2020-2021年广东省阳江市八年级物理上册第一次月考试卷附答案

这是一份2020-2021年广东省阳江市八年级物理上册第一次月考试卷附答案，共12页。试卷主要包含了填空题〔每空1分；共33分〕，作图题〔每个1分；共4分〕，实验题〔每空1分；共27分〕等内容，欢迎下载使用。

1.以下实验哪个是研究“声音可以传递能量〞的〔 〕
A. 将发声的闹钟放入真空罩，并用抽气机抽气
B. 点燃的蜡烛放在音响前，烛焰摆动
C. 改变塑料尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动
D. 振动紧绷的粗细不同的橡皮筋
2.“神州十一〞上天，宇航员在太空进行活动，和地面人员说话，以下说法正确的选项是〔 〕
A. 地球上的科学家听到宇航员的声音是靠声波传回地球的
B. 宇航员进行科学活动，并讲解给地面人员是在利用声波传递信息
C. 在“天宫一号〞里声音传播的速度为3.0×108米/秒
D. 宇航员说话声音很大是因为他的声音频率很高
3.测得一块木板的长度为1.985m，可知测量用的刻度尺的最小分度是〔 〕
A. 1dm B. 1cm C. 1mm D. 1m
4.把微小放大以利于观察，这是物理学中一种重要的方法．如图是一种显示微小形变的装置．A为激光笔，B、C是平面镜，P为台面，未放重物时，激光束反射在屏上的光斑为点D，当把重物M放在台面P上时，台面将发生微小形变，以下说法正确的选项是 〔 〕
A. 平面镜B上的入射角变小，光斑向D点的左侧移动 B. 平面镜B上的入射角变小，光斑向D点的右侧移动
C. 平面镜B上的入射角变大，光斑向D点的右侧移动 D. 平面镜B上的入射角变大，光斑向D点的左侧移动
5.如果在白天，你的邻居装修房子十分吵闹，干扰你的学习和生活，以下措施中哪一个是合理可行的〔 〕
A. 安装噪声监测装置 B. 叫邻居不装修房子
C. 将家中音响声音开到最大 D. 赶快将家中的门窗关闭
6.“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。〞这首20 字小诗?苔?出自清代著名诗人袁枚，被乡村老师梁俊和山里孩子小梁在央视综艺节目?经典咏流传?舞台重新唤醒，孩子们最朴质无华的天籁之声让亿万中国人都在这一刻被感动。诗句中也蕴含了丰富的光学知识，以下说法中正确的选项是〔 〕
A. 苔花是光源
B. 苔花虽然很小，也学牡丹花努力绽放，我们能看到苔花是因为光的反射
C. 用放大镜可以观察到放大漂亮的苔花，此时放大镜所成的像是实像
D. 苔花生长在房屋背后的阴凉处，房屋的影子是光的折射形成的
7.在保温瓶里灌开水的过程中，只听声音就能判断保温瓶里水位的上下，是因为〔 〕
A. 随着水位升高，音调逐渐降低 B. 灌水过程中音调保持不变，响度越来越小
C. 随着水位升高，音调逐渐升高 D. 灌水过程中音调保持不变，响度越来越大
8.一束光由水中斜射向空气，同时发生反射和折射，以下光路图中正确的选项是〔 〕
A. B. C. D.
二、填空题〔每空1分；共33分〕
9. 图1中，甲尺的分度值是________mm，物体A的长度是________cm．如图2秒表的示数________s。

10.光在同种均匀介质中沿________传播.
11.乐音的三个特征中，与声源振动频率有关的是________； 与声源振动幅度有关的是________，医生正在用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音________〔填“具有能量〞或“传递信息〞〕道理，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样就可以提高声音的________.〔填“音调〞或“响度〞〕
12.南通的濠河被誉为“江城翡翠项链〞，濠河“水清鉴人〞，是由于光可以在水面发生________ 〔选填“镜面〞或“漫〞〕反射而形成人的________〔选填“实像〞或“虚像〞〕；漫步河畔，看到河边水中浸没的石块，看起来比实际位置浅了，这是由于光的________的缘故．
13.观看电影时，我们能从各个角度看到银幕上的影响，是由于银幕发生了光的________，〔选填“镜面反射〞或“漫反射〞〕，此时反射光线________反射定律〔选填“遵守〞或“不遵守〞〕，我们能分辨出银幕上不同人物的声音，是因为他们的________不同。
14.如以下图，光与镜面成30°角射在平面镜上．这条光线经平面镜反射后，反射角为________；如果光线垂直射在平面镜上，反射角为________ 。

15.声音是靠物体的________振动产生的，靠________介质传播，________真空不能传声。
16.在人与山之间有一条铁路穿过，当一列火车刚好行驶在人与山之间时拉响汽笛。人看见汽笛冒出的白烟后1s听到汽笛声〔忽略光传播的时间〕；又经过1.2s听到从山反射回来的声音，那么人与山相距________m。
17.
〔1〕如图甲所示是小明用刻度尺测量物体的长度，其中所使用刻度尺的分度值为________，物体的长度是________cm；如图乙所示的停表示数为________s ． 某同学采用如图丙所示的方法测定硬币的直径，测得硬币的直径D=________cm。
〔2〕某同学用刻度尺测量一块木板的长度，方法如以下图，请指出他在测量中存在的错误有：①________；②________；③________

18.下表是某些介质中的声速v.

〔1〕分析表格中的信息，推断：
①声速大小可能跟________有关，依据是：________。
②声速大小可能跟________有关；依据是：________。
〔2〕设海水温度为25 ℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2 s后收到回声，根据公式s＝________，计算出海水深度为________m。
三、作图题〔每个1分；共4分〕
19.
〔1〕如图甲所示，一条光线斜射到垂直于水面放置的平面镜上，试画出反射光线及这条反射光线射入水中后的大致传播方向。

〔2〕在图乙中的每个方框内各有一个光学器件，请画出光学器件的示意图，并完成光路图。

〔3〕如下左图丙所示，竖直墙上镶嵌的一块平面镜，小明刚好能照出他的全身像，忽略他眼睛与头顶间的距离，图中已画出他审视自己头顶的像的光路，请你画出他通过镜子看自己脚尖的像的光路．

外表O点，同时产生反射和折射，其反射光线和折射光线垂直，请在上右图中作出反射光线和折射光线，并在图中标出折射光线与法线的夹角。

四、实验题〔每空1分；共27分〕
21.小玮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在琴弦张紧程度相同的条件下，发声的音调上下还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关．于是她想通过实验来探究一下自己的猜测是否正确．如表是她在实验时控制的琴弦条件．
〔1〕如果小玮想探究琴弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用表中编号为________和________的琴弦〔只填字母代号〕。
〔2〕在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究方法叫做“控制变量法〞．如果选用A、B编号的两种琴弦做实验探究，那么控制不变的量是琴弦的________和________，想探究的问题是琴弦发声的音调与弦的________的关系。
22.如以下图，小郭同学探究光反射规律的实验，他进行了下面的操作：

〔1〕将纸板B向后折，将________〔选填“能〞或“不能〞〕观察到反射光，这说明________。
〔2〕假设将入射光线EO远离法线，那么反射光线OF________〔选填“靠近〞或“远离〞〕法线，这说明在反射现象中，________。
〔3〕入射光线为EO，反射光线为OF，假设让一束光沿FO射入，我会发现反射光线沿________方向反射，这说明了在反射现象中，________。
上下与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如以下图。具体数据如下表：

〔1〕用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动________钢丝时的音调高。由此可以得出的结论是：在弦的长度、松紧程度相同时，振动的频率上下与弦的________有关；
〔2〕为了探究发声体振动的频率上下与弦的长度的关系时，他应用同样大小的力先后拨动________和________钢丝；
〔3〕先后用同样的力拨动丙钢丝和丁钢丝，是为了探究振动频率的上下与________的关系；
〔4〕上述实验中所使用到的实验方法是________。
24.探究声音的传播条件

〔1〕
〔2〕探究影响音调上下因素
答案解析局部
一、单项选择题〔每个2分；共16分〕
1.【解析】【解答】解：A、说明声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故A错误；
B、点燃的蜡烛放在音响前，烛焰摆动，说明声音可以传递能量，故B正确；
C、响度与振幅有关，实验探究声音的响度与振幅的关系，故C错误；
D、实验说明声音的音调与频率有关，频率越高，音调越大，故D错误．
应选：B．
【分析】物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法．
2.【解析】【解答】解：
A、声音不能在真空中传播，地球上的科学家听到宇航员的声音是靠电磁波传回地球的，故A错误；
B、宇航员进行科学活动，并讲解给地面人员，是因为声音能传递信息，故B正确；
C、在“天宫一号〞里声音传播的速度为340米/秒，故C错误；
D、宇航员说话声音很大是因为他的声音响度很大，故D错误．
应选B．
【分析】〔1〕声音的传播需要介质，声音能够在固体、液体和气体中传播，不能在真空中传播；〔2〕声音能传递信息和能量；〔3〕声音在15℃的空气中传播的速度是340m/s；〔4〕音调指声音的上下，与物体振动的频率有关；响度指声音的强弱，与物体的振幅有关．
3.【解析】【解答】根据长度测量的要求可知，1.985m中，最后一位“5〞是估读值，所以“8〞对应的单位就是此刻度尺的最小刻度，是cm，所以此刻度尺的分度值为1cm．
应选B
【分析】刻度尺的最小刻度值〔或叫分度值〕为相邻的刻度线表示的长度；使用刻度尺测量物体长度时，有且只有一位估读值
4.【解析】【解答】P桌面上放重物M后，镜子受到弹力作用而向下凹，平面镜B上的入射角变大，根据镜面反射的特点知反射的光线偏向右方，即光斑向D点的右侧移动．
故答案为：C．
【分析】由力的作用效果判断M放在台面上时判断台面的形变情况和镜子的变化，由反射规律分析判断光的传播的变化情况.
5.【解析】【解答】A.安装噪声检测仪可以检测噪声，但不能控制噪声，A不符合题意；
B.让邻居不装修房子不符合实际，B不符合题意；
C.将家中的音响调更大的声音，噪声更大，C不符合题意；
D.将家中的门窗关闭可以减弱噪声，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】消声、隔声、吸声是控制噪声的合理方法。
6.【解析】【解答】解：A、能发光的物体是光源，苔花不会发光，所以不是光源，A不符合题意；
B、我们能看到苔花是因为光照在苔花发生了反射，反射光线进入我们的眼睛，B符合题意；
C、用放大镜可以观察到放大漂亮的苔花，此时放大镜所成的像是正立放大的虚像，C不符合题意；
D、影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】光源：自身能够发光的物体叫光源.
我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛.
放大镜：原理、成放大、正立的虚像，u 光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等.
7.【解析】【解答】保温瓶中灌水时，空气会振动发声，水位升高，空气减少，振动加快，声音的音调升高，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】振动发声的物体越少，振动变快，音调升高。
8.【解析】【解答】解：A、图中光从水中斜射入空气时，折射光线应向远离法线方向偏折，而图中折射光线的传播方向不变，A不符合题意；
B、图中光从水中斜射入空气时，折射光线应向远离法线方向偏折，而图中折射光线向法线靠近了，B不符合题意；
C、图中描述的是光从水中斜射入空气的情境，反射角等于入射角，符合反射定律；折射角大于入射角，符合折射定律，C符合题意；
D、图中描述的是光从水中斜射入空气的情境，反射光线与入射光线在两种介质中，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】利用光的反射、折射定律分析判断即可.
二、填空题〔每空1分；共33分〕
9.【解析】【解答】解： 〔1〕由图1可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；
物体A左端与4.00cm对齐，右端与7.05cm对齐，所以物体A的长度为7.05cm-4.00cm=3.05cm；〔2〕由图2可知，停表小盘的分度值是0.5min，指针在1min和2min之间偏向1min一侧；大盘的分度值是0.5s，而大盘指针在13s，因此秒表读数为1min13s=73s。
故答案为：1mm；3.05；73。
【分析】刻度尺读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；
停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和.
10.【解析】【解答】解：光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
故答案为：直线。
【分析】根据光在同种均匀介质中传播的特点得出答案。
11.【解析】【解答】解：乐音的三特征是：音调、响度和音色。乐音的三个特征中，与声源振动频率有关的是音调； 与声源振动幅度有关的是响度；医生用听诊器为病人诊病，是因为声音能传递信息，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，橡胶管减少了声音的分散，提高了声音的响度.
故答案为：音调；响度；传递信息；响度.
【分析】(1)音调:是指声音的上下，它与发声体的频率有关系.(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系.〔3〕不同物体声有别，音色不同来区分.发声体的材料和结构不同发出的声音的音色不同.
声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息，如教师讲课，告诉我们知识；声波可以传递能量是指可以改变什么，也就是传递了能量，如超声波排除人体内的结石，超声波清洗牙齿等.
12.【解析】【解答】〔1〕濠河“水清鉴人〞，是由于光可以在水面发生镜面反射形成的人的虚像；〔2〕漫步河畔，看到河边水中浸没的石块，看起来比实际位置浅了，这是由于光从水斜射到空气中，折射角大于入射角形成的，属于光的折射现象；故答案为：镜面；虚像；折射．
13.【解析】【解答】漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光将沿各个方向反射出去；正是由于漫反射，我们才能从不同的方向看见本身不发光的物体；无论镜面反射和漫反射都都遵守光的反射定律；不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同〔区分是什么物体发的声靠音色〕。
【分析】光现象；声现象
14.【解析】【解答】光线和平面镜的夹角为30°，那么入射角为90°-30°=60°，反射角等于入射角，那么反射角等于30°，假设光线和平面镜垂直，那么反射角为0°。
故答案为：60°；0°。
【分析】光在反射时，反射角和入射角是光线和法线的夹角，反射角等于入射角。
15.【解析】【解答】声音是由物体振动产生的，声音要靠介质传播，真空不能传声。
【分析】一切发声体都在振动；声音的传播需要介质。
16.【解析】【解答】解：当一列火车刚好行驶在人与山之间时拉响汽笛，汽笛声传播到人的位置用时t1=1s；汽笛声传播到山，回声再传播到人的位置共用时t2=1s+1.2s=2.2s。
设人与山相距S米，那么
解得 S=544m
故答案为：544.
【分析】声音和火车行驶的路程之和是按喇叭时火车与山洞距离的2倍，再利用速度计算公式s=vt计算即可.
17.【解析】【解答】解：〔1〕①由图可知，刻度尺的分度值为1cm，测量的起始刻度不是零刻度，而是40.0cm的刻线，物体的末端对着的刻度线为71.0cm，所以物体的长度即为两刻度值差L=71.0cm-40.0cm=31.0cm；
②秒表小盘的分度值是0.5min，指针在3min和4min之间，偏过中线；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在37.5s，因此秒表读数为3min37.5s=217.5s；
③刻度尺每一大格代表1cm，那么每一个小格就是1mm，即该刻度尺的分度值是1mm；起始端从零开始，右端对的刻度是7.40cm，4个硬币直径的长度之和为7.40cm。所以硬币的直径D= =1.85cm；〔2〕由图看出，①该刻度尺的零刻度线没有与物体边缘对齐；②读数的视线没有与刻度尺相垂直；③刻度线没有贴近被测物体。
故答案为：〔1〕1cm；31.0；217.5；1.85；〔2〕①刻度尺零刻度线没有与物体边缘对齐；②读数的视线没有与刻度尺相垂直；③刻度线没有贴近被测物体。
【分析】〔1〕刻度尺读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；
停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和.
结合图像读出4个硬币直径的长度之和，求平均值即可.
〔2〕结合刻度尺的使用方法分析解答.
18.【解析】【解答】〔1〕根据表格数数据，声速的大小和温度有关，表格中相同介质中，温度不同时，声音速度不同；声速和介质的种类有关，不同介质中声速不同；
〔2〕利用回声测距离时，公式为， 根据海水中的声速和听到回声的时间，计算海水深度为。
【分析】〔1〕声音的速度和介质的种类有关，和介质的温度有关；
〔2〕利用声音的速度和时间可以计算声音的路程，利用回声测量距离时，要除以2.
三、作图题〔每个1分；共4分〕
19.【解析】【解答】〔1〕结合反射规律，根据入射光线，结合反射角等于入射角，画出反射光线，光从空气斜射入水中，折射光线靠近法线偏折，如图 ；
〔2〕根据图像，左侧方框中，将相同的光线相连，再把交点连线，是平面镜的位置，右侧的方框中是凸透镜，使光路发生改变，如图 ；
〔3〕人看到镜子中的物体，那么眼睛和物体的像在同一直线上，连线为反射光线，再把脚和平面镜处的点连线，为入射光线，如图 。
【分析】〔1〕光 朴南基上发生反射，反射角等于入射角，从空气进入水中发生折射，水中的角度小于空气中角度；
​​​​​​​〔2〕光的反射可以改变光路，光的折射也可以改变光路；
〔3〕平面镜成像时，看到的像和眼睛在同一直线上。
20.【解析】【解答】反射光线和入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，光从空气进入其它介质中时，角度减小，靠近法线偏折，此时的折射角为180°-90°-53°=37°，如图 。
【分析】光在反射时，反射角等于入射角，光在折射时，空气中的角度比其它介质中的角度大。
四、实验题〔每空1分；共27分〕
21.【解析】【解答】〔1〕假设探究声音的音调与材料的关系时，要保持长度和横截面积相同而材料不同，根据表格中是数据，需要选择C和D；
〔2〕表格中A和B的材料和长度相同，而横截面积，可以探究音调的上下和横截面积的关系。
【分析】〔1〕探究音调的上下和材料的关系，保持长度和横截面积相同；
​​​​​​​〔2〕假设探究音调的上下和横截面积的关系，需要保持材料和长度相同。
22.【解析】【解答】〔1〕探究光的反射规律时，假设将呈现光的光屏向后折一半，那么看不到反射光线，说明入射光线、法线、反射光线在同一平面内；
〔2〕假设入射光线远离法线，反射光线也远离法线，说明反射角等于入射角；
〔3〕假设使光线沿反射光线入射，此时反射光线会沿原来的入射光线反射出来，说明反射时，光路是可逆的。
【分析】〔1〕在反射时，反射光线、法线、入射光线在同一平面内；
​​​​​​​〔2〕反射时，反射角等于入射角；
〔3〕在反射时，光路是可逆的。
23.【解析】【解答】〔1〕由于甲、乙两根钢丝的长度、松紧度一样，这种方法是法来研究弦发声的音调与弦的粗细的关系，因为甲比乙粗，所以乙振动的频率大，音调高。
〔2〕如果探究发声体音调上下与弦的长度的关系，必须控制两根钢丝的粗细、松紧度一样，符合条件的是乙和丙两根钢丝。
〔3〕通过比照丙和丁两根钢丝，可以发现它们的长度和粗细是一样的，所以通过比照丙、丁两弦，可以发现振动频率的上下与弦的松紧有关。
〔4〕每次只研究其中一个变量的关系，而控制其他变量不变，因此用了控制变量法。
【分析】〔1〕音调的上下与声源振动的频率有关，频率越大，音调就越高。由于甲、乙两根钢丝的长度、松紧度一样，所以此问是来研究弦发声的音调与弦的粗细的关系。
〔2〕如果探究发声体音调上下与弦的长度的关系，必须控制两根钢丝的粗细、松紧度一样。
〔3〕丙钢丝和丁钢丝的长度和粗细是一样的，所以通过比照丙、丁两弦，可以发现振动频率的上下与弦的松紧有关。
〔4〕在研究一个量与多个变量的关系时，我们常采用控制变量法
24.【解析】【解答】解：〔1〕①用抽气机将玻璃罩内的空气抽出，空气越来越少，铃声逐渐变小，
②如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现声音逐渐变大；进一步推理：当玻璃罩内空气完全抽出时，将听不到铃声，说明声音的传播需要介质，真空不能传声；
〔2〕将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意观察钢尺振动的频率；改变钢尺伸出桌面的长度，再次拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同．由此可知，物体的振动发出声音，音调的高度由声音的频率决定，物体振动越快，频率越高，音调越高，物体振动越慢，频率越低，音调越低；
上述过程中使钢尺两次振动的幅度大致相同，运用的是控制变量法．
故答案为：〔1〕声音逐渐变大；介质；不能；理想实验法；
〔2〕快慢；伸出桌面的长度；幅度；频率；频率 ; 控制变量法．
【分析】〔1〕声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．
〔2〕振动的物体发出声音，声音的音调由振动频率决定，物体振动的越快，频率越大，音调越高；物体振动的越慢，频率越低，音调越低．
编号
琴弦的材料
琴弦的长度/cm
琴弦的横截面积/mm2
A
钢
20
B
钢
20
C
铜
40
D
尼龙丝
40
器材
小电铃、抽气机、玻璃罩
过程方法
一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，
①用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现声音变小②如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现 ________
结论
声音的传播需要 ________，真空 ________传播声音．
方法
这里用到的研究方法是 ________．
器材
桌子、钢尺
过程方法
将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时观察钢尺振动的 ________．通过改变钢尺的 ________，注意听振动发出的声音有何不同，此时注意两次振动的 ________大致相同
结论
音调跟发声体的 ________有关，且发声体的 ________越快，音调越高．
方法
这里用到的研究方法是 ________．