还剩3页未读，
继续阅读
所属成套资源：部编版道德与法治七年级上册导学案
成套系列资料，整套一键下载
政治思品七年级上册（道德与法治）第二单元 友谊的天空第四课 友谊与成长同行和朋友在一起学案设计
展开
这是一份政治思品七年级上册（道德与法治）第二单元 友谊的天空第四课 友谊与成长同行和朋友在一起学案设计，共6页。学案主要包含了学习目标，课前预习案，课堂探究案，探究归纳，课后提能案等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
1.发现长大后朋友圈的变化。
2.知道朋友对我们成长的重要性。
3.懂得交友的原则，学会与正直、诚信和见识广的
人交朋友。
4.理解朋友给我们带来的影响。
【课前预习案】
1.长大之后我们的变化
(1)像小鸟羽翼日渐丰满，有了振翅高飞的渴望；外面的世界如此广阔，我们渴望有人相伴一起飞翔。
(2)伙伴、同学、______，成为我们生命中越来越重要的部分。
2.随着年龄的增长自己朋友圈的变化
(1)随着年龄的增长，也许有人发现，自己的__________扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更______了。
(2)也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加______。
3.与朋友交往的过程中遇到的问题
对友谊的______，让我们相互靠近。在与朋友的交往中，有______，也有泪水；有甜蜜，也有______。
4.经常对自己的朋友关系做些梳理的意义
可以更好地觉察自己对友谊的__________，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
1.朋友对一个人的影响很大
(1)我们的__________、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
(2)朋友正在做的事情，我们会______；朋友觉得有趣的事情，我们会去______。
(3)与乐观开朗的朋友相处，我们会变得______；与乐于助人的朋友相处，我们会变得______。
2.朋友见证了我们一起走过的成长历程
(1)因为朋友，我们少了几分______，多了些许 ______，活得更加自在。
(2)因为朋友，我们感受到自身的______，多了一份对自己的______。
(3)因为朋友，我们学会了更好地与人______，享受交往的快乐。
3.朋友和友谊的意义
(1)与正直、诚信和见识广的人交朋友，是______的。
(2)朋友丰富了我们的__________，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
【课堂探究案】
1.紫萱本来性格开朗，学习成绩较好。可自从父母离婚后，她变得孤僻，不愿与他人交流，成绩也有所下降。老师、同学都非常着急，他们主动接近紫萱，为她补课，请心理辅导老师来开导她。慢慢地，紫萱又露出了笑容，恢复了往日的风采。
上述材料说明了什么道理？
【探究归纳】
生活离不开朋友，人生离不开友情。友情是我们生活中特别渴求的一种心理需要，是我们健康成长不可或缺的精神营养。
2.一个路人发现路旁有一堆泥土散发着芬芳，于是，他就把这堆泥土带回了家。一时之间，香气满室。路人惊讶地问这堆泥土：“你是从大城市来的珍宝呢，还是一种稀有的香料呢，或是……”“都不是，我只是一堆普通的泥土而已。”路人又问：“那你身上浓郁的香气是从哪儿来的呢？”泥土答：“我只是在玫瑰园里和玫瑰相处久了。”
这个故事告诉了我们关于交友的什么道理？
【课后提能案】
一、单项选择题
1.当你离开父母和亲人的怀抱，离开亲情的呵护时，你不会感到孤独和寂寞，因为你将获得另一种情感的滋润。这种情感就是 ( )
A.“哥们儿”义气 B.友情
C.亲情 D.爱情
2.新雅说：“我没有解决不了的问题，能独立自主，不用结交朋友。”这种说法 ( )
A.正确，因为孤独的人同样能生活
B.错误，因为成功离不开朋友的帮助
C.正确，因为能力强的人不需要朋友
D.错误，因为友谊能使人快乐和幸福
3.“一个好朋友，当看到朋友的错误时，会真诚地指出；当朋友遇到好事时，会真心地替朋友感到高兴；当朋友遭受痛苦时，会守在朋友的身边，安慰他，鼓励他。”没有人能够脱离他人而独立生活，没有他人的支持，我们自己也无法自立于社会。人与人之间的相互依赖说明了 ( )
A.友情的重要性
B.学习的重要性
C.发展的重要性
D.生存的重要性
4.“朋友的一句话，让你醍醐灌顶；朋友的一拍肩，让你振作精神。”这告诉我们 ( )
A.为了朋友可以放弃一切
B.欣赏他人、赞赏他人才能获得更多的友谊
C.朋友对一个人的影响很大
D.没有朋友的人是可悲的
5.选择朋友很重要：志同道合的朋友，可以帮助我们成就大事业；爱好相同的朋友，可以促进我们兴趣的发展。上述材料说明 ( )
A.朋友对一个人的影响很大
B.结交朋友可以使我们走向成功
C.每个人和他人都互不相干
D.没有人能够脱离他人独立生活
6.“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半的忧愁。”培根的这句名言告诉我们 ( )
①因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在 ②一遇到困难，就应该找朋友解决 ③有朋友就不会有烦恼 ④朋友和友情对人具有非常重要的作用
A.①② B.③④
C.①④ D.②④
7.古人云：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这告诉我们( )
①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响 ②与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的 ③真正的友谊应该是坦诚的 ④要广交朋友，朋友越多越好
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
8.被誉为“微软之父”的比尔·盖茨在读初中时结识了比他高两级的保罗·艾伦。两人很快就成为朋友，建立了深厚的友谊。他们在生活上互相帮助，在学习上互相鼓励，后来又一起钻研计算机技术，共同创办了微软公司，取得了惊人的成就。这段材料说明了 ( )
①与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的 ②真挚的友谊有益于事业的成功 ③我们应该与任何人都交朋友，朋友越多越好 ④只有有文化的朋友才能给我们带来帮助
A.①② B.②④
C.①④ D.③④
二、非选择题
9.朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你带离绝望的深渊……友谊是天地间最珍贵的情感。如果没有友谊，人将无异于生活在沙漠之中，伴随的将是孤独和寂寞。
上述材料表明朋友对我们的成长有什么作用？
10.文博在同学眼里是个“电脑迷”，一门心思地研究与电脑有关的东西。他到处宣扬比尔·盖茨从哈佛退学，照样成为世界首富，现在学习没什么用的思想。新转学来的同桌宇轩多次劝他要收心学习，这让文博不胜其烦。但两个人经过多次“交锋”之后，同学们惊奇地发现，文博变得爱学习了，上课认真听讲，课下也能按时完成作业。一段时间之后，文博的学习成绩有了很大提升。他高兴地说：“太感谢我的好朋友宇轩了，没有他就没有现在的我。”
(1)与朋友交往过程中会产生什么问题？
(2)友谊具有怎样的力量？
第二单元 友谊的天空
第四课 友谊与成长同行
第一框 和朋友在一起
【课前预习案】
[知识点一]
1.(2)朋友
2.(1)交往范围 丰富 (2)密切
3.渴望 欢笑 苦涩
4.真正期待
[知识点二]
1.(1)言谈举止 (2)关注 尝试 (3)豁达 富有爱心
2.(1)孤独 温暖 (2)价值 欣赏 (3)相处
3.(1)有益 (2)生活经验
【课堂探究案】
[知识点一]
1.友谊对我们很重要。伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。
[知识点二]
2.朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
【课后提能案】
1.B 解析：长大以后，我们渴望有人相伴一起飞翔，伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分，这种情感就是友情，B项正确；A项错误，“哥们儿”义气会把人引入歧途；C项不符合题意；中学生的主要任务是学习，不应发展爱情，D项错误。
2.B 解析：本题考查对朋友的作用的理解。个人的力量是有限的，我们在成长中需要朋友的勉励、关怀和帮助。A、C两项判断错误；D项原因分析不符合题意。故选B项。
3.A 解析：本题考查对友情的作用的理解。人与人之间的相互依赖说明了交往和友情的重要性，A项符合题意。
4.C 解析：本题考查朋友对一个人的影响很大的相关知识。“醍醐灌顶”“振作精神”说明朋友给我们带来了积极的影响，故选C项；A项说法错误；B、D两项不符合题意。
5.A 解析：本题考查朋友对一个人的影响很大的相关知识。材料中“志同道合的朋友，可以帮助我们成就大事业；爱好相同的朋友，可以促进我们兴趣的发展”说明朋友对一个人的影响很大，A项符合题意；B、C两项说法太绝对；D项与题意不符。
6.C 解析：本题考查对友谊的力量的理解。遇到困难，首先应该自己积极想办法去解决，实在解决不了，可以找朋友帮忙，②做法是不恰当的；③说法太绝对；①④说法正确且符合题意。故选C项。
7.A 解析：本题以名言为载体考查对朋友的影响的理解。“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣”说明朋友对一个人的影响很大，启示我们要善交益友，①②说法正确；③说法与题意不符；朋友并不是越多越好，④说法错误。故选A项。
8.A 解析：本题考查对朋友的作用的理解。材料说明了与正直、诚信和见识广的人交朋友是十分有益的，结交好的朋友有益于事业的成功，①②说法正确；朋友并不是越多越好，③说法错误；④说法片面。故选A项。
9.①朋友能让我们减少孤独，活得更加温暖，更加自在。②朋友能让我们感受到自身的价值。③朋友能让我们学会更好地与人相处，享受交往的快乐。
解析：本题考查对朋友的作用的理解，相对简单，依据教材知识直接作答即可。
10.(1)在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。
(2)①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程。③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
解析：本题以学生身边发生的故事为背景综合考查和朋友在一起的相关知识。第(1)问，从材料中可以看出，在与朋友交往中会有不同情况发生，依据所学知识回答即可。第(2)问考查友谊的力量，属于对教材基础知识的考查，可依据教材知识回答。
知识点一
我的朋友圈
知识点二
友谊的力量
知识点一
我的朋友圈
知识点二
友谊的力量
【学习目标】
1.发现长大后朋友圈的变化。
2.知道朋友对我们成长的重要性。
3.懂得交友的原则，学会与正直、诚信和见识广的
人交朋友。
4.理解朋友给我们带来的影响。
【课前预习案】
1.长大之后我们的变化
(1)像小鸟羽翼日渐丰满，有了振翅高飞的渴望；外面的世界如此广阔，我们渴望有人相伴一起飞翔。
(2)伙伴、同学、______，成为我们生命中越来越重要的部分。
2.随着年龄的增长自己朋友圈的变化
(1)随着年龄的增长，也许有人发现，自己的__________扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更______了。
(2)也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加______。
3.与朋友交往的过程中遇到的问题
对友谊的______，让我们相互靠近。在与朋友的交往中，有______，也有泪水；有甜蜜，也有______。
4.经常对自己的朋友关系做些梳理的意义
可以更好地觉察自己对友谊的__________，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
1.朋友对一个人的影响很大
(1)我们的__________、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
(2)朋友正在做的事情，我们会______；朋友觉得有趣的事情，我们会去______。
(3)与乐观开朗的朋友相处，我们会变得______；与乐于助人的朋友相处，我们会变得______。
2.朋友见证了我们一起走过的成长历程
(1)因为朋友，我们少了几分______，多了些许 ______，活得更加自在。
(2)因为朋友，我们感受到自身的______，多了一份对自己的______。
(3)因为朋友，我们学会了更好地与人______，享受交往的快乐。
3.朋友和友谊的意义
(1)与正直、诚信和见识广的人交朋友，是______的。
(2)朋友丰富了我们的__________，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
【课堂探究案】
1.紫萱本来性格开朗，学习成绩较好。可自从父母离婚后，她变得孤僻，不愿与他人交流，成绩也有所下降。老师、同学都非常着急，他们主动接近紫萱，为她补课，请心理辅导老师来开导她。慢慢地，紫萱又露出了笑容，恢复了往日的风采。
上述材料说明了什么道理？
【探究归纳】
生活离不开朋友，人生离不开友情。友情是我们生活中特别渴求的一种心理需要，是我们健康成长不可或缺的精神营养。
2.一个路人发现路旁有一堆泥土散发着芬芳，于是，他就把这堆泥土带回了家。一时之间，香气满室。路人惊讶地问这堆泥土：“你是从大城市来的珍宝呢，还是一种稀有的香料呢，或是……”“都不是，我只是一堆普通的泥土而已。”路人又问：“那你身上浓郁的香气是从哪儿来的呢？”泥土答：“我只是在玫瑰园里和玫瑰相处久了。”
这个故事告诉了我们关于交友的什么道理？
【课后提能案】
一、单项选择题
1.当你离开父母和亲人的怀抱，离开亲情的呵护时，你不会感到孤独和寂寞，因为你将获得另一种情感的滋润。这种情感就是 ( )
A.“哥们儿”义气 B.友情
C.亲情 D.爱情
2.新雅说：“我没有解决不了的问题，能独立自主，不用结交朋友。”这种说法 ( )
A.正确，因为孤独的人同样能生活
B.错误，因为成功离不开朋友的帮助
C.正确，因为能力强的人不需要朋友
D.错误，因为友谊能使人快乐和幸福
3.“一个好朋友，当看到朋友的错误时，会真诚地指出；当朋友遇到好事时，会真心地替朋友感到高兴；当朋友遭受痛苦时，会守在朋友的身边，安慰他，鼓励他。”没有人能够脱离他人而独立生活，没有他人的支持，我们自己也无法自立于社会。人与人之间的相互依赖说明了 ( )
A.友情的重要性
B.学习的重要性
C.发展的重要性
D.生存的重要性
4.“朋友的一句话，让你醍醐灌顶；朋友的一拍肩，让你振作精神。”这告诉我们 ( )
A.为了朋友可以放弃一切
B.欣赏他人、赞赏他人才能获得更多的友谊
C.朋友对一个人的影响很大
D.没有朋友的人是可悲的
5.选择朋友很重要：志同道合的朋友，可以帮助我们成就大事业；爱好相同的朋友，可以促进我们兴趣的发展。上述材料说明 ( )
A.朋友对一个人的影响很大
B.结交朋友可以使我们走向成功
C.每个人和他人都互不相干
D.没有人能够脱离他人独立生活
6.“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半的忧愁。”培根的这句名言告诉我们 ( )
①因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在 ②一遇到困难，就应该找朋友解决 ③有朋友就不会有烦恼 ④朋友和友情对人具有非常重要的作用
A.①② B.③④
C.①④ D.②④
7.古人云：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这告诉我们( )
①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响 ②与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的 ③真正的友谊应该是坦诚的 ④要广交朋友，朋友越多越好
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
8.被誉为“微软之父”的比尔·盖茨在读初中时结识了比他高两级的保罗·艾伦。两人很快就成为朋友，建立了深厚的友谊。他们在生活上互相帮助，在学习上互相鼓励，后来又一起钻研计算机技术，共同创办了微软公司，取得了惊人的成就。这段材料说明了 ( )
①与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的 ②真挚的友谊有益于事业的成功 ③我们应该与任何人都交朋友，朋友越多越好 ④只有有文化的朋友才能给我们带来帮助
A.①② B.②④
C.①④ D.③④
二、非选择题
9.朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你带离绝望的深渊……友谊是天地间最珍贵的情感。如果没有友谊，人将无异于生活在沙漠之中，伴随的将是孤独和寂寞。
上述材料表明朋友对我们的成长有什么作用？
10.文博在同学眼里是个“电脑迷”，一门心思地研究与电脑有关的东西。他到处宣扬比尔·盖茨从哈佛退学，照样成为世界首富，现在学习没什么用的思想。新转学来的同桌宇轩多次劝他要收心学习，这让文博不胜其烦。但两个人经过多次“交锋”之后，同学们惊奇地发现，文博变得爱学习了，上课认真听讲，课下也能按时完成作业。一段时间之后，文博的学习成绩有了很大提升。他高兴地说：“太感谢我的好朋友宇轩了，没有他就没有现在的我。”
(1)与朋友交往过程中会产生什么问题？
(2)友谊具有怎样的力量？
第二单元 友谊的天空
第四课 友谊与成长同行
第一框 和朋友在一起
【课前预习案】
[知识点一]
1.(2)朋友
2.(1)交往范围 丰富 (2)密切
3.渴望 欢笑 苦涩
4.真正期待
[知识点二]
1.(1)言谈举止 (2)关注 尝试 (3)豁达 富有爱心
2.(1)孤独 温暖 (2)价值 欣赏 (3)相处
3.(1)有益 (2)生活经验
【课堂探究案】
[知识点一]
1.友谊对我们很重要。伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。
[知识点二]
2.朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
【课后提能案】
1.B 解析：长大以后，我们渴望有人相伴一起飞翔，伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分，这种情感就是友情，B项正确；A项错误，“哥们儿”义气会把人引入歧途；C项不符合题意；中学生的主要任务是学习，不应发展爱情，D项错误。
2.B 解析：本题考查对朋友的作用的理解。个人的力量是有限的，我们在成长中需要朋友的勉励、关怀和帮助。A、C两项判断错误；D项原因分析不符合题意。故选B项。
3.A 解析：本题考查对友情的作用的理解。人与人之间的相互依赖说明了交往和友情的重要性，A项符合题意。
4.C 解析：本题考查朋友对一个人的影响很大的相关知识。“醍醐灌顶”“振作精神”说明朋友给我们带来了积极的影响，故选C项；A项说法错误；B、D两项不符合题意。
5.A 解析：本题考查朋友对一个人的影响很大的相关知识。材料中“志同道合的朋友，可以帮助我们成就大事业；爱好相同的朋友，可以促进我们兴趣的发展”说明朋友对一个人的影响很大，A项符合题意；B、C两项说法太绝对；D项与题意不符。
6.C 解析：本题考查对友谊的力量的理解。遇到困难，首先应该自己积极想办法去解决，实在解决不了，可以找朋友帮忙，②做法是不恰当的；③说法太绝对；①④说法正确且符合题意。故选C项。
7.A 解析：本题以名言为载体考查对朋友的影响的理解。“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣”说明朋友对一个人的影响很大，启示我们要善交益友，①②说法正确；③说法与题意不符；朋友并不是越多越好，④说法错误。故选A项。
8.A 解析：本题考查对朋友的作用的理解。材料说明了与正直、诚信和见识广的人交朋友是十分有益的，结交好的朋友有益于事业的成功，①②说法正确；朋友并不是越多越好，③说法错误；④说法片面。故选A项。
9.①朋友能让我们减少孤独，活得更加温暖，更加自在。②朋友能让我们感受到自身的价值。③朋友能让我们学会更好地与人相处，享受交往的快乐。
解析：本题考查对朋友的作用的理解，相对简单，依据教材知识直接作答即可。
10.(1)在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。
(2)①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程。③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
解析：本题以学生身边发生的故事为背景综合考查和朋友在一起的相关知识。第(1)问，从材料中可以看出，在与朋友交往中会有不同情况发生，依据所学知识回答即可。第(2)问考查友谊的力量，属于对教材基础知识的考查，可依据教材知识回答。
知识点一
我的朋友圈
知识点二
友谊的力量
知识点一
我的朋友圈
知识点二
友谊的力量
相关学案
初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册和朋友在一起第一课时导学案： 这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册<a href="/zz/tb_c119373_t4/?tag_id=42" target="_blank">和朋友在一起第一课时导学案</a>，共4页。学案主要包含了学习目标，重点难点，自主学习，课时达标，与友同行等内容，欢迎下载使用。
初中人教部编版和朋友在一起学案及答案： 这是一份初中人教部编版和朋友在一起学案及答案，共5页。学案主要包含了学习目标，重点、难点，名言导入，自学互研，课堂探究，网络构建，当堂演练等内容，欢迎下载使用。
初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册第二单元 友谊的天空第四课 友谊与成长同行和朋友在一起学案设计： 这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册第二单元 友谊的天空第四课 友谊与成长同行和朋友在一起学案设计，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程，情景探究题等内容，欢迎下载使用。
