初中化学人教版九年级上册课题3 水的组成优秀第1课时复习练习题
展开1.氢气不同于其他气体的最显著特点是( )
A.密度最小 B.无色无味
C.难溶于水 D.可以燃烧
2.氢气在空气中燃烧时,产生________火焰,放出大量的热,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,可观察到_________。反应的文字表达式为_____________。点燃氢气前一定要_________。
3.探究水的组成实验如图所示。
(1)通电时,观察到电极上产生气泡,一段时间后,玻璃管a、b中产生的气体体积比约为________。
(2)用一根燃着的木条分别在玻璃管尖嘴处检验电解水产生的气体,则玻璃管a尖嘴处看到的现象是______________________,表明玻璃管a中的气体是__________。玻璃管b尖嘴处看到的现象是__________________________。
(3)写出电解水的文字表达式:_______________________,该反应属于基本反应类型中的________反应。
(4)该实验表明水由___________组成,得出此结论的依据是化学反应前后_________不变。
4.水电解过程中,水分子分解为________和________,每2个________结合成1个氢分子,很多氢分子聚集成氢气。
5.通过分析实验结果推断物质的组成,是认识物质的一种方法。研究水的组成就是利用了这种方法。电解水实验的装置如图所示,请回答下列问题。
(1)在实验时,常在水中加入适量的氢氧化钠,这是为了____________________。
(2)通直流电一段时间后,如果A管中产生气体的体积为12 mL,则B管中理论上产生气体的体积为________mL。
(3)根据实验中只生成氢气和氧气,得到的下列实验结论正确的是________(填字母)。
A.水是由氢元素和氧元素组成的
B.水是由两个氢原子和一个氧原子构成的
C.水是由氢气和氧气组成的
D.水分子是由氢元素和氧元素组成的
(4)实验中得到的氢气和氧气的体积比大于2∶1,其原因可能是________(填字母)。
A.氧气比氢气在水中溶解得多
B.氧气和电极发生了反应,消耗了氧气
C.氢气比氧气在水中溶解得多
D.氢气和电极发生了反应,消耗了氢气
(5)从微观角度分析,该反应中发生改变的微粒是________,没有发生改变的微粒是______________;从宏观角度分析,化学反应前后____________不变。
6. (1)如图为电解水的实验装置。通电一段时间后,玻璃管b中收集到的气体是________。该实验说明,水是由____________________组成的。
(2)生命的孕育和维系需要水,人类的日常生活和工农业生产离不开水。研究水的组成时,需在电解器的玻璃管内加满水,且水中可加入少量的硫酸钠以增强______________。接通直流电源一段时间后,产生的氢气和氧气的体积比约为________。
参考答案与部分提示
1.A
2.淡蓝色 烧杯内壁有水珠 氢气+氧气eq \(――→,\s\up7(点燃))水 检验纯度
3.(1)2∶1
(2)气体燃烧,发出淡蓝色火焰 氢气 木条燃烧得更旺
(3)水eq \(――→,\s\up7(通电))氢气+氧气 分解
(4)氢元素和氧元素 元素种类
4.氢原子 氧原子 氢原子
5.(1)增强水的导电性 (2)6
(3)A (4)AB
(5)水分子 氧原子和氢原子 元素种类
[解析] (2)水通直流电一段时间后,理论上负极与正极得到的气体体积比为2∶1,若A管中产生气体体积为12 mL,则B管中为6 mL。(4)C、D选项均导致氢气减少,而题目中氢气和氧气的体积比大于2∶1,即应是氧气有非正常损耗。(5)水是由水分子构成的,发生化学变化时,水分子发生改变,氢原子和氧原子不变。
6.(1)氧气 氢元素和氧元素
(2)水的导电性 2∶1
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