所属成套资源:高中信息技术教科版同步教案
2021学年3.3 数据与系统精品第一课时教学设计及反思
展开
这是一份2021学年3.3 数据与系统精品第一课时教学设计及反思,文件包含33数据与系统第一课时-新教材2020-2021学年教科版2019高中信息技术必修一学案doc、33数据与系统第一课时-新教材2020-2021学年教科版2019高中信息技术必修教案docx等2份教案配套教学资源,其中教案共7页, 欢迎下载使用。
执教班级:高一(1)(2)(3)(4)(5)
课时安排: 2
教学目标
信息意识:
1.通过体验“随机点名.py”小程序,感受通过图形用户界面以可视化的图形方式来呈现人机交互界面,使使用者操作数据更加的方便、操作简单、更容易大众化。
2.数据与文件的关系。
计算思维:了解GUI,对窗体、标签、文本、按钮等控件的了解并能熟练使用设计合适的界面,使人机交互更友好。
数字化学习与创新:使用Tkinter模块创建可视化界面。为按钮编写单击事件代码,体验添加、保存数据等过程。
社会责任:能够把自己的创意实现,体验实践中的自我增值与乐趣。
教学重难点
教学重点:了解tkinter模块,编写简单可交互的GUI程序。
教学难点:掌握数据传递过程(GUI程序界面按钮、文本框、标签及文本文件)。
教学环节
教学内容
媒体或技术应用
一、导入
师:下发“随机点名.py”小程序(不下发名单.txt)
生:体验
师生:发现问题,共同讨论。
缺点名名单,(无数据)
显示界面不一样,点击按钮,自动显示学生姓名(互动)
二、发现问题、解决问题
一、数据与文件
回忆:pythn中输入输出功能用的是什么函数?
输入数据:input(“提示“)函数
输出数据:print( )函数
此时,输入的数据一般都存储在内存中,当退出程序时,相关数据也将丢失。
如果需要更持久地存储数据,我们可以将数据以文件的形式存储到外存储设备中。
“随机点名.py”小程序的数据是保存在“点名册.txt”文本文件中。如果数据保存在电子表格文件或其它文件中,pythn编程中就需要使用相应的模块。
二、图形用户界面(GUI)
1.图形用户界面(Graphical User Interface,GUI)又称图形用户接口,是指采用图形方式显示的计算机操作用户界面。
界面上有哪些常用对象呢?认一认?
窗体(Tk())、矩形容器(Frame)、文本框(Entry)、命令按钮(Buttn)、文本标签(Label)等交互对象。
三、新知
一.pyhn中图形用户界面(GUI)模块——tkinter模块
在Pythn 语言中,tkinter是实现图形用户界面的模块,可以快速创建GUI应用程序。
导入模块代码:frm tkinter imprt *”,然后就可以运用相应代码来创建各种交互对象。
例如:运行程序,观看运行结果,对照理解每个语句的作用
frm tkinter imprt * #导入tkinter模块
rt = Tk() #创建一个窗口
rt.title("旅行线路") #设置窗口标题
rt.gemetry('300x120') #设置窗口大小
rt.resizable(0,0) #禁止调整窗口大小
教师演示:建一个“添加线路”按钮
Buttn(rt, text="添加线路", relief="slid",width=10,height=2).pack()
实践活动
任务一:探究旅行线路,
教师下发半成品,根据要求完成以下任务
修改界面,界面我设计
学习并模仿“添加线路”按钮代码,添加 “查询线路”按钮。
学生实践并运行
教师运行学生作品,观察图形界面上的按钮是否能互动?
思考数据存储需要通过哪些代码来实现?
任务二:编程实现“添加线路”功能
教师下发半成品,根据要求完成以下任务
补充程序,运行。
在文本框中输入线路,数据保存在旅行线路.txt文件中。
补充程序:
frm tkinter imprt *
rt = Tk() #创建一个窗口
rt.title("添加线路") #设置窗口标题
rt.gemetry('600x100') #设置窗口大小
rt.resizable(0,0) #禁止调整窗口大小
var=StringVar() #定义StringVar()类型
#Buttn按钮激发函数
#以追加模式打开文件
#在text文件末尾添加text里的内容
#关闭文件
#在窗口上建一个文本标签
Label(rt, text='请输入线路', fnt=('Arial', 10)).pack()
#在窗口上建一个文本框
Entry(rt,textvariable=var,width=550).pack()
#在窗口上建一个Buttn按钮
Buttn(rt, text="添加线路", cmmand =intmap,relief="slid",width=10).pack()
rt.mainlp() #进入事件(消息)循环
二、文件与Pythn读写文本文件
在Pythn语言中,用pen函数把外存储器里的文本文件(.txt)打开,用write方法将内存中的数据存储到外存储器的文件中,文件操作结束时一定要用clse方法关闭文件。
Pythn还提供了读写电子文档和电子表格等多种类型文件的模块,可以很方便地建立起不同计算工具间的联系。
在数据管理技术的发展历程中,文件的使用有助于长期保存数据,并且实现由专门的软件对数据进行管理,从而减轻人工管理数据的负担。
数据的存储传统上是使用单独的没有关联的文件。比如在活动2 中,程序“添加线路.py”使用文件“旅行线路.txt”。现在,我们也可以将一些文件建立关联,形成数据库文件。
四、小结
1. tkinter模块的基本操作:引用,创建窗体,窗体大小,标题内容;在窗体上创建标签,文本框,按钮;为按钮单击事件编写代码。
2.对文本文件的操作:将内容写入文本文件。
板书设计:
相关教案
这是一份信息技术必修2 信息系统与社会3.3 信息系统的数据输入精品第1课时教案,共4页。教案主要包含了教材分析,教学目标,重点难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。
这是一份2020-2021学年1.2 数据的计算一等奖第2课时教案,文件包含12数据的计算第2课时教案docx、程序源代码docx等2份教案配套教学资源,其中教案共5页, 欢迎下载使用。
这是一份信息技术必修1 数据与计算1.2 数据的计算优质第1课时教学设计及反思,文件包含12数据的计算第1课时教案docx、作业doc等2份教案配套教学资源,其中教案共5页, 欢迎下载使用。