科粤版九年级上册第三章 维持生命之气——氧气3.2 制取氧气练习题

这是一份科粤版九年级上册第三章 维持生命之气——氧气3.2 制取氧气练习题，共2页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。

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1.医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。关于该装置，下列说法不正确的是（ ）
A．b导管连接供给氧气的钢瓶
B．b导管连接病人吸氧气的塑料管
C．使用该装置来观测是否有氧气输出
D．使用该装置用来观测氧气输出的速率
2.三份质量相等的氯酸钾固体。第一份中加入少量二氧化锰，第二份中加入少量高锰酸钾，第三份不加任何物质。给它们分别加热完全分解，放出氧气的量：（ ）
A.第一份最多 B.第二份最多
C.第三份最多 D.一样多
3.下列变化中，属于分解反应的是（ ）
A.铁在氧气中燃烧 B.加热过氧化氢
C.蜡烛燃烧 D.加热高锰酸钾
4.下列变化不属于化学变化的是（ ）
A.用液态空气制氧气 B.加热氧化汞制氧气
C.加热氯酸钾制氧气 D.绿色植物光合作用
4.催化剂在化学反应前后：①质量变少；②质量不变；③化学性质改变；④化学性质不变；⑤二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂。在上述说法中正确的是（ ）
A.①和③ B.②和④
C.②④和⑤ D.②和③
5.某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，则该气体具有的物理性质是（ ）
A.难溶于水，密度比空气密度大
B.难溶于水，密度比空气密度小
C.易溶于水，密度比空气密度大
D.易溶于水，密度比空气密度小
6.用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是（ ）
A.看集气瓶周围是否有气泡冒出
B.用带火星的木条伸入集气瓶中，看是否复燃
C.用燃烧的木条伸入集气瓶中，看燃烧是否更旺
D.用带火星的木条放在集气瓶口，看是否复燃
二、填空题
1.工业上用液化空气法制氧气与实验室常用的制氧气的方法在原理上有什么本质区别？________________________________________________________________________。
2.英国科学家普利斯特利普做过如图的实验：在甲、乙两个密闭的玻璃容器内，甲中放一只小白鼠，乙内放了一盆绿色植物和一只小白鼠。分别给予足够的光照，发现在乙容器中的存活时间长许多。此实验说明光合作用释放氧气。
（1）实验中甲是乙的对照，为使实验更为可靠，这两容器内的小白鼠应该____________；
（2）如果用黑布将乙容器完全罩住，那么这只小白鼠存活的时间比没罩时短，这是因为________________________________________________。
3．将空气除尘净化，除去二氧化碳和水蒸气后，在低温加压条件下使空气_______，然后控制温度________液态空气，氮气沸点比氧气，先蒸发出来的是______________________，余下的主要是________________________，该过程为________________________（填“物理变化”或“化学变化”）。
4．理解实验操作原因可以更好地明确操作方法。请结合实验室制取氧气解释下列实验问题：
（1）用过氧化氢制取氧气时，二氧化锰可以连续反复使用，理由是__________________；
（2）实际实验操作收集到气体的数值总是比理论值小（假设装置不漏气且实验操作正确），原因是______________________________________________________；
（3）加热高锰酸钾制取氧气，实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是___________________，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是_____________________________________________。