七年级(上)期末目标检测数学试卷(2)及答案

这是一份七年级(上)期末目标检测数学试卷(2)及答案，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（每小题3分，共30分）
1、的相反数是（ ）
A、B、 C、 D、
2、在一次智力竞赛中，主持人问了这样的一道题目：“是最小的正整数，是最大的负整数的相反数，是绝对值最小的有理数，请问：、、三数之和为多少？”你能回答主持人的问题吗？其和应为（ ）
A、－1 B、0 C、1 D、2
3、如图2，三棱柱的平面展开图的是（ ）
4、截止2008年6月1日12时，我国各级政府共投入四川汶川救灾资金达22609000000元，这项资金用科学记数法表示为（ ）
A、元； B、元；
C、元； D、元
5、已知关于的方程的解是，则的值是（ ）
A、2 B、－2 C、 D、－
6、55°角的余角是（ ）
A、55° B、45° C、 35°D、125°
7、在直线上顺次取A、B、C三点，使得AB=5㎝，BC=3㎝，如果O是线段AC的中点，那么线段OB的长度是（ ）
A、0.5㎝ B、1㎝ C、1.5㎝ D、2㎝
8、下列计算：①；②；③；④，其中正确的有（ ）
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
9、已知，那么的值为（ ）
A、10 B、40 C、80 D、210
10、小明准备为希望工程捐款，他现在有20元，以后每月打算存10元，若设月后他能捐出100元，则下列方程中能正确计算出的是( )
A、10+20=100 B、10－20=100 C、20－10=100D、20+10=100
二、填空题（每小题2分，共20分）
1、的倒数是 。
2、化简： 。
3、按下面程序计算，输入，则输出的答案是 。
输入
平方
答案
4、若是同类项，则 。
5、如果是关于的一元一次方程，那么应满足的条件是 。
6、如图3，点是的边上一点，、是上两点，则图中共有 条线段， 条射线， 个小于平角的角。
7、某种细胞开始有2个，1小时后分裂成4个并死去1个，2小时分裂成6个并死去1个，3小时后分裂成10个并死去1个，按此规律，5小时后细胞存活的个数是_____。
8、若，则 。
9、如图4，的方向是北偏东，的方向是北偏西，若，则的方向是 。
10、一个角的补角是它的余角的3倍但少，则这个角的大小是 。
三、解答题
1、（本题8分）计算：
⑴ ⑵

2、（本题8分）解方程：
⑴ ⑵
3、（本题6分）请你自编一道有理数混合运算题并解答，题目要求同时满足以下条件：
（1）必须含有加、减、乘、除、乘方5种运算；（2）除数必须是分数；
（3）乘方运算中的底数必须是负分数；（4）计算结果等于2008。
4、（本题8分）给出三个多项式： ， ， ；请你选择其中两个进行加法或减法运算，并化简后求值：其中。
5、（本题8分）阅读下面的解题过程：解方程：。
解：⑴当≥0时，原方程可化为一元一次方程，解得；
⑵当＜0时，原方程可化为一元一次方程，解得。
请同学们仿照上面例题的解法，解方程。
6、（本题10分）设a表示一个两位数，b表示一个三位数，把a放在b的左边，组成一个五位数x，把b放在a的左边，组成一个五位数y，试问9能否整除x－y？请说明理由。
7、（本题10分）我国政府从2011年起对职业中专在校学生给予生活补贴，每生每年补贴1500元，某市预计2012年职业中专在校生人数是2011年的1.2倍，且要在2011年的基础上增加投入600万元，2012年该市职业中专在校生有多少万人，补贴多少万元？
8、（本题12分）如图5，已知，在的外部画，然后分别画出与的角平分线和。
（1）下面的两个图形是否都符合题意？若符合，选择其中的一个图形，求的度数；
（2）若，且当＜时，的度数是多少？
当＞时，的度数又是多少？
参考答案
一、1、A；2、D；3、B；4、B；5、A；6、C；7、B；8、B；9、C；10、A；
二、1、5；2、；3、3；4、；5、；
6、6，5，10；7、33；8、11；9、北偏东；10、；
三、1、⑴0； ⑵；
2、⑴；⑵；
3、答案不唯一如：；
4、答案不唯一，如（）－（）=，当，
原式=；
5、解：⑴当≥0时，原方程可化为一元一次方程，解得；
⑵当＜0时，原方程可化为一元一次方程，解得；
6、解：依题意可知x＝1000a+b，y＝100b+a，
所以x－y＝（1000a+b）－（100b+a）＝999 a－99b＝9（111 a－11b），
由于 a、b都是整数，所以9能整除9（111 a－11b），即9能整除x－y；
7、解：（1）设2011职业中专的在校生为万人，
根据题意得：1500×1.2 －1500 ＝600 ，解得=2，
所以（万人），
（2）（万元），
答：2012年该市职业中专在校生有万人，补贴3600万元；
8、（1）两个图形是否都符合题意,对于图①，
由；
对于图②，；
（2）当＜时，；
当＞时，。