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小学数学苏教版一年级下册四 100以内的加法和减法(一)备课ppt课件
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1.在练习的过程中,巩固两位数加两位数的进位加法的计算方法,能够正确计算。2.经历两位数加两位数的计算过程,在计算的过程中能够正确判断十位上的数,培养估算能力。3.培养学生解决问题的能力,增强应用数学的意识,感受数学的价值。
【重点】熟练掌握两位数加两位数进位加法的笔算方法。
【难点】估算两位数加两位数的结果是几十多。
上一节课咱们学习了什么内容?跟同桌说一说。
我们学习的是两位数加两位数的进位加法。
笔算两位数加两位数要注意什么呢?
相同数位对齐,从个位加起,个位相加满十要向十位进1。
先说出得数的十位上是几, 再计算。
先看个位上的数相加有没有满十,如果不满十就直接把两个加数十位上的数相加,如果满十则再加上1。
怎样很快判断得数的十位上是几?
个位上8加2等于10,要向十位进1,而这里没有进位。
个位上6加3等于9,不满10不用向十位进1,而这里进位了。
一位数要和两位数的个位对齐,这里一位数的位置错了。
一年级(1)班有男生18人,女生19人。每人借一本书看,40本够不够?
18+19=37(人)
2. 把正确的答案圈出来。
(1)45+36的结果是( )。
(2)34+52的结果是( )。
(3)65+14的结果是( )。
(4)78+1 的结果是八十多, 里可能是( )。
(5)34+ 5的结果是六十多, 里应该填( )。
3.张勇买钢笔用去18元,买练习本用去14元。他一共用去多少元?
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