初中化学鲁教版九年级上册第一节燃烧与灭火课时训练

展开

这是一份初中化学鲁教版九年级上册第一节燃烧与灭火课时训练，共4页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意）
1.下列关于石油的叙述不正确的是（）
A.将石油分馏可得到多种产品 B.石油是一种混合物
C.可利用石油产品发电 D.石油是一种化工产品
2.学习化学让你知道，生活中缓慢氧化的例子很多，下列不属于缓慢氧化的是（）
A.动植物的呼吸 B.酒和醋的酿造
C.常温下过氧化氢慢慢分解 D.农家肥料的腐熟
3.下列灭火方法中，与“吹灭蜡烛”的灭火原理相同的是（）
A.用高压水枪灭火
B.用锅盖盖灭着火的油锅
C.用二氧化碳灭火器灭火
D.森林着火时砍掉旁边的树木形成隔离带
4.燃着的小木条在空气中用力甩一下能熄灭，其原因是（）
A.清除了可燃物
B.隔绝了氧气
C.小木条的着火点升高
D.温度降到小木条的着火点以下
5.图中图甲和图乙所示实验均可用来探究可燃物燃烧的条件。小莹同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实能说明燃烧与氧气的关系的是（）

①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；
③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。
A.①② B.③④ C.②④ D.①④
6.利用“降温到着火点以下”的原理熄灭蜡烛的是（）
7.如图所示的一组实验可用于研究燃烧的条件。下列说法正确的是（）

A.图1中a与b对比实验，可研究不同物质燃烧所需的最低温度不同
B.图1中c和图2中d的对比实验，可研究温度对反应的影响
C.图1中a与c对比实验，可研究水对反应的影响
D.图1和图2中的热水只起提高温度的作用
8.下面对表中灭火实例的灭火原理解释不正确的是（）
9.下列灭火措施不正确的是（）
A.油锅着火--用锅盖盖灭 B.实验桌上酒精着火--用湿布盖灭
C.房屋着火--用高压水枪扑灭 D.电视机着火--用水扑灭
10.把煤块粉碎使其充分燃烧的目的是（）
A.提高煤的利用率 B.减少氧气的消耗
C.减少二氧化碳的排放 D.减少酸雨的形成
二、填空题（本题包括2小题，共7分）
11.（3分）燃烧需要的三个条件：（1）______；（2）______；（3）______。
12.（4分）我国国务院在2000年2月批准启动“西气东输”工程，这是我国的一项重大工程，其中“气”是指天然气，主要成分为甲烷（CH4）。
（1）如图，集气瓶里盛有甲烷，U形管左右液面相平，将整个装置放置在阳光之下一定时间，液面______，再将该装置放入黑暗中，若观察到液面仍保持原状，即可证明甲烷是温室气体。
（2）天然气管道在第一次输送到用户家里时必须先在管道内充满氮气，这样做的原因是______。
第一节燃烧与灭火
参考答案
一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意）
D 2. 3.A 4.D 5.B 6.A 7.A 8.A 9.D 10.A
二、填空题（本题包括2小题，共7分）
11.（3分）可燃物与空气（或氧气）接触温度达到着火点
12.（4分）左低右高除去管道中的空气，以防止点燃天然气与空气的混合物时发生爆炸

灭火实例
灭火原理
A
住宅失火时，消防队员用水灭火
降低可燃物的着火点
B
酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭
隔绝空气或氧气
C
炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄
隔绝空气或氧气
D
扑灭森林火灾时，设置隔离带
可燃物与燃烧物隔离

相关试卷更多