华师大版九年级上册24.2直角三角形的性质示范课ppt课件

这是一份华师大版九年级上册24.2直角三角形的性质示范课ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了新课导入，做一做，几何语言，对应练习，∴∠B60⁰等内容，欢迎下载使用。

你知道我们学过了直角三角形哪些性质？
（1）直角三角形的两个锐角_________.
（2）勾股定理：直角三角形两直角边的平方和______斜边的平方.
直角三角形还有其他性质吗？
1.理解直角三角形及在实际生活中的应用；（重点）2.经历直角三角形的性质的猜想、演绎推理、证明过程，体会探究过程中的乐趣.（难点）
画一个Rt∆ABC，并画出斜边AB的中线CD，量一量，看看CD与AB有什么关系？
直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
是不是所有直角三角形都有这样结论？
中线辅助线作法：将中线延长一倍.
延长CD到点E，使DE=CD，连结AE、BE.
∵ CD是斜边AB的中线，
∴ 四边形ACBE是平行四边形.
又∵∠ACB=90⁰，
∴ 四边形ACBE是矩形，
在Rt∆ABC中，如果CD是斜边AB的中线，
如图，在Rt∆ABC中， ∠ACB=90⁰，CD是AB边上的中线.已知∠A=30⁰，求∠CDB的度数；
∵ ∠ACB=90⁰， CD是AB边上的中线，
∴∠ACD= ∠A=30⁰.
∴∠CDB=∠ACD+ ∠A=60⁰.
由勾股定理，可得斜边长为：
所以，斜边上中线的长为：
2.如图，∠ABC=∠ADC=90⁰，E是AC的中点，则( ) A. ∠1>∠2 B. ∠1=∠2 C. ∠1<∠2 D. ∠1与∠2 的大小关系不能确定
∴作AB边的中线CD,则CD=___________.
这样以来，只需证明CD=__________.
取AB的中点D,连结CD,
∵ ∠ACB=90⁰，
直角三角形斜边的中线等于斜边的一半
∴∆BCD是等边三角形
直角三角形30⁰角所对的边等于斜边的一半.
这两个性质常用来进行直角三角形中线段和角度的计算和涉及线段倍分的证明.
如图，在∆ABC中，AB=AC，AE⊥AB交BC于点E，D是BE中点，连结AD.∠BAC=120⁰，AD=3cm，求BC的长.
∠BAC=120⁰ AB=AC
AE⊥AB D为BE中点
AE⊥AB ∠B=30⁰
∠CAE=∠C=30⁰
1、如图，在∆ABC中，AB=AC，AE⊥AB交BC于点E，D是BE中点，连结AD.∠BAC=120⁰，AD=3cm，求BC的长.
∵ ∠BAC=120⁰，AB=AC，
∴ ∠B=∠C=30⁰.
又∵ AE⊥AB， D是BE中点，
∴ BD=DE=AD=3( ),
∴ AE=BD=DE=3( ),
直角三角形30⁰所对直角边等于斜边的一半
∴AE=AD=DE=3,
∴ ∆ADE为等边三角形,
∴ ∠AED=60⁰.
又∵ ∠C=30⁰,
∴ ∠CAE= ∠C=30⁰.
∴ CE=AE=3.
∴BC=CE+DE+BD=9(cm).
本题可改为证明：BD=DE=CE
2.如图， ∠C=90°，∠B=15°，DE垂直平分AB，垂足为点E，交BC边于点D,BD=16cm，则AC的长为______.
实际上，本题是计算AD的长.
过点A作AD⊥OB，则
∠AOD=______________.
∴ AD=____________( ).
∴ 该船没有触礁的危险.
2.如图，在△ABC中，BD、CE是高，M、N分别是BC、ED的中点，试说明：MN⊥DE.解：连结EM、DM. ∵BD、CE是高，M是BC中点， ∴在Rt△BCE和Rt△BCD中， ∴EM=DM. 又∵N是ED的中点， ∴MN⊥ED