初中数学湘教版八年级上册3.2 立方根学案设计

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3.2  立方根学习目标：1、理解并掌握立方根的概念，会用符号表示一个数的立方根。2、会求一个数的立方根。自学指导： 自学课本112—113页内容，完成下列要求：1、理解立方根的概念，理解立方与开立方是互为逆运算。2、组内合作交流，归纳出正数、负数、0的立方根的特点。3、理解与—的相等关系。4、自学后完成展示内容，20分钟后进行展示。展示内容：1、如果一个数的立方根等于      ，那么这个数叫做      的           或                 。2、求一个数的        的运算，叫做         。      与      互为逆运算。3、正数的立方根是       数，负数的立方根是    数，0的立方根是      。4、符号中，3是         ，中的           不能省略。5、         —6、课本79页练习1、3、4题        7、求下列各数的立方根。（1）—8       (2)      (3) ±125      (4) 81×9         8、求下列各式的值。（1）—   （2）—    （3）   （4）（5）—     课后反思：