生物八年级上册第3节 性状遗传有一定的规律性教学课件ppt

这是一份生物八年级上册第3节 性状遗传有一定的规律性教学课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了温故而知新，学习提纲，等位基因，显性基因A，隐性基因a，隐性性状，显性性状，有耳垂，无耳垂，基因组成等内容，欢迎下载使用。

1.每种生物的体细胞中，染色体的数目是 的,并且通常是 的.位于染色体上的基因在体细胞中也是 的。2.生物的遗传和变异现象是通过生物的 和 实现的，人体中成对的染色体,一条来自 ,一条来自 。
有耳垂基因（A）——有耳垂；无耳垂基因（a）——无耳垂。
3.基因是生物体结构和功能的 ,他控制生物个体 的表现。4.性状是由什么决定的? 试举一例。
一对夫妇，一位有耳垂,一位无耳垂,生的子女有耳垂；
第三节 性状遗传有一定的规律性
知识学习目标：①简述基因和性状的关系；②区别基因和等位基因；③区别基因型和表现型；④区别显性基因和隐性基因；⑤区别显性性状和隐性性状；⑥说出配子在遗传中的作用；⑦用图解的方式分析一对相对 性状的遗传规律。
1.什么叫等位基因？他们有何关系？2.什么叫显性基因、隐性基因、显性 性状、隐性性状？它们有何关系？3.耳垂的基因组成和性状表现具有何 对应关系？4.什么叫基因型、表现型？它们有何 关系？5.什么叫配子？它在生物的传种接代 过程中有何作用？
遗传学认为，性状表现是由相应的特定基因控制的。如人的有耳垂的性状是由有耳垂的基因（A）决定的，无耳垂的性状是由无耳垂的基因（a）决定的。
性状表现决定于基因组成　
一个人是有耳垂还是无耳垂，决定于这个人的基因组成。
耳垂的基因组成与性状表现的关系
在遗传学中，生物个体的基因组成
生物个体的某一具体的性状表现
我们知道，体细胞中位于染色体上成对的基因，一个是来自父本，一个是来自母本，那么父母的基因（如耳垂基因）是如何传递给子女的？
●亲代是由基因型为Aa所决定的有耳垂的表现型，有可能生出无耳垂表现型的子女;出现无耳垂表现型子女的可能性为25%.
性状表现决定于基因组成
等位基因有显性基因和隐性基因之分；
显隐性基因分别决定显隐性性状;
显隐性基因同时存在时表现显性性状。
成对的基因在形成配子时相互分离
基因随着配子的结合传递给下一代。
配子结合时基因自由组合;
孟德尔 是奥地利植物学家，1865年通过豌豆杂交实验发现了遗传规律，是现代遗传学之父，是遗传学这门重要学科的奠基人。
1.下列哪位生物学家在豌豆杂交实验过程中发现了遗传规律（ ）。 A、达尔文 B、孟德尔C、袁隆平 D、林奈2.一个人是有耳垂还是无耳垂，决定于这个人的（ ）。 A、基因组成B、染色体组成 C、DNA组成D、蛋白质组成
3受精卵中的成对基因（ ）。 A.全部都是显性基因 B.一为显性基因，另一为隐性基因 C.全部都是隐性基因 D.以上均有可能4.某人是无耳垂（隐性性状），那么他产生的生殖细胞中的基因是（ ） A.AA; B.aa;C.A或a; D.a
5.A与a分别代表有耳垂和无耳垂的基因。若亲代都有耳垂，其基因型均为Aa，试问其子代耳垂性状表现的比例是（ ）。A.3/4是有耳垂，1/4无耳垂;B.1/4有耳垂，3/4无耳垂;C.1/2有耳垂，1/2无耳垂;D.全部有耳垂
6.上一代把遗传物质传递给下一代是通过（ ） A.受精卵; B.配子; C.蛋白质; D.性状7.一对夫妇脸颊都有酒窝，基因型皆为Bb，则其子女的基因型是（ ） A.bb; B.Bb; C.BB; D.以上都有可能。
8.小明能卷舌，母亲也能卷舌，但父亲不能卷舌。仅此，是否可推论能卷舌基因是显性基因？为什么？
因为无论能卷舌基因是显性基因还是隐性基因，其子女都有可能出现卷舌的现象。
下列基因是等位基因的是( )
下列基因是等位基因的是( )
孟德尔（Gregr Jhann Mendel,1822-1884）是奥地利学者，遗传学奠基人。1843年因家贫而辍学，同年10月到奥古斯丁修道院做修道士，1847年被任命为神父。1851-1853年去维也纳大学学习物理、数学、动物学和植物学，在此期间受到科学训练和熏陶。从1856-1864年，他进行了8年的豌豆杂交实验，并于1865年在布隆自然科学
研究协会报告了他的研究结果。在他的论文中，孟德尔对通过实验解决的问题、实验材料的选择和怎样分析结果，都有十分清晰的构思。解决实验提出的问题时，他提出了遗传因子（现称为基因）、显性性状、隐性性状等重要概念，并阐明被后人统称为孟德尔的遗传因子规律，包括分离定律和独立分配定律。
若能卷舌基因(H)为显性基因,不能卷舌基因(h)为隐性基因，则：父亲的基因型为(hh),母亲的基因型为(HH)或(Hh),都能生出基因型为(Hh)的孩子,其表现型为能卷舌。