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    人教版九年级化学物质的转化与推断通关训练(2)文字叙述型推断
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    人教版九年级化学物质的转化与推断通关训练(2)文字叙述型推断

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    这是一份人教版九年级化学物质的转化与推断通关训练(2)文字叙述型推断,共5页。试卷主要包含了单选题,问答题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    (2)文字叙述型推断


    一、单选题

    1.有甲、乙、丙三种物质,甲为黑色固体,乙、丙为无色气体。点燃时,甲既能生成乙,也能生成丙;丙点燃也能生成乙。下列关于这三种物质的推断中,正确的是(   )

    A.甲是一种化合物

    B.乙是一氧化碳

    C.丙是一氧化碳

    D.丙是二氧化碳

    二、问答题

    2.甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中,石灰水无明显变化;将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中,丁燃烧生成新的气体丙,丁熄灭后,测知甲气体已全部耗尽;往乙、丙混合气中加入澄清石灰水,石灰水变浑浊。已知乙气体约占空气体积的4/5,则:

    1)这些物质分别是:

                                                                                    

    (2)甲与丁反应的文字表达式为                           

    3.将少量的黑色固体A加入到一定量的无色液体B中,混合后能得到另一种无色液体C和无色气体D,红热的ED中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体F

    (1)A物质的名称为____A物质在此反应中起____作用;

    (2)B物质为____

    (3)ED→F的化学反应方程式为____

    (4)一定量的AB混合后,发生反应生成CD,该反应属于基本反应类型中的____

    三、填空题

    4.AB代表两种单质,甲、乙代表两种氧化物。在常温下单质A与化合物甲的颜色、状态相同,单质B与化合物乙都是黑色固体。在一定条件下,AB反应生成甲;甲和乙反应有红色粉末生成,同时放出一种植物在光合作用时必需的气体。

    1)请写出物质的名称。

    A_________B___________________________

    2)写出下面反应的化学方程式。

    AB→甲:_________

    甲与乙:_________

    5.小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来,用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中,木条复燃。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种有刺激性气味的气体F

    1)根据小雪的实验,分析ABCDEF分别是什么物质。写出各物质的名称:

    A_________B_________C_________D_________E_________F_________

    2)在横线上写出题中所发生反应的文字表达式,并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应,把反应类型写在括号内。

    _________      );

    _________      );

    ________      )。

    6.将一种无色液体A装入试管中,用带火星的木条检验,无现象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了使带火星木条复燃的气体C。将金属E红热并伸入盛有气体C且瓶底有少量液体D的集气瓶中,金属E剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体F

    1)写出它们的名称:A_____B_____C_____D_____E_____F_____

    2)黑色粉末BA的分解反应中起_____作用。

    7.A~F是初中化学常见物质。A是生命之源,是人体中含量最多的物质;BA发生化合反应生成CC俗称熟石灰;D是由三种非金属元素组成的盐,DA混合,溶液温度显著降低,据此原理可制作“摇摇冰”;CD混合加热反应生成AEF三种物质,E为有刺激性气味的气体。请回答下列问题:

    1A的化学式为___________;电解A的实验,正、负极产生的气体体积比为___________

    2B俗称___________BA反应的化学方程式为___________

    3C的澄清溶液通常用来检验___________气体。

    4D在农业上可用作___________肥。

    5E能使湿润的红色石蕊试纸变___________色。

    6CD混合加热反应的化学方程式为___________

    8.A~I都是初中化学常见的物质,其中AC是组成元素相同的液体,EF是组成元素相同的气体,GH中都含有人体中含量最高的金属元素。A与黑色粉末B混合后生成物质CDE能在D气体中燃烧生成气体FFI在高温下生成E,将F通入G的溶液能得到白色沉淀H。回答下列问题:

    1)写出物质C的化学式_____

    2)写出物质ED中燃烧的化学方程式_____,写出物质FI在高温下生成E的化学方程式_____,写出物质F通入G的溶液中的化学方程式_____

    3)在A转化为D的过程中粉末B的作用是_____EF的组成元素相同,但是化学性质不同,原因是_____


    参考答案

    1.答案:C

    解析:甲是碳,甲充分燃烧生成,甲不充分燃烧生成CO,丙点燃也能生成乙,故丙是CO,乙是

    2.答案:⑴ 甲:氧气  乙:氮气   丙:二氧化碳   :碳

     

    解析:

    3.答案:1)二氧化锰 催化(2)过氧化氢(溶液)(34)分解反应

    解析:    1A物质的名称为二氧化锰,A物质在此反应中起催化作用;

    2B物质为过氧化氢(溶液);

    3ED→F的反应是碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,化学反应方程式为

    4)一定量的AB混合后,发生反应生成CD,该反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,该反应是由一种物质生成两种物质的反应,属于基本反应类型中的分解反应。

     

    4.答案:1)氧气;碳;一氧化碳;氧化铜

    2

    解析:

    5.答案:1)过氧化氢(或);氧气(或);二氧化锰(或);水(或);硫(或S二氧化硫(或

    2)过氧化氢+氧气 ;分解反应

    过氧化氢+氧气 ;分解反应

     

    +氧气二氧化硫;化合反应

     

    解析:B气体能使带火星的木条复燃可知B为氧气作为该题的突破口,结合物质的状态、颜色等性质进行推断。

    6.答案:(1)过氧化氢; 二氧化锰;氧气 ;水 ;铁; 四氧化三铁 (2) 催化 

    解析:  根据以上分析可知:

    1A是过氧化氢,B是二氧化锰,C是氧气,D是水,E是铁,F是四氧化三铁;

    2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气。黑色粉末BA的分解反应中起催化作用。

    7.答案:11:2

    2)生石灰;

    3)二氧化碳

    4)氮肥

    5)蓝

    6

    解析:(1A是生命之源,是人体中含量最多的物质,故A是水;C俗称熟石灰,C是氢氧化钙;B与水发生化合反应生成氢氧化钙,则B是氧化钙;D是由三种非金属元素组成的盐,DA混合,溶液温度显著降低,CD混合加热反应生成AEF三种物质,E为有刺激性气味的气体,则D是硝酸铵,E是氨气,F是硝酸钙。由上述分析,A是水,化学式为;电解水的实验,正、负极产生的气体体积比为1:2

    2B是氧化钙,俗称生石灰,BA反应即氧化钙和水反应,其反应的化学方程式为

    3C的澄清溶液为澄清石灰水,通常用来检验二氧化碳气体;

    4D是硝酸铵,含有氮元素,在农业上可用作氮肥;

    5E是氨气,氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝;

    6CD混合加热反应的化学方程式为

    8.答案:1  2        3催化作用   分子的构成不同(或分子的结构不同)   

    由分析可知

     

    解析:1C的化学式是;(2)物质ED中燃烧的化学方程式:,物质FI在高温下生成E的化学方程式,物质F通入G的溶液中的化学方程式:

    3B是二氧化锰是A转化为D的催化剂,故粉末B的作用是催化作用;E是一氧化碳,F是二氧化碳,EF的组成元素相同,因为分子的构成不同(或分子的结构不同),所以化学性质不同。

     


     

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