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    人教版英语五年级上册 Unit 1 Part A 第2课时 PPT课件+素材+教案

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    Let 's learn—Ask and answer第1页
    Let 's learn—Ask and answer第2页
    Let 's learn—Ask and answer第3页
    Let 's learn—Ask and answer第4页
    Let 's learn—Ask and answer第5页
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    人教版 (PEP)五年级上册Unit 1 What's he like? Part A说课ppt课件

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    这是一份人教版 (PEP)五年级上册Unit 1 What's he like? Part A说课ppt课件,文件包含LetslearnAskandanswerpptx、第2课时doc、Askandanswerswf、Letslearn1swf、Letssing2swf等5份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。
    Mr Yungmusic teacher
    Mr Jnesart teacher
    Miss Greenart teacher
    Miss WhiteEnglish teacher
    Mr Limaths teacher
    例句:My grandmther is very ld.
    短语:an ld man 一位老人 an ld friend一个老朋友反义词:yung (年轻的)其他意义:ld (旧的),其反义词是new (新的)
    例句:My brther is very yung.
    短语:yung peple 年轻人 反义词:ld老的;年纪大的
    例句:The stry is very funny.
    短语:funny games 趣味游戏
    词形变化:funny(adj.)滑稽的→fun(n.)乐趣
    例句:My English teacher is very kind.
    反义词:strict (adj.)要求严格的;严厉的
    例句:Our maths teacher is strict.
    反义词:kind (adj.)体贴的,慈祥的,宽容的
    Wh’s yur art teacher?
    Wh’s=Wh is意为“是谁”,用来询问人的姓名、身份等。其答语常是一个人的姓名、身份等。
    —Wh’s that yung man? —He’s my brther.
    wh引导的特殊疑问句用法:
    wh’s与whse的辨析wh’s=wh is,意为“是谁”,用来询问人。例句:—Wh’s that man?那个男人是谁? —He’s my uncle.他是我叔叔。
    whse意为“谁的”,用来询问人/物的归属。例句:—Whse huse is that?那是谁的房子? —It’s my uncle’s.是我叔叔的。
    Play a game 火眼金睛
    根据你看到的字母在脑海中组合字母成为 单词。越快越好哦~ 小组分:一分一个哦~加油吧~ Are yu ready?
    head teacher 校长
    1. My grandpa is very ________. 2. My PE teacher is y________.
    一、根据图片和首字母提示完成句子。
    1. yung, y-­­-u­-n-­g, yung____________________________________2. He is tall, t­-a­-l­-l, tall.____________________________________3. I say “kind”.Miss White is kind.____________________________________
    ld, -­l­-d, ld
    He is shrt, s­-h-­-­r-­t, shrt.
    I say “strict”.Miss White is strict.
    二、反义词游戏。请用形容词的反义词进行仿写。
    本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!
    重点词汇:yung, ld, funny, kind, strict重点句式: Wh’s yur art teacher?

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