二年级科学上册期末综合练习试题(含答案) 教科版
展开1.对秋天的描述正确的是( )。
A. 春暖花开
B. 秋高气爽
C. 天寒地冻
2.小明某天清晨上学时看见月亮刚好落山,此时应该是( )左右。
A. 农历初七 B. 农历十五 C. 农历二十三
3.为使制作的跷板更牢固,不应选用( )做跷板。
A. 塑料尺 B. 木板 C. 纸板
4.气候是一个地区( )的天气特征。
A.一年
B.多年
C.六个月
5.床单一般用 材料。
A. 棉布 B. 化纤布料
6.人类的哪些活动与太阳的东升西落有关?( )。
A.农民经常在早晨出门干活,晚上回家睡觉
B.有些地区人们使用太阳灶做饭
C.新疆的葡萄被制成葡萄干
7.下列说法错误的是()。
A. 自然美偏重于形式。 B. 自然美是静止的。 C. 自然美具有联想性。
8.全球生态的“头号杀手”是指( )。
A. 水源污染 B. 臭氧层破坏 C. 土壤沙漠化
9.下列天气现象中,( )是降水的形式之一。
A. 霾 B. 雾 C. 冰雹
二、判断题
10.只要空气中没有气味,就证明空气没有被污染。( )
11.季节的变化主要是气温的变化。( )
12.除了太阳之外,我们还有别的方法来辨认方向。( )
13.做一个适合小狗住的房子,不需要考虑到小狗的房子放在室内还是室外。( )
14.观察土壤中的动物,只需要观察土壤表面,不需要观察土壤里面。( )
15.光污染是继废气、废水、废渣和噪声等污染之后出现的一种新的环境污染。( )
16.木头、金属、塑料,其中塑料柔韧性最强。( )
17.气球和橡胶手套都是橡胶材料制造的。( )
18.冬天是丰收的季节。( )
19.四季的变化也会影响到动植物。( )
20.用小刀在钢筋表面划一划,会有明显划痕。( )
三、填空题
21.植物是有生命的,植物也是________。
22.写一写你认识的材料名称,并列举一件生活中由这种材料制作的物品。
例:木头→木椅子
________→ ________
________→________
________→________
________→ ________
23.人工世界有________、________、________和________等。
24.人类可以利用________的资源构建人工世界。
25.秋季是________的季节。
26.填写下表
27.云量很多,没有阳光,但也没有下雨的天气是________。
28.绿色生活包括________、________、________、________、________等各个方面。
29.木板做的跷板比塑料尺更________。
30.把薄板形材料弯折成“L”“T”或“工”字等形状,实际上都是减少了材料的________,而增加了材料的________。(填“厚度”或“宽度”)
31.我做的帽子令我特别满意的地方是________,我的帽子需要改进的地方是________。
四、解答题
32.给商品的生产厂家写几点减少包装浪费的建议。
33.在我国大部分地区,人们建的房子为什么大多坐北朝南?
34.根据有害物的来源,你能提出哪些减少空气污染的措施?
35.什么是绿色生活?
答案部分
1. B
2. B
3. C
4. B
5. A
6. A
7. B
8. C
9. C
10. 错误
11. 正确
12. 正确
13. 错误
14. 错误
15. 正确
16. 正确
17. 正确
18. 错误
19. 正确
20. 错误
21. 生物
22. 陶瓷;餐具;塑料;垃圾袋;玻璃;水杯;水泥;建筑物
23. 高楼;车船;衣服;家电
24. 自然界
25. 丰收(成熟)
26. 自然材料易得;材料易得,不易损坏,防水;书写、印刷、阅读、装订都方便,材料易得
27. 阴天
28. 衣;食;住;行;用
29. 牢固
30. 宽度;厚度
31. 略;略
32. 减少垃圾、节约能源,可以尽量少用或不用一次性用品,杜绝过度包装,我们还可以把废纸等收集起来,送到废品收购站,实现废物的重新使用等。(言之有理即可)
33. 因为在我国,正午太阳在南面,门窗开在南面便于采光。
34. ①植树造林,减少尘埃污染;②骑自行车,减少汽车尾气污染;③利用风能发电,减少有害气体污染;④秸秆综合利用,减少焚烧污染。
35. 绿色生活是一种减轻污染、节约资源的健康生活方式。 笔
不同材料的书
优点
树枝
泥板
________.
毛笔
竹简
________.
铅笔
纸
________.
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