苏教版六上数学期末检测卷

这是一份苏教版六上数学期末检测卷，共14页。试卷主要包含了填空，选择，判断，计算，动手操作，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1.eq \f(（ ）,8)＝eq \f(12,（ ）)＝eq \f(3＋6,8＋（ ）)＝( )÷16＝21：( )＝37.5%
2．在括号里填上合适的数。
25分＝( )时 eq \f(7,5)平方米＝( )平方分米
7300立方厘米＝( )立方分米
eq \f(7,5)升＝( )升( )毫升
3．( )米比15米多eq \f(1,3)米 比48千克多eq \f(2,3)是( )千克
8吨比( )吨少eq \f(1,4) ( )千克比40千克多20%
4.右图是由棱长1厘米的小正方体拼成的，这个物体的表面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米。
5．把30升盐水装入容积是250毫升的盐水瓶里，能装( )瓶。
6．工程队9天完成了一项工程的eq \f(3,7)，完成全部工程需( )天。
7．从长方体玻璃缸的里面量，长是50厘米，宽是40厘米，高是2分米，现将1升水倒入空玻璃缸中，水深( )厘米。
8．一天，六(1)班一共有38人到校上课，1人请病假，1人请事假，1人迟到，这一天六(1)班的出勤率为( )%。
9．一批产品的合格率是90%，合格的比不合格的多( )%。
10．在150克水中放入15克盐，水与盐水的质量比是( )。
11．甲的eq \f(2,5)相当于乙的eq \f(2,3)(甲、乙均不为0)，甲是乙的( )%，乙与甲的比是( )。
12．一根9米长的铁丝，取eq \f(2,3)做成一个正方体框架，用白纸糊上正方体各个面，所得正方体的表面积是( )平方米，体积是( )立方米。
13．将一个棱长为1分米的大正方体分成棱长为1厘米的小正方体，如果把这些小正方体依次紧紧地排成一排，能排( )米。
14．正方形的边长为5厘米，若边长增加eq \f(1,5)，周长就增加eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f( , )))，面积就增加eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f( , )))。
15．甲、乙两人原有钱数的比是34，后来乙给甲20元，这时甲的钱是乙的eq \f(4,5)，原来甲有( )元。
二、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共6分)
1．把甲班人数的eq \f(1,5)调入乙班，两班人数相等，原来乙班人数与甲班人数的比是( )。
A．5：6 B．4：5 C．3：5
2.右图是一个正方体的展开图，在这个正方体中，和“3”相对的面上的数字是( )。
A．2 B．5 C．6
3．小华eq \f(3,10)小时能步行eq \f(14,15)千米，他每小时能步行多少千米？应列算式是( )。
A.eq \f(14,15)×eq \f(3,10) B.eq \f(3,10)÷eq \f(14,15) C.eq \f(14,15)÷eq \f(3,10)
4．若x和y互为倒数，则eq \f(x,5)÷eq \f(8,y)＝( )。
A.eq \f(8x,5y) B．40 C.eq \f(1,40)
5．一套衣服，先提价15%，再降价15%，现价与原价相比，( )。
A．相等 B．原价高 C．现价高
6．钟面上时针的转速与分针的转速之比是( )。
A．160 B．112 C．121
三、判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共6分)
1．王叔叔种树，先种了150棵，12棵没成活，后来又种了12棵，全活了，这批树的成活率是100%。 ( )
2．甲数比乙数多20%，也就是乙数比甲数少20%。 ( )
3．正方体的棱长是6分米，它的表面积和体积相等。 ( )
4．一个容器的容积一定比它的体积小。 ( )
5．一个非零自然数除以真分数，商一定比这个自然数大。( )
6．由“eq \f(7,2)的倒数是eq \f(2,7)”可以看出，假分数的倒数都小于1。( )
四、计算。(共16分)
1．直接写出得数。(4分)
10＋10%＝ 0.25×400%＝ 0.125÷8＝ 1÷3×eq \f(1,3)＝
eq \f(26,33)÷52＝ 9÷eq \f(3,4)＝ 10－9.9%＝ eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(4＋\f(3,20)))×5＝
2．解方程。(6分)
5－eq \f(2,3)x＝eq \f(1,3) 2x－60%x＝4.2 60%x＋30＝120
3．能简算的要用简便方法计算。(6分)
2．2×125%＋7.8÷80% 17×14×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(8,7)－\f(14,17))) 6÷eq \f(1,3)－eq \f(1,3)÷6

五、动手操作。(4分)
将如图的长方形铁皮剪成五块，焊成一个底面是正方形的长方体容器，所得容器的容积是多少？
六、解决问题。(1题9分，2题5分，其余每题6分，共38分)
1．只列式不计算。
(1)一台洗衣机打八折出售是960元，比原价便宜了多少元钱？
(2)张老师存了20000元，定期两年，银行定期两年的存款年利率为2.1%，到期时一共可取回本息多少元？
(3)一本60页的故事书，第一天看了总页数的eq \f(1,5)，第二天看了总页数的eq \f(5,12)，第三天从第几页看起？
2．一块试验田，去年收水稻4800千克，比前年多收了两成，前年收水稻多少千克？
3．一种收录机现在每台成本是550元，比原来降低了100元，成本降低了百分之几？
4.师徒二人合做一批零件，徒弟做了6小时，师傅做了8小时，徒弟5小时的工作量等于师傅2小时的工作量，师徒每小时各做多少个零件？
5．红星小学四、五、六年级参加兴趣小组活动的人数比是234，已知六年级比四年级多68人，四、五、六年级参加兴趣小组的一共有多少人？
6．六年级原来男生人数占全年级人数的45%，后来又转进15名男生，现在男生人数占全年级的48%，现在全年级有多少人？
答案
一、1．3 32 16 6 56
2．eq \f(5,12) 140 7.3 1 400
3．15eq \f(1,3) 80 eq \f(32,3) 48
4．18 4 5．120 6．21
7．0.5 8．95 9．800
10．10 ∶11 11．166.7 3 ∶5
12．1.5 0.125 13．10 14．eq \f(1,5) eq \f(11,25)
15．540 点拨：抓住总钱数不变，甲占总钱数的eq \f(3,7)，后来乙给甲20元，这时甲占总钱数的eq \f(4,9)，20元的对应分率就是eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(4,9)－\f(3,7)))。
二、1．C 2．C 3．C 4．C 5．B
6．B 点拨：1小时分针走12大格，时针走1大格。
三、1．× 2．× 3．× 4．√ 5．√ 6．×
四、1．10.1 1 eq \f(1,64) eq \f(1,9) eq \f(1,66) 12 9.901 eq \f(83,4)
2.
5－eq \f(2,3)x＝eq \f(1,3)
解：x＝ eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(5－\f(1,3)))÷eq \f(2,3)
x＝ 4eq \f(2,3)÷eq \f(2,3)
x＝ 7
2x－60%x＝4.2
解：1.4x＝ 4.2
x＝ 4.2÷1.4
x＝ 3
60%x＋30＝120
解：0.6x＝ 120－30
0.6x＝ 90
x＝ 90÷0.6
x＝ 150
3.
2.2×125%＋7.8÷80%
＝2.2×eq \f(5,4)＋7.8×eq \f(5,4)
＝(2.2＋7.8)×eq \f(5,4)＝eq \f(25,2)
17×14×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(8,7)－\f(14,17)))
＝17×14×eq \f(8,7)－17×14×eq \f(14,17)
＝272－196
＝76
6÷eq \f(1,3)－eq \f(1,3)÷6
＝6×3－eq \f(1,3)×eq \f(1,6)
＝18－eq \f(1,18)
＝17eq \f(17,18)
五、10－8＝2(dm)
2÷4＝0.5(dm)
0．5×8×8＝32(dm3)
答：所得容器的容积是32 dm3。
六、1．(1)960÷80%－960
(2)20000＋20000×2.1%×2
(3)60×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,5)＋\f(5,12)))＋1
2．4800÷(1＋20%)＝4000(千克)
答：前年收水稻4000千克。
3．550＋100＝650(元)
100÷650≈0.154＝15.4%
答：成本约降低了15.4%。
4．假设全是徒弟做的。
师傅做8小时的工作量＝徒弟做20小时的工作量
徒弟：312÷(20＋6)＝12(个)
师傅：12×5÷2＝30(个)
答：徒弟每小时做12个零件，师傅每小时做30个零件。
5．68÷(4－2)＝34(人)
34×(2＋3＋4)＝306(人)
答：四、五、六年级参加兴趣小组的一共有306人。
6．45%＝eq \f(9,20) 48%＝eq \f(12,25)
原来男生人数是女生人数的eq \f(9,11) 现在男生人数是女生人数的eq \f(12,13)
15÷eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(12,13)－\f(9,11)))＝143(人) 143÷(1－48%)＝275(人)
答：现在全年级有275人。
点拨：抓住“女生”人数不变，以“女生”人数为单位“1”，原来男生人数是女生人数的eq \f(9,11)，后来又转进15名男生，此时男生人数是女生人数的eq \f(12,13)，于是可找出15名男生的对应分率。