小学语文人教部编版五年级上册24* 月迹课堂检测

24.月迹课时练习

一、把词语补充完整。

（      ）的桂树  （       ）的骨朵儿  （       ）的感觉

（      ）地爬高  （       ）地溜进来  （       ）地闪着银光

二、在括号里写出句子使用的修辞方法。

1.原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿。（       ）

2.（月亮）款款地悄没声儿地溜进来。（       ）

三、根据意思写词语。

1.你看我，我看你，不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。（        ）

2.没有边际。形容范围极为广阔。（        ）

3.因人胜过自己而产生忌恨的心理。（        ）

四、按要求完成句子。

1.月亮还在竹帘儿上爬。（仿写拟人句）

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2.河水细细的，却漫着一大片的净沙，全没白日那么粗糙，灿烂地闪着银光。（缩句）

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五、课文整体梳理。

这篇课文描写的是_______________（时间）孩子们寻找月迹的过程，他们先后寻找到了_____________________________________等足迹，表达出一种喜悦的心情，让人明白了________________________的道理。

参考答案

一、高高  累累   奇妙    渐渐   悄没声儿   灿烂

二、1.拟人    2.拟人

三、1.面面相觑    2.无边无际    3.嫉妒

四、1.星星还在天上眨着眼呢。

2.净沙闪着银光。

五、中秋   镜中月、院中月、杯中月、水中月、眼中月  只有想方设法去努力追求，才能得到