初中生物鲁科版 (五四制)八年级上册第二节 线形动物和环节动物学案设计

题目

5.1.2 线形动物和环节动物（2）

学习

目标

1、进行观察蚯蚓的实验。2、概述环节动物的主要特征

3、举例说明环节动物与人类生活的关系

学习

重点

1、进行观察蚯蚓的实验

2、概述环节动物的主要特征

学习

难点

进行观察蚯蚓的实验

教

学

过

程

教

学

过

程

第一部分 学习探究

【温故互查】 复习巩固，同桌两人互考，教师抽考

1、蛔虫的主要特征有哪些？

2、线形动物的主要特征有哪些？

【设问导读】 请同学们阅读教材P9-P11的内容，解决下列问题。

主问题一：实验——观察蚯蚓

1、观察蚯蚓的外形，怎样区别它的前端和后端，背面和腹面，左侧和右侧？观察它的身体是否分节？观察蚯蚓环带的位置？数数从蚯蚓的前端到环带共有多少体节？

2、用手指触摸蚯蚓的腹面，会有什么感觉？用放大镜观察腹面有什么结构？

3、观察蚯蚓的运动：把两条生长状况相同的蚯蚓分别放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上，观察其运动状态？

4、用手触摸蚯蚓的体表，会有什么感觉？

5、小组讨论回答实验后的3个小问题。

主问题二：环节动物的代表性动物——蚯蚓的主要特征

1、蚯蚓的形态特征？

2、蚯蚓是如何远动的？

3、蚯蚓是怎样进行呼吸的？

4、蚯蚓的生殖方式？

主问题三：常见的环节动物

1、常见的环节动物有哪些？

2、常见的环节动物各自有哪些特征？

主问题四：概述环节动物的主要特征？

主问题五：说说环节动物与人类的关系？

主问题六：比较线形动物与环节动物的异同点？

学生问题梳理：

第二部分  达标检测

【自主检测】

1．蚯蚓生活在什么环境中？ （    ）

A．清澈、富含有机质的江河中           B．浑浊、急流、富含有机质的江河中

C．潮湿、疏松、富含有机物的土壤中     D．干燥、疏松的河沙中

2．在“观察蚯蚓”的实验过程中，要经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，这样做的目的是（    ）

A．利于蚯蚓通过体壁对水分的吸收     B．维持蚯蚓的正常呼吸

C．有利于蚯蚓自由蠕动               D．利于蚯蚓体内的水分平衡

3．蚯蚓的呼吸是依靠（     ）

A．口 B．肠壁 C．肺 D．湿润的体表

4．判断蚯蚓前后端的简便方法是（　　）

A．观察蚯蚓的运动           B．观察蚯蚓的反应，反应快的是前端

C．长有口的一端是前端        D．有环带的一端是身体前端

5．下列一组动物中，全是环节动物的是（    ）

A．蚯蚓、水蛭、沙蚕  B．珊瑚、变形虫、蚯蚓C．蚯蚓、草履虫、蝗虫 D．海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕

6．蛭是一种环节动物，通过吸盘吸附在人的皮肤上，吸食血液。下列叙述正确的是（　　）

A．蛭身体内有脊柱          B．身体细长，呈圆柱形

C．身体由许多体节构成，有专门的运动器官

D．医学上可以利用蛭素（蛭的唾液中防止血液凝固的物质）生产抗血栓药物

【巩固训练】

1．下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（     ）

A．体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用

B．身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动

C．身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外

D．身体和附肢都分节，提高了运动能力

2．在动物的进化过程中，环节动物的身体出现了分节现象。动物身体分节的意义是            （    ）

A．有利于灵活地运动 B．有利于呼吸和生殖  C．有利于美观 D．有利于人类的利用

3．夏季的雨后许多蚯蚓会爬到路面上，原因是（     ）

A．蚯蚓要在水域中生活  B．外出觅食  C．洞穴内太过黑暗 D．土壤中缺少空气

4．下列有关蚯蚓的说法中，错误的是（     ）

A．蚯蚓属于节肢动物  B．蚯蚓能分解土壤中的有机质

C．蚯蚓能通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动  D．蚯蚓身体呈长圆筒形

5．水蛭，俗名蚂蟥。下列有关水蛭特征的叙述，正确的是（    ）

A．身体呈圆筒形，由许多体节组成            B．身体体表有角质层，有保护作用

C．身体分为头、胸、腹三部分，头部活动灵活  D．身体前端有环带，靠疣足划水游动

6．关于环节动物与人类生活的关系，下列说法错误的是（　 　）

A．从水蛭中提取的蛭素在医学上可以用于生产抗血栓药物

B．蚯蚓可以疏松土壤，有利于植物根的呼吸

C．土壤中的蚯蚓能吃掉植物的根系，不利于植物的生长

D．蚯蚓的身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料

7．为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦，某同学给蚯蚓的体表涂上了一层凡士林油膏，其结果是蚯蚓将会（     ）

A．运动加快 B．运动变慢 C．不动 D．死亡

8．世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂，并把蚯蚓养殖厂称为“环境净化装置”。蚯蚓能用来净化环境的主要原因是（　　）

A．能在湿润土壤的深层生活 B．身体柔软，能在垃圾中钻洞

C．身体分节，运动灵活自如 D．能分解枯叶、烂根等物质中的有机物

9．世界上许多国家成立了蚯蚓养殖场，并把蚯蚓养殖场称为“环境净化装置”。请据图回答问题。

（1）判断蚯蚓前后端的简便方法是。有[①]__________________的一端是身体的前端。

（2）蚯蚓可以在地表爬行，而在平面玻璃上几乎不能爬行，主要原因是：蚯蚓身体腹面生有__________________，蚯蚓运动要借助它的固定和支撑。

（3）蚯蚓属于无脊椎动物中的__________________的动物，它的身体由许多__________________构成，整个身体就像是由两条管子套在一起似的。外面的管子是[②]__________________里面的管子是[③]__________________，两者之间有众多的排泄器官、血管和神经系统等。

【拓展延伸】

1．根据所描述动物的特征，判断动物的名称。

（1）这是一种寄生虫，身体呈两侧对称，通常先寄生在纹沼螺等淡水螺中，然后进一 步感染草鱼、鲫鱼等淡水鱼以及虾类，人或动物若是食用了生的或未煮熟的被该动物感染的鱼虾，就会被感染。这种寄生虫的名称是_____。

（2）这也是一种寄生虫，身体也呈两侧对称，一生有钉螺和人两个寄主。这种寄生虫的名称是_____。

（3）这也是一种寄生虫，消化管结构简单，前端有口，后端有肛门，肠仅由一层细胞组成；寄生在人的小肠里，吸食半消化的食糜。这种寄生虫的名称是_____。

（4）这种动物生活在海洋中，身体由许多相似的体节构成，体节两侧有疣足，疣足上有刚毛，是鱼、虾、蟹的食饵。这种动物是_____。