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    第二单元第四课第二框深深浅浅话友谊 导学案部编版道德与法治七年级上册
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    人教部编版七年级上册(道德与法治)深深浅浅话友谊导学案

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    这是一份人教部编版七年级上册(道德与法治)深深浅浅话友谊导学案,共7页。学案主要包含了学习目标,课前预习案,课堂探究案,探究归纳,课后提能案等内容,欢迎下载使用。

    1.知道友谊是平等的、双向的,学会给予和分担。
    2.能够坦然接受友谊的淡出,正确处理与朋友的关
    系。
    3.学会与朋友正确相处,遵循相处的原则。
    【课前预习案】
    1.友谊是一种亲密的关系
    (1)每个人对友谊的理解和需要不尽相同,我们都希望在友谊中得到理解和支持、______和信任、肯定和关心。
    (2)和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在______上得到满足。
    2.友谊是平等的、双向的
    (1)接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。
    (2)我们________,也相互分担,在相处中体验____________。
    3.友谊是一种心灵的相遇
    (1)友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。
    (2)__________、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
    1.友谊不是一成不变的
    (1)自己变了,对方变了,或者______变了……在这些改变中,有些友谊得到______,而有些友 谊则逐渐淡出。
    (2)我们要学会接受一段友谊的______,坦然接受新的友谊。
    2.正确对待朋友之间的竞争
    (1)竞争并不______伤害友谊,关键是我们对待竞争的______。
    (2)在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到________________,我们会收获更多。
    3.友谊不能没有原则
    (1)友谊需要____________,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
    (2)当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,__________。
    4.梳理对友谊的感受
    (1)友谊可以带来快乐,让人向往;有时也会带来困扰,增添烦恼。
    (2)在友谊的长河里,我们深深浅浅地跋涉着,经历着不同的体验,累积着_________________。
    (3)梳理对友谊的感受,澄清________________,是我们成长必经的历程。
    【课堂探究案】
    1.《欢乐颂》自播出以来就争议不断,有不少观众诟病该剧的价值观,质疑五个女孩身处不同阶层,不可能成为真正的朋友。对此,编剧袁子弹说:“我们创作的时候,从没想过要凸显不同阶层。22楼的五个女孩是根据不同的年龄层划分的,各自的优点和缺点都很明显,但人格上是平等的。硬要把平等的友谊划分成三六九等,是一种误解。”
    不同阶层的人,就不会成为真正的朋友吗?对此,你是如何认识的?
    2.为朋友“仗义”顶包做伪证,最终自己却深陷囹圄。记者从山东省济南市历城区人民法院获悉,该院依法审理了一起包庇罪案件,被告人代某等六人明知夏某系犯罪的人,为使其逃避司法机关的刑事责任追究,做虚假陈述,最终被判处拘役四到六个月,缓刑六个月。
    (1)上述材料说明了什么问题?
    (2)当朋友犯错后,我们应该怎么做?
    【探究归纳】
    在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。真正的朋友应该是坦诚的。在涉及原则问题时,不能为了照顾朋友的情面做违心的、违德的,甚至是违法的事情。
    【课后提能案】
    一、单项选择题
    1.我们每个人都渴望得到友谊,希望在友谊中
    ( )
    ①得到朋友的理解和支持 ②得到自己需要的任何东西 ③得到朋友的忠诚和信任 ④突出自己比别人强的地方
    A.①② B.③④
    C.①③ D.②④
    2.早晨,陈曦第一个来到教室,发现门上的玻璃碎了一地,于是拿起工具打扫起来。同学们陆续到达教室后窃窃私语,怀疑玻璃是陈曦打碎的,他感到很委屈。这时,陈曦的好朋友孟凡站出来说:“这肯定不是陈曦打碎的,同学们要相信他。”听了孟凡的话,陈曦感激不已。这说明 ( )
    A.有了好朋友的帮助,任何事都能解释清楚
    B.朋友的理解、支持和信任能让我们在精神上得
    到满足
    C.我们应排除异己,坚决与不相信自己的同学划
    清界线
    D.我们不必向他人坦露自己的真实想法
    3.致远和瑞麟是一对好朋友。致远英语成绩好,瑞麟数学成绩非常棒,他们两人经常给对方补习功课。期末考试的时候,他们两人的成绩都有了较大的提升。这说明 ( )
    A.交友就是为了利用他人
    B.友谊是平等的、双向的
    C.要与学习成绩比自己好的同学交朋友
    D.要广交朋友、善交朋友
    4.马克思在写《资本论》的几十年里经常过着贫困交加的生活。出身于富裕家庭的恩格斯却始终如一地给他以巨大的经济援助和精神鼓励,这使马克思总能克服种种困难,坚持工作。这说明
    ( )
    ①志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼 ②恩格斯对马克思予以援助和鼓励的目的在于借助马克思出名 ③家庭出身不应成为影响友谊的因素 ④友谊让人向往,也让人困惑
    A.①② B.③④
    C.①③ D.②④
    5.朋友,是这么一批人,是你容易忘掉的人,是你痛苦时第一个想找的人,是给你帮助不用说谢谢的人,是惊扰之后不用心怀愧疚的人,是你败走麦城也不对你另眼看待的人,是你步步高升时对你称呼从不改变的人。这说明 ( )
    A.友谊意味着随时可以去麻烦别人
    B.志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时
    间的考验和风雨的洗礼
    C.朋友对一个人的影响很大
    D.友谊是平等的、双向的
    6.“说好了做一辈子的朋友,没想到一个小小的误会就让我们彼此变得陌生了。”“遇到困难的时候,我以为他一定会帮我,没想到他却一走了之。哎,世事难料啊!”对于这两位同学的感慨,我们应该告诉他们 ( )
    ①在生活中,即使有时候期待落空,也不要对友谊失望 ②友谊不是一成不变的,要理性看待友谊 ③当今社会,世态炎凉,能相信的人越来越少了 ④在生活中,有些友谊会得到保持,有些友谊则会逐渐淡出
    A.①②③ B.①②④
    C.①③④ D.②③④
    7.王刚和张晓是一对好朋友,同时他们也都是学校田径队实力很强的队员。在运动会上,王刚凭借出色的发挥力压张晓夺得百米赛跑的第一名(如下图)。他们的对话说明 ( )
    ①竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度 ②朋友的成功并不意味着自己的失败
    ③体育比赛中,冠军只有一个,亚军是无能的表现 ④第二名为挽回尊严,应该讽刺第一名
    A.①② B.③④
    C.①③ D.②④
    8.朋友通过非法手段弄来一些物品,面对朋友“为他保管几天”的请求,你的正确做法是 ( )
    A.帮助朋友,一口答应
    B.事不关己,高高挂起
    C.婉言拒绝,并且劝朋友自首
    D.全力帮助,负责到底
    二、非选择题
    9.田均与李峰都是住校生,两人是好朋友。一天上晚自习的时候,田均悄悄找到李峰,两人有下列对话:
    田均:下晚自习后我去游戏厅玩会儿,你也一块儿去吧。
    李峰:我不去,你这样做______________。
    田均:我不管那些了。如果值班老师查到的话,你就说我出去上厕所了,帮我一次,完事儿后我请你吃饭。
    (下晚自习后的宿舍里)
    值班老师:田均同学怎么没在这里?李峰,你知道他干什么去了吗?
    李峰:……
    (1)请在下面写出横线处应填的恰当的内容。
    (2)面对值班老师的询问,李峰正确的做法是什么?为什么?
    10.材料一 管仲青年时经常与鲍叔牙交往。管仲家境贫困,常常占用鲍叔牙的一部分财产,鲍叔牙却一直待他很好,不因此而生怨言。管仲说:“当初我贫困的时候,曾同鲍叔牙一道做买卖,分财利往往自己多得,而鲍叔牙不将我看成贪婪的人,他知道我贫穷。我曾经多次做官又多次被国君斥退,鲍叔牙不拿我当无能之人,他知道我没遇上好时运。生我的是父母,了解我的是鲍叔牙啊!”
    材料二 陈某和罗某是某中学学生,一天晚上,二人接到同学顾某的电话,顾某在电话中说自己白天被人殴打,请他们帮忙去教训对方。于是二人各自携带一把刀子,又纠集十几个同学与顾某会合后,在街上寻找白天与顾某打架的肖某和王某等人。当晚八点,在一家游戏厅找到了肖某和王某,陈某和罗某把对方砍伤后逃离现场。案发后,二人意识到事态的严重性,便主动到公安机关投案自首。陈某、罗某和顾某等参与打架斗殴的学生分别被判处三年至七年的有期徒刑,并附带民事赔偿受害人肖某和王某医疗费、营养费等费用共计十万六千多元。
    (1)材料一中管仲和鲍叔牙的友谊说明了什么?
    (2)材料二告诉我们什么道理?
    第二框 深深浅浅话友谊
    【课前预习案】
    [知识点一]
    1.(1)忠诚 (2)精神
    2.(2)共同分享 积极的情感
    3.(2)志同道合
    [知识点二]
    1.(1)环境 保持 (2)淡出
    2.(1)必然 态度 (2)自我反省和激励
    3.(1)信任和忠诚 (2)伤害友谊
    4.(2)各自的感受 (3)对友谊的认识
    【课堂探究案】
    [知识点一]
    1.不同阶层的人,也可以成为真正的朋友。因为友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
    [知识点二]
    2.(1)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
    (2)当朋友误入歧途时,我们应该予以规劝,不能推波助澜,让朋友越陷越深。
    【课后提能案】
    1.C 解析:友谊是一种亲密的关系,我们希望与朋友建立深厚的友谊,得到朋友的理解和支持、忠诚和信任,①③说法正确;②④说法错误。故选C项。
    2.B 解析:本题考查对友谊的特质的认识。陈曦与孟凡的事例告诉我们朋友的理解、支持和信任的重要性,B项说法正确;A项说法太绝对;C、D两项说法明显错误。
    3.B 解析:本题考查友谊是平等的、双向的相关知识。致远和瑞麟互帮互助,学习成绩都得到了提升,说明他们在接受帮助的同时也在帮助对方,在相处中体验积极的情感,故选B项。
    4.C 解析:本题考查对友谊的认识。马克思和恩格斯的友谊被称为“伟大的友谊”,他们之间的友谊超越了功利,也跨越了家庭出身等条件,①③说法正确;②说法错误;④说法不符合题意。故选C项。
    5.B 解析:本题考查对友谊的认识。由“是你败走麦城也不对你另眼看待的人,是你步步高升时对你称呼从不改变的人”可以看出,友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼,故选B项。A项说法错误,排除;C、D两项说法本身正确,但都不符合题意。
    6.B 解析:本题考查对友谊的认识。友谊不是一成不变的,题干中的同学发出这样的感慨主要是没有意识到这一点,所以我们应对他们进行劝解,①②④说法均正确;③是一种消极的思想,排除。故选B项。
    7.A 解析:本题考查对竞争并不必然伤害友谊的认识。漫画中的第一名和第二名友好握手,彼此祝贺,说明竞争与友谊并不矛盾,①②说法正确;③④说法是对漫画的错误理解。故选A项。
    8.C 解析:本题考查友谊不能没有原则的相关知识。朋友请求我们为他保管的物品是通过非法手段获得的,对此我们应拒绝朋友的请求,并耐心地劝其自首,C项的做法是正确的;A、B、D三项的做法都是不可取的。
    9.(1)不但耽误自己的学习,也违反了学校的纪律,所以你也别去了。(言之有理即可。)
    (2)李峰应该坦诚地告诉值班老师田均去游戏厅玩游戏了。因为友谊不能没有原则。当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。李峰只有如实相告,才是真正地在帮助田均。
    解析:本题考查友谊的澄清。第(1)问,应重点规劝田均不要去游戏厅。第(2)问,李峰正确的做法是对值班老师如实相告,并从友谊需要坚持原则的角度说明理由。
    10.(1)说明友谊是一种心灵的相遇,它可以超越物质条件、家庭背景等。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
    (2)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
    解析:第(1)问,通过管仲与鲍叔牙的故事可知,友谊是一种心灵的相遇,志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。第(2)问考查友谊不能没有原则,不能因“哥们儿”义气做出违法的事情。
    知识点一
    友谊的特质
    知识点二
    友谊的澄清
    知识点一
    友谊的特质
    识点二
    友谊的澄清
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