部编版六年级语文上册 知识易考点 28.有的人

这是一份部编版六年级语文上册 知识易考点 28.有的人，共35页。主要包含了易错音，多音字，多义字，近义词，反义词，解释，填空等内容，欢迎下载使用。

（知识点梳理与本课所编标准化试题内容同步）
一、易错音、字。
俯（fǔ）下身子 不朽（xiǔ） 摔垮（shuāi kuǎ） 下场(chǎng)
二、多音字
处chǔ（处理 处分） chù（到处 好处） 给gěi(送给)jǐ(给予)
场chǎng(下场 广场 会场) （一场雨 场院 赶场）
着zhe (看着 走着) zhá (着急 着火) zhā (高着儿 )zhuó(着手 衣着 着装)
三、多义字：
1.朽:A.腐烂。 B.衰老。
①永垂不朽( ) ②老朽( ) A B
2.举:A.全。 B.向上托。C.提出。
①举世闻名( ) ②举例（ ）③高举( ) A C B
3.牛马:A.牛和马。B.供役使的人。C.受奴役而艰苦劳累。
①俯下身子给人民当牛马 ( B)
②草原上,牛马成群。 (A)
③旧社会，劳动人民过着牛马般的生活。(C)
四、近义词
俯下—低下 纪念—怀念 情愿—宁愿 永远—长久 到处—处处 伟大一崇高
五、反义词
伟大—平凡 俯下—仰起 伟大一渺小 永远一短暂
六、解释：
不朽：永不磨灭。 下场：人的结局（多指不好的）。 摔垮：打倒，推翻。
抬举:看重某人而加以称赞或提拔。
十、填空：
1、《有的人》是诗人臧克家为纪念纪念鲁迅先生逝世十三周年而写的。诗的副标题
是《纪念鲁迅有感》。
2、《有的人》一诗中歌颂鲁迅全心全意为人民服务的句子是“俯下身子给人民当牛马”，这句话出自鲁迅的诗句:横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
3.这首诗是诗人 臧克家为而写的 ,作者通过对两种人的对比，而是通过与鲁迅截然相反的“有的人”的对比，批判了那些骑在人民头上的统治者和压迫者，热情歌颂鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神，号召人们做真正的有价值的人。
十一、课文结构导图：
第一部分(1):作者开门见山，提出了对生与死的不同观点。
[来源:Z*xx*k.Cm]
第二部分(2-4):这一部分写两种人对待人民的不同态度。
第三部分(5-7):这一部分运用对比写出人民对两种人截然不同的态度。[来源:学+科+网]
十二、写作特色：[
1.内容上的对比:用死与活进行鲜明的对比，摆出对两种人生死的评价。
2.写法.上:“有的人”这三个字反复出现。
3.前后照应。
十、知识链接
1.臧克家:汉族,山东诸城人,杰出诗人,著名作家、编辑,忠诚的爱国主义者,被誉为“农民诗人”。主要作品:诗集《烙印》《罪恶的黑手》等。
2. 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。司马迁
十三、修辞手法[
【对比、反复】有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
十四、问题探究
1、阅读第1节，说说诗中两个“活”字和两个“死”字的不同含义及所表达的作者的感情和态度。
第一个“活”指人还在社会上生活，第二个“活”指精神不死;
第一个“死”指精神已死，第二个“死”指人已离开人世。
第一个“活”充满了鄙夷和轻蔑;第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美;第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂，第二个“死”字表达了作者的惋惜怀念之情。
2、有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
前一个“有的人”指:骑在人民头上作威作福的人,他们只是躯壳活着,虽生犹死，生命毫无价值。后一个“有的人”指:一生为人民、甘愿给人民当牛马的人,,这种人虽生命不复存在了,但他们的思想、精神永驻人间。
2.怎样的人“虽死犹生”?像鲁迅一样一生为人民甘愿作牛马的人。他们虽然生命不复存在了,但他们的思想、精神永驻人间。
3、有的人骑在人民头上:“啊,我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马。
（1）一个“骑”字，深刻地揭露了反动统治者骄横的形象;一个“俯”字,生动地再现了鲁迅先生给人民当牛马的崇高形象。
（2）诗中画波浪线的句子使人联想到鲁迅先生写的诗句:“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”