数学必修 第三册7.2.2 单位圆与三角函数线学案设计
展开【学习重点】
正确使用三角函数线表示任意角的三角函数值,培养学生数形结合的良好的思维习惯
【学习难点】
理解三角函数与三角函数线间的关系,并能应用三角函数线解决实际问题
问题1:正弦线与余弦线
答:
知识点1 正弦线与余弦线
1.一般地,在平面直角坐标系中,坐标满 的点组成的集合称为
2.过角α终边与单位圆的交点P作x轴的垂线,垂足为M,
当eq \(OM,\s\up6(→))的方向与x轴的正方向相同时,表示cs α是 数,且
当eq \(OM,\s\up6(→))的方向与x轴的正方向相反时,表示cs α是 数,且
称 为角α的余弦线,
类似地,eq \(MP,\s\up6(→))可以直观的表示sin α,称 为角α的正弦线.
注:利用角的正弦线和余弦线,可以直观地看成角地正弦和余弦地信息,例如上图中,角的余弦线是,正弦线是,由此可看成,而且还可以看出:
,
【对点快练】
1.若a=sin 2,b=cs 2,则a,b的大小关系为( )
A.aC.a=b D.不能确定
2.若角α的余弦线长度为eq \f(1,2),且方向与x轴负方向相同,则cs α=____________.
问题2:正切线
答:
知识点2 正切线
设角α的终边与直线x=1交于点T,则eq \(AT,\s\up6(→))可以直观地表示tan α,因此 称为角α的正切线.
当角的终边在第二、三象限或x轴的负半轴上时,终边与直线x=1没有交点,但终边的反向延长线与x=1有交点,而且交点的纵坐标也正好是角的正切值.
注:如图所示,角的正切线为,而且从图中可以看出:
,这就是说,角的正切等于角的终边或其反向延长线与直线的交点的纵坐标。
知识3 三角函数线
正弦线、余弦线和正切线都称为 .
【对点快练】
1.下列角的正切线不存在的是( )
A.-eq \f(11π,10) B.eq \f(9π,2)
C.eq \f(3π,4) D.eq \f(8π,7)
2.比较大小:tan 1____________taneq \f(π,3)(填“>”或“<”).
例1.作出和的正弦线、余弦线和正切线,并利用三角函数线求出它们的正弦、余弦和正切。
【变式练习1】
在单位圆中作出满足cs α=eq \f(1,2)的角α的终边,并作出其正弦线、余弦线和正切线.
【变式练习2】
利用三角函数线比较下列各组数的大小:
(1)sin eq \f(2π,3)与sin eq \f(4π,5);(2)tan eq \f(2π,3)与tan eq \f(4π,5);(3)cs eq \f(2π,3)与cs eq \f(4π,5).
例2.将图(1)中所示的摩天轮抽象成图(2)所示的平面图形,然后以摩天轮转轮中心为原点,以水平线为x轴,建立平面直角坐标系,设P到底面的高OT为lm,点P为转轮边缘上任意一点,转轮半径OP为rm,记以OP为终边的角为,点P离底面的高度为hm,试用表示
例3. 求证:当α∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2)))时,sin α<α
利用三角函数线证明|sin α|+|cs α|≥1.
考点
学习目标
三角函数线的定义
利用单位圆中的三角函数线表示任意角的正弦、余弦、正切
三角函数线的应用
利用三角函数线研究三角函数值随角度的变化规律,解决相关问题
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