法是________；
③某气体可用E装置收集，假设改用G装置收集，那么该气体应从________口进〔填“a〞或“b〞〕．
〔4〕装置B、C均可在实验室制取氧气，C装置与B装置相比较突出的优点是________。
23.在老师的指导下，同学们进行了有趣的化学实验探究：
〔1〕测定空气中氧气含量
图1所示的是小亮同学用红磷在空气中燃烧的测定方法.过程是：
第1步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
第2步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
第3步：待红磷熄灭并冷却后，翻开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5．请答复以下问题：
①实验完毕，假设进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是________；
A 集气瓶底部的水占了一局部体积 B 红磷过少 C 红磷没有燃烧完就急着翻开了止水夹
②小博同学对实验进行反思后，提出了改进方法〔如图2所示〕，小博在正式开始实验前，夹紧弹簧夹，将注射器活塞从20mL刻度处推至15mL处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20mL刻度处，你认为改进后的优点是________；
③图1实验过程中广口瓶内压强变化曲线如图：“气压—时间曲线〞：CD段气压变化的原因是________。实验前广口瓶内空气体积为V，烧杯中水的体积为V1；实验后烧杯中剩余水的体积为V2。计算空气中氧气体积分数的表达式为________〔用V、V1、V2表示〕。
〔2〕以下是某研究小组探究影响反响速率局部因素的相关实验数据。
通过实验①和②比照可知，化学反响速率与H2O2溶液浓度有关；
从实验________比照可知，化学反响速率与温度的关系是：________ ； 假设用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反响速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总质量 ________〔选填“减小〞或“不变〞或“增大〞〕。
答案解析局部
一、单项选择题
1.【解析】【解答】A、粮食酿酒过程中，粮食中的淀粉经过一系列复杂的变化最终生成酒精，有新物质生成，属于化学变化，干冰是固态的二氧化碳，极易升华变化二氧化碳气体，没有新物质生成，属于物理变化。选项A符合题意；
B、钢铁在潮湿的空气中发生锈蚀，最终生成铁锈，主要成分是三氧化二铁，有新物质生成，属于化学变化，红磷和白磷是磷元素的两种不同的单质，红磷变白磷，有新物质生成，属于化学变化。选项B不符合题意；
C、冰雪融化，水由固态变为液态，没有新物质生成，属于物理变化，别离液态空气，原理是液态空气中氮气和氧气沸点不同，别离过程中没有新物质生成，属于物理变化。选项C不符合题意；
D、汽油挥发，没有新物质生成，属于物理变化，食物腐烂，有新物质生成，属于化学变化。选项D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化，据此分析
2.【解析】【解答】A、工业废水必须处理达标后才能排放，工业废水直接排放会污染水资源，不符合主题；
B、使用一次性木筷需要大量砍伐树木，不利于环境的保护，不符合主题；
C、采用绿色化学工艺，使原料尽可能转化为产品，提高原料利用率，节约资源，符合主题；
D、可回收垃圾是有用的，燃烧垃圾会产生有害气体和烟尘，不符合主题；
故答案为：C。
【分析】A、根据工业废水的危害分析
B、根据一次性筷子的来源分析
C、根据绿色化学的宗旨分析
D、根据燃烧垃圾的危害分析
3.【解析】【解答】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可〞，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作不符合题意。
B、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g，不能精确到0.01g，故不能用托盘天平称取10.05g固体，图中所示操作不符合题意。
C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中所示操作符合题意。
D、量筒量程选择的依据有两点：一是保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，量取9.5mL的液体，10mL量筒能保证量取一次，且量程与液体的取用量最接近，误差最小；不能使用100mL的量筒，图中所示操作不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据酒精灯的使用方法分析
B、根据天平的使用方法分析
C、根据给试管中液体加热的方法分析
D、根据量筒的选用方法分析
4.【解析】【解答】A. 烟花爆竹属于爆炸物；故符合题意；
B. 烟花爆竹不属于氧化剂；故不符合题意；
C. 烟花爆竹不属于易燃液体；故不符合题意；
D. 烟花爆竹没有腐蚀性；故不符合题意；
故答案为：A。

【分析】根据烟花爆竹，结合图标含义，进行分析。
5.【解析】【解答】A、可吸入颗粒物属于大气污染物，故不符合题意。
B、二氧化碳不属于大气污染物，故符合题意。
C、二氧化氮属于大气污染物，故不符合题意。
D、二氧化硫属于大气污染物，故不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据空气的成分不污染大气分析
6.【解析】【解答】A、冰是水的固态，冰水混合物是由水的两种不同状态混合而成，属于同一种物质，是纯洁物。选项A符合题意；
B、澄清石灰水是氢氧化钙的水溶液，是混合物。选项B不符合题意；
C、测定空气成分实验剩余的气体，主要含氮气，还有少量的二氧化碳等物质，是混合物。选项C不符合题意；
D、矿泉水是指含有一定矿物质的水，是混合物。选项D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据混合物是由不同种物质组成的分析
7.【解析】【解答】解：A、由于分子在不断运动，花香的微粒通过运动分散到周围的空气中，所以，在花园中可闻到花香，故A不符合题意；
B、由于CO2分子很小，所以，用肉眼不能直接观察到CO2分子，故B不符合题意；
C、分子之间有间隔，50毫升水与50毫升乙醇混合，一局局部子相互占据了间隔，所以，混合后总体积小于100毫升，故C不符合题意；
D、冰受热变为水，水受热变为水蒸气，属于物理变化，在物理变化中，分子本身没有变，故D符合题意．
应选：D．
【分析】微观粒子的特征：质量和体积都很小；微粒与微粒之间有间隙；都是不断运动的，分子在化学变化中可以再分，在物理变化中分子本身没有变．据此分析判断．
8.【解析】【解答】A、“主要成分是未燃烧的石蜡蒸汽形成的固体小颗粒〞属于结论，故A不符合题意；
B、“热气流上升，形成对流，还可补充氧气〞属于解释原因，故B不符合题意；
C、“外焰氧气浓度大，反响剧烈，温度高〞，属于实验现象分析，故C不符合题意；
D、“用枯燥烧杯罩在火焰上方，观察；稍后迅速将烧杯倒置，倒入适量澄清石灰水，振荡，观察〞，属于设计的实验方案，故D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据科学探究的方法分析
9.【解析】【解答】A、氮气占空气体积的78%，不是占空气质量的78%。所以100g空气中不一定有78g氮气。不符合题意。
B、空气质量级别数目越大，空气的质量越差。不符合题意。
C、氧气化学性质比较活泼，能支持燃烧，但不能燃烧。不符合题意。
D、最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成结论的科学家是拉瓦锡，符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据空气中各成分是按体积分数计算分析
B、根据空气质量级别与空气质量的关系分析
C、根据氧气助燃不可燃分析
D、根据拉瓦锡的奉献分析
10.【解析】【解答】A、食物变质是食物与氧发生的反响，且进行的很慢，属于缓慢氧化，不符合题意；
B、爆炸属于剧烈的氧化反响，符合题意；
C、钢铁生锈，是铁与氧气和水发生的缓慢氧化，不符合题意；
D、动植物呼吸进行的很慢，属于缓慢氧化，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】缓慢氧化是指物质与氧气发生的不易觉察的氧化反响，据此分析
11.【解析】【解答】A、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成二氧化硫,不符合题意。
B、红磷在氧气中燃烧产生大量白烟，生成五氧化二磷,不符合题意。
C、铁在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体，生成四氧化三铁,符合题意。
D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳,不符合题意。
故答案为：C。
【分析】熟记题中给出的四种物质燃烧的现象即可解答
12.【解析】【解答】A、伸入带火星的木条，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，空气和二氧化碳均不能使带火星的木条复燃，无法鉴别空气和二氧化碳，不符合题意；
B、空气、氧气、二氧化碳都是无色无味的，闻气味无法鉴别，不符合题意；
C、插入燃着的木条，氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧的更旺，二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，燃着的木条在空气中无变化，可以鉴别，符合题意；
D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，空气和氧气倒入澄清石灰水，无明显现象，无法区分氧气和空气，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】鉴别物质时，根据物质的性质选择鉴别的试剂或方法，只要出现不同的现象就能鉴别，据此分析
13.【解析】【解答】A、工业制氧气，是利用液氮和液氧沸点的不同，将其别离，无新物质生成，属于物理变化，实验室制氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氧气和氯化钾，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，都有新物质生成，属于化学变化，符合题意；
B、工业制氧气是别离液态空气，使用的是液体，实验室制氧气，高锰酸钾、氯酸钾和二氧化锰是固体，过氧化氢溶液是液体，不符合题意；
C、这两种方法制得的氧气都由氧分子构成，化学性质相同，不符合题意；
D、实验室制氧气符合“一变多〞的特点，属于分解反响，工业制氧气属于物理变化，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据工业制氧气和实验室制取氧气的原理进行分析
14.【解析】【解答】解：
A、该反响是多变一，属于化合反响，故A错误．
B、该反响是多变一，属于化合反响，故B错误．
C、该反响是一变多，属于分解反响，故C错误．
D、是单质和化合物反响生成单质和化合物，既不是化合反响也不是分解反响，故D正确．
应选D．
【分析】此题考查化合反响和分解反响，化合是多变一，分解是一变多．
15.【解析】【解答】A、上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，过程Ⅰ有新物质生成是化学变化，Ⅱ和Ⅲ是分子间隔发生了变化，是物理变化，故A不符合题意；
B、由微粒的构成可知，A中的物质是由不同种分子构成的，表示混合物，B、C是由同种的分子构成的，都是纯洁物，故B符合题意；
C、由微粒的变化可知，该变化中一定不变的微粒是碳原子和氧原子，故C不符合题意；
D、该反响的文字表达式为 一氧化碳 氧气 二氧化碳，故D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】由同种分子构成是纯洁物，由不同分子在构成是混合物。
16.【解析】【解答】A、反响物的浓度会影响反响剧烈程度，浓度越高，反响越剧烈，空气中氧气只占21%，所以铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧，A不符合题意；
B、碳在常温下不与氧气发生反响，而在点燃时能与氧气反响，因为燃烧需要可燃物的温度到达着火点，B不符合题意；
C、双氧水在常温下缓慢分解，而在参加二氧化锰后迅速分解，说明催化剂能影响反响速率，有、无催化剂反响速率不同，C不符合题意；
D、铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧是因为铜粉外表积大，可增大反响物间的接触面积，使反响加剧，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】影响化学反响的速率有：温度，温度越高，反响越快，反响物的接触面积，接触面积越大，反响越快；反响物的颗粒大小，颗粒越小，反响越快；通常反响物的浓度越大，反响越快，参加催化剂也能改变反响速率，据此分析解答
17.【解析】【解答】A、由图可知，c物质t2时刻开始产生，说明c代表氯化钾，不符合题意；
B、t1时刻，高锰酸钾开始分解，O2开始产生，不符合题意；
C、由分析可知，t1时刻，高锰酸钾开始分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，t2时刻，氯酸钾在二氧化锰的催化下开始分解，符合题意；
D、由图可知，t3时刻，反响恰好完全，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】将少量KMnO4当成MnO2参加KClO3中进行加热制取氧气，高锰酸钾的分解温度低，首先开始分解，故t1时刻，高锰酸钾开始分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，t2时刻，氯酸钾在二氧化锰的催化下开始分解。
二、填空题
18.【解析】【解答】〔1〕由分子构成的物质，在发生物理变化时，分子本身没有发生变化，只是分子之间的间隔改变了。〔2〕从上图中能够看出：分子和原子的主要区别是：在化学反响中分子可以再分，原子不能再分；〔3〕由分子构成的物质发生物理变化时，分子不发生变化；化学变化的微观实质是：分子分裂为原子，原子重新结合为新的分子的过程。由分子构成的物质发生化学变化时，分子发生变化；原子是不发生变化。〔4〕化学变化的微观实质是：分子分裂为原子，原子重新结合为新的分子的过程。
【分析】〔1〕根据物理变化是物质形态的变化分析
〔2〕根据化学反响的实质进行分析
〔3〕根据化学变化的实质及物理变化是物质形态的变化分析
〔4〕根据化学反响的实质是 分子分裂为原子，原子重新结合为新的分子的过程
三、科普阅读题
19.【解析】【解答】〔1〕颜色、气味、状态、密度、熔沸点、溶解性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故属于描述氮气物理性质的是：①②③；〔2〕氮气常温时，化学性质稳定，在高温时不但能和某些金属或非金属〔如锂、镁、钙、铝、硼等〕化合生成氮化物，也能与氧、氢直接化合，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，故属于描述氮气化学性质的是：④；
氮气用于合成氨、制造化肥、硝酸、炸药、作保护气，冷冻剂、保存粮食，都属于氮气的用途，故填：⑤⑥⑦；〔2〕工业上大量的氮气是从别离液态空气得到，是利用液氮和液氧的沸点不同得到的，无新物质生成，属于物理变化；〔3〕亚硝酸铵不稳定，受热即分解成氮气和水。该反响的符号表达式为： ；
氮气难溶于性，密度与空气接近，最好用排水法收集。
【分析】〔1〕物质需要发生化学变化表现出来的性质是化学性质，物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质是物理性质
〔2〕没有新物质生成的变化是物理变化
〔3〕根据亚硝酸铵加热生成氮气和水分析
四、推断题
20.【解析】【解答】〔1〕根据分析，C是锰酸钾。〔2〕根据分析，F是水，化学式为H2O。G是氯酸钾，化学式为KClO3。〔3〕反响①是高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气的反响，符号表达式为：KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2。
【分析】A为暗紫色固体，那么A为高锰酸钾；
B是能支持燃烧的无色无味的气体，那么B是氧气。
B与N反响生成Q〔白烟〕。故N为红磷，Q为五氧化二磷。
E、F为无色液体，在反响③中，E分解生成F，D做催化剂，那么D为二氧化锰，E为过氧化氢溶液。过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，那么F是水。高锰酸钾〔A〕受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。C为锰酸钾。
氯酸钾在二氧化锰的催化并加热的条件下分解，生成氯化钾和氧气，故G为氯酸钾，H是氯化钾。
铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，故K是铁，M是四氧化三铁。
代入检验，正确。
五、实验题
21.【解析】【解答】〔1〕A图中所称食盐的质量=砝码质量+游码质量=10g+2.4g=12.4g，假设食盐与砝码的位置颠倒了，游码显示仍为A图，那么食盐的实际质量=10g-2.4g=7.6g；〔2〕B图中倾倒液体时，手握细口瓶时的本卷须知是：标签朝向手心；〔3〕图C中连接装置，检查气密性时，首先要做的步骤是：将玻璃导管放入盛有水的烧杯中；〔4〕欲量取40mL水，应选用的仪器是50mL的量筒和胶头滴管，用于定容，某同学如D图仰视读数，那么实际量取的液体大于40mL。〔5〕如以以下列图所示，实验室要加热约150mL的水,要完成该实验需要准备的仪器有：①烧杯，④酒精灯，用于加热液体 ⑤石棉网，使烧杯均匀受热 ⑥铁架台，用固定烧杯；
故答案为：①④⑤⑥；
【分析】〔1〕根据天平的读数方法分析
〔2〕根据倾倒液体的操作分析
〔3〕根据检查装置气密性的方法分析
〔4〕根据量筒的读数方法分析
〔5〕根据给试管中液体加热的方法分析
22.【解析】【解答】〔1〕①的仪器名称是长颈漏斗。〔2〕A为固固加热型装置，试管口不带棉花，F为排水法，制取的气体不易溶于水。所以，制取气体的反响是氯酸钾制取氧气：2KClO3 2KCl+3O2↑。〔3〕①氧气密度比空气大可以用D向上排空气法收集，氧气不易溶于水可以用F排水法收集。收集氧气所选用的装置为D或F。②G装置气体长进短处相当于向上排空气法。可以利用氧气的助燃性验满。方法为在b管口放一带火星的木条，假设木条复燃那么集满。③E为向下排空气法，G装置气体短进长出相当于向下排空气法，故气体应该从b口进。〔4〕C装置可以通过控制分液漏斗活塞来控制滴加液体的速度。从而控制反响速率。所以C装置与B装置相比较突出的优点是可控制反响速率。
【分析】〔1〕根据常用仪器的名称分析
〔2〕根据氯酸钾在二氧化锰的催化下加热生成氯化钾和氧气分析
〔3〕根据氧气的密度和水溶性确定收集装置，及验满在瓶口分析
〔4〕根据装置特点分析
23.【解析】【解答】〔1〕①A、 集气瓶底部的水占了一局部体积，对实验结果无影响，因为该实验是通过红磷燃烧消耗氧气，待冷却至室温后，由于消耗了氧气，装置内压强减小，烧杯中的水进入集气瓶，进入水的体积就是消耗氧气的体积，不正确；
B、 红磷过少，不能将氧气完全耗尽，会导致实验结果偏小，正确；
C、 红磷没有燃烧完就急着翻开了止水夹，这时氧气没有完全耗尽，且红磷燃烧放出热量，装置内气体受热膨胀，占据了一定的体积，会使测定结果偏小，正确。
故答案为：BC；②改进后，装置处于密闭状态，燃烧过程中没有五氧化二磷逸出，比较环保，且实验结果误差小；③CD段压强减小，是因为冷却至室温后，由于消耗了氧气，装置内压强减小；
烧杯中水减少的体积就是消耗氧气的体积，故氧气的体积为：V1-V2 ， 故空气中氧气体积分数的表达式为： ；〔2〕由表中数据可知，实验③和实验④温度不同，其它因素相同，且温度越高，反响所需时间越短，故从实验③和实验④可知，化学反响速率与温度的关系是：温度越高，反响速率越快；假设用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反响速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总质量不变，因为溶质的质量不变。
【分析】〔1〕根据测定空气中氧气含量的原理、现象及结论分析
〔2〕根据比照实验的相关知识进行分析序号
事实
解释
A
在花园中可闻到花香
分子在不断运动
B
用肉眼不能直接观察到CO2分子
CO2分子很小
C
50毫升水与50毫升乙醇混合，混合后总体积小于100毫升
分子之间有间隔
D
冰受热变为水，水受热变为水蒸气
分子可以再分
选项
问 题
对问题的答复
A
吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？
主要成分是未燃烧的石蜡蒸汽形成的固体小颗粒
B
火焰为什么会向上？
热气流上升，形成对流，还可补充氧气
C
蜡烛火焰温度哪层最高？
外焰氧气浓度大，反响剧烈，温度高
D
蜡烛燃烧后的产物是什么？
用枯燥烧杯罩在火焰上方，观察；稍后迅速将烧杯倒置，倒入适量澄清石灰水，振荡，观察
序号
实验事实
影响化学反响的因素
A
铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧
反响物浓度
B
碳在常温下不与氧气发生反响，而在点燃时能与
氧气反响
反响温度
C
双氧水在常温下缓慢分解，而在参加二氧化锰后
迅速分解
有、无催化剂
D
铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧
反响物的种类
实验
序号
H2O2溶液
浓度%
H2O2溶液
体积/mL
温度
℃
MnO2的
用量/g
收集氧气
的体积/mL
反响所需
的时间/s
①
5
1
20
4
②
15
1
20
4
③
30
5
35
0
2
④
30
5
55
0
2