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2020-2021学年11.2 平面的基本事实与推论学案设计
展开11.2 平面的基本事实与推论
1.掌握平面的画法及表示方法.
2.掌握平面的基本事实及推论.
3.能用图形、文字、符号三种语言描述平面的基本事实,并能解决空间线面的位置关系问题.
重点:掌握平面的基本事实及推论;
难点:能用图形、文字、符号三种语言描述平面的基本事实,并能解决空间线面的位置关系问题
1.平面的基本事实
公理 | 内容 | 图形 | 符号 | 作用 |
基本事实1 | 经过不在一条直线上的3个点,有且只有一个平面 | A,B,C三点不共线⇒存在唯一的平面α使A,B,C∈α | ①确定平面的依据;②判定点、线共面 | |
基本事实2 | 如果一条直线上的两个点在一个平面内,那么这条直线在这个平面内 | A∈α,B∈α⇒直线ABα | 判定直线是否在平面内 | |
基本事实3 | 如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线 | P∈α,有P∈β⇒α∩β=l,且P∈l | ①判定两个平面相交的依据;②判定点在直线上 |
2.平面基本事实的推论
推论1 经过一条直线和直线外的一点,有且只有一个平面(图①).
推论2 经过两条相交直线,有且只有一个平面(图②).
推论3 经过两条平行直线,有且只有一个平面(图③).
试一试
1.如图所示的平行四边形MNPQ表示的平面不能记为 ( )
A.平面MN B.平面NQ
C.平面α D.平面MNPQ
2.能确定一个平面的条件是( )
A.空间三个点 B.一个点和一条直线
C.无数个点 D.两条相交直线
3.如图,填入相应的符号:A________平面ABC,A________平面BCD,BD________平面ABC,平面ABC∩平面ACD=________.
一、 情境与问题
前面我们通过几何体的学习,已经直观地认识了点、线、面之间的位置关系,从本节开始,我们将在直观认识的基础上来论证它们之间的关系,以期进一步培养大家的空间想象能力和逻辑能力。
观察如图11-2-2,的凳子,把凳子看成一个平面,思考
(1)如果把一个平面固定在空间中,至少需要固定几个点?
(2)有多少个平面能通过空间中指定的一点?有多少平面能通过空间中指定制定的两点?
基本事实1 经过不在一条直线上的3个点,有且只有一个平面。
结合图11-2-3思考,直线上至少已知几个点在某平面内时,就能确保直线在该平面内?
1.平面的基本事实
公理 | 内容 | 图形 | 符号 | 作用 |
基本事实1 | 经过不在一条直线上的 3个点 ,有且只有一个平面 | A,B,C三点不共线⇒存在唯一的平面α使A,B,C∈α | ①确定平面的依据;②判定点、线共面 |
尝试与发现:这就是说,如果,那么直线,如图11-2-4所示。
基本事实2 如果一条直线上的2个点在一个平面内,那么这条直线在这个平面内。
基本事实2 | 如果一条直线上的 两个点 在一个平面内,那么这条直线在这个平面内 | A∈α,B∈α⇒直线ABα | 判定直线是否在平面内 |
如图11-2-6所示,当用裁纸刀裁纸时,可以认为刀锋是在一个平面内运动的。
(1)裁纸刀裁出的是什么样的痕迹?
(2)两个平面相交时,公共点具有什么特点?
基本事实3 如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线。
基本事实3 | 如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条 过该点的公共直线 | P∈α,有P∈β⇒α∩β=l,且P∈l | ①判定两个平面相交的依据;②判定点在直线上 |
2.平面基本事实的推论
推论1 经过一条直线和直线外的一点,有且只有一个平面(图①).
推论2 经过两条相交直线,有且只有一个平面(图②).
推论3 经过两条平行直线,有且只有一个平面(图③).
例1.证明两两相交且不共点的三条直线在同一平面内.
证明点、线共面问题的常用方法
1.先由部分点、线确定一个面,再证其余的点、线都在这个平面内,即用“纳入法”.
2.先由其中一部分点、线确定一个平面α,其余点、线确定另一个平面β,再证平面α与β重合,即用“同一法”.
3.假设不共面,结合题设推出矛盾,用“反证法”.
例2. 如图所示,正方体中,,分别为和的中点,画出平面和平面的交线.
1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)三点可以确定一个平面. ( )
(2)一条直线和一个点可以确定一个平面. ( )
(3)四边形是平面图形. ( )
(4)两条相交直线可以确定一个平面. ( )
2.在下列各种面中,不能被认为是平面的一部分的是( )
A.黑板面 B.乒乓球桌面
C.篮球的表面 D.平静的水面
3.设平面α与平面β交于直线l,A∈α,B∈α,且直线AB∩l=C,则直线AB∩β=________.
4.如图,三个平面α,β,γ两两相交于三条直线,即α∩β=c,β∩γ=a,γ∩α=b,
若直线a和b不平行.
求证:a,b,c三条直线必过同一点.
5.如图所示,四边形ABCD中,已知AB∥CD,AB,BC,DC,AD(或延长线)分别与平面α相交于E,F,G,H,求证:E,F,G,H必在同一直线上.
1.三个基本事实的作用
基本事实1——判定点共面、线共面的依据;
基本事实2——判定直线在平面内的依据;
基本事实3——判定点共线、线共点的依据.
2.证明几点共线的方法:先考虑两个平面的交线,再证有关的点都是这两个平面的公共点.或先由某两点作一直线,再证明其他点也在这条直线上.
参考答案:
知识梳理
试一试
1.A [MN是平行四边形MNPQ的一条边,不是对角线,所以不能记作平面MN.]
2. D [不在同一条直线上的三个点可确定一个平面,A,B,C条件不能保证有不在同一条直线上的三个点,故不正确.]
3. [答案] ∈ AC
学习过程
例1.已知:如图所示,
,,.
求证:直线在同一平面内.
证明:方法一(纳入法)
,∴和确定一个平面.
,.
又,.同理可证.
又,,,∴直线在同一平面内.
方法二(同一法)
,确定一个平面.,确定一个平面.
,,.,,.
同理可证,,,.
∴不共线的三个点既在平面内,又在平面然内.
∴平面和重合,即直线在同一平面内.
例2.
【答案】见解析
【解析】如图所示,在平面内延长,交的延长线于一点,则平面.因为平面,所以平面,所以是平面-与平面的一个公共点.又是两平面的一个公共点,所以为两平面的交线.
达标检测
1.[解析] (1)错误.不共线的三点可以确定一个平面.
(2)错误.一条直线和直线外一个点可以确定一个平面.
(3)错误.四边形不一定是平面图形.
(4)正确.两条相交直线可以确定一个平面.
[答案] (1)× (2)× (3)× (4)√
2.C [篮球的表面是曲面,不能认为是平面的一部分.]
3.C [∵α∩β=l,AB∩l=C,∴C∈β,C∈AB,∴AB∩β=C.]
4. [证明] ∵α∩γ=b,β∩γ=a,∴aγ,bγ.
由于直线a和b不平行,
∴a、b必相交.
设a∩b=P,如图,则P∈a,P∈b.
∵aβ,bα,∴P∈β,P∈α.
又α∩β=c,∴P∈c,即交线c经过点P.
∴a,b,c三条直线相交于同一点.
5.
[证明] 因为AB∥CD,所以AB,CD确定平面AC,因为AB∩α=E,所以E∈平面AC,E∈α,由基本事实3可知,E必在平面AC与平面α的交线上.同理F,G,H都在平面AC与平面α的交线上,因此E,F,G,H必在同一直线上.
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