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    人教版九年级上册 中国流行风/选唱《光辉岁月》教案

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    人教版九年级上册  中国流行风选唱《光辉岁月》教案第1页
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    音乐九年级上册选听 光辉岁月教案设计

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    这是一份音乐九年级上册选听 光辉岁月教案设计,共2页。教案主要包含了教学内容,教学目标,教学过程,设计意图等内容,欢迎下载使用。
    【教学内容】
    欣赏《光辉岁月》。
    【教学目标】
    1.通过聆听《光辉岁月》,感受流行歌曲的风格、特点,学生能主动了解流行音乐的发展。
    2.在欣赏、演唱过程中,进一步了解港台地区流行音乐风格特点。
    【教学过程】
    1.导入
    (1)教师运用多媒体讲解流行歌曲相关知识。
    【设计意图】
    教师讲解流行歌曲相关知识及发展,为学生欣赏、学唱歌曲打下基础。
    (2)教师提问:同学们能唱哪些流行歌曲?
    (3)教师播放几首流行歌曲片段,并提问:你知道这些歌曲的曲名吗?
    【设计意图】
    利用学生熟悉的流行歌曲,激发学生的学习兴趣。
    2.欣赏《光辉岁月》
    (1)教师播放歌曲《光辉岁月》,学生聆听。教师提问:
    ①你知道这首歌曲的风格吗?
    ②你了解这首歌曲是由什么乐队演唱的吗?
    【设计意图】
    教师启发学生对音乐内容的关注,激发学生学习兴趣,为师生互动交流做准备。
    (2)再次聆听歌曲《光辉岁月》,教师提问:
    ①你知道这首歌曲的创作背景吗?
    ②你能从歌曲的节奏和旋律来分析这首歌曲吗?
    ③你感受到怎样的情感?
    【设计意图】
    教师启发、引导学生分析节奏、旋律在音乐表现中的作用。
    (3)欣赏《光辉岁月》视频。教师提问:
    ①歌曲所表达的主题思想是什么?
    ②你了解摇滚音乐特点吗?
    (4)师生共同总结、交流。

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