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小学数学苏教版一年级下册小小商店授课ppt课件
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这是一份小学数学苏教版一年级下册小小商店授课ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了我喜欢逛文具柜台,我还喜欢逛玩具柜台,一共要45元,你还能提出什么问题,+1119元,买一个魔方,找你几元,一共多少元等内容,欢迎下载使用。
1.通过参与实践活动,加深对人民币的认识,进一步掌握人民币的换算及简单的计算。2.培养应用数学知识解决实际问题的意识和能力。3.在实践活动中增强数学应用的意识和能力,获得学习数学的积极情感。
【重点】元、角、分的简单换算和应用。
【难点】理解购物实际问题中的数量关系。
每次去超市你最喜欢逛哪个柜台?
有30元钱, 买一个 和一个 ,够不够?
20+11=31(元)
买一本 和 一个 , 一共要多少元?
10+35=45(元)
用50元买货架上的商品,可以买些什么?
可以买一个地球仪和一本成语词典。
如果不把50元全用完,可以怎么买?
可以买一本笔记本、一本新华字典、一个布娃娃和一本成语词典。
可以买一盒积木和一个熊猫玩具。
如果把50元全用完,可以怎么买?
可以买一盒积木、一本新华字典和一个布娃娃。
可以买一本新华字典、一个布娃娃、一本成语词典和一个熊猫玩具。
可以买一本新华字典、一个布娃娃、一本笔记本、一只竖笛和一个熊猫玩具。
买一盒积木,付了40元,应找回多少元?
40 - 30 = 10 (元)
买一个球和一个布娃娃,20元够吗?
我想买一个文具盒, 还差多少元?
7 - 5 = 2 (元)
10 - 8 = 2 (元)
买一本《安徒生童话》和一盒水彩笔。
5元5角+3元= 8元5角
你想买些什么? 一共需要多少元?
你能和同学说说买卖商品的经过吗?
1.小红有35元,买钢笔用去24元,还剩多少元?
2.小刚带了10元,买铅笔用去3元,买练习本用去4元,还剩多少元?
3.妈妈带了80元,买了一双鞋,还剩20元。这双鞋多少元?
1.通过参与实践活动,加深对人民币的认识,进一步掌握人民币的换算及简单的计算。2.培养应用数学知识解决实际问题的意识和能力。3.在实践活动中增强数学应用的意识和能力,获得学习数学的积极情感。
【重点】元、角、分的简单换算和应用。
【难点】理解购物实际问题中的数量关系。
每次去超市你最喜欢逛哪个柜台?
有30元钱, 买一个 和一个 ,够不够?
20+11=31(元)
买一本 和 一个 , 一共要多少元?
10+35=45(元)
用50元买货架上的商品,可以买些什么?
可以买一个地球仪和一本成语词典。
如果不把50元全用完,可以怎么买?
可以买一本笔记本、一本新华字典、一个布娃娃和一本成语词典。
可以买一盒积木和一个熊猫玩具。
如果把50元全用完,可以怎么买?
可以买一盒积木、一本新华字典和一个布娃娃。
可以买一本新华字典、一个布娃娃、一本成语词典和一个熊猫玩具。
可以买一本新华字典、一个布娃娃、一本笔记本、一只竖笛和一个熊猫玩具。
买一盒积木,付了40元,应找回多少元?
40 - 30 = 10 (元)
买一个球和一个布娃娃,20元够吗?
我想买一个文具盒, 还差多少元?
7 - 5 = 2 (元)
10 - 8 = 2 (元)
买一本《安徒生童话》和一盒水彩笔。
5元5角+3元= 8元5角
你想买些什么? 一共需要多少元?
你能和同学说说买卖商品的经过吗?
1.小红有35元,买钢笔用去24元,还剩多少元?
2.小刚带了10元,买铅笔用去3元,买练习本用去4元,还剩多少元?
3.妈妈带了80元,买了一双鞋,还剩20元。这双鞋多少元?
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