小学语文人教部编版三年级上册2 花的学校教学ppt课件

这是一份小学语文人教部编版三年级上册2 花的学校教学ppt课件，共51页。PPT课件主要包含了花的学校，第一课时，能读准吗试一试，第二课时等内容，欢迎下载使用。

假如我变成了一朵金色花，我会和风姑娘一起笑嘻嘻地在空中摇摆，在新叶上跳舞。
读一读，你有什么感受？
把花当做人来写，又会有怎样的趣事呢？
1.认识“荒、笛”等4个生字，会写“落、荒”等13个生字，读准多音字“假”。2.正确、流利、有感情地朗读课文，能够想象花“在绿草地上跳舞、狂欢”的情景。3.找出有新鲜感的词句，感受花孩子的活泼、调皮，会用拟人的修辞手法描写身边的事物。
作者名片： 享誉世界的印度诗人、哲学家，曾于1913年获诺贝尔文学奖。代表作品： 《飞鸟集》《园丁集》《新月集》等五十多部诗集。他创作的歌曲《人民的意志》被定为印度国歌。本文选自他的散文诗集《新月集》。
听老师范读课文，感知课文内容，想象课文所描绘的画面，说说你的感受。
1.自由朗读课文，要求读准字音，读通句子。
2.思考：花怎么会有学校？花的学校是怎么样的？
中国竹笛家族中最小的一员。制作材料：红木、竹子等类型：两孔口笛、五孔口笛、七孔口笛、音阶口笛和丁笛
雨一来，他们便放假了。
于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
读课文，说说你都看到了什么画面？圈画出相关的词语。然后自己说说花的学校是怎样的？
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
一阵阵雷声轰鸣，大雨落下，东风像人一样吹着口笛。一群群的花儿在绿叶上跳着舞、唱歌，非常高兴。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。 雨一来，他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
找出文中有新鲜感的句子，读一读，说说体会。
甲骨文的“舞”字，就是一人舞动花枝，双手配合双脚摆动身体。
书写时，四竖要均匀，第二横要舒展。
带着你们刚刚的想象，再来读一读吧！
雨一来，他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
想想，花孩子们都是从哪里冲出来的？
你们就是这群花孩子，带着你们的兴奋，读一读吧！
于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳wǔ( )、狂欢。
当雷云在天上轰响，六月的阵雨luò（ ）下的时候，湿润的东风走过huāng（ ）野，在竹林中吹着口dí( )。
一群一群的花（ ），来参加舞会了。
从无人知道的地方突然跑出来
花孩子们（ ），来参加舞会了。
穿了紫的、黄的、白的衣裳
还有谁来参加舞会了呢？
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
课文中有哪些不明白的地方？
花孩子们做什么功课呢？
金文中，左上方是一张网，表示逮捕；左下方是言，表示审讯；右边是刀，表示惩治。
被罚的滋味可不好受， 大家学习时可不能贪玩。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
可能是阳光、雨露、大自然，所以家在天上。
花孩子们扬起双臂来，急急忙忙跑出教室，冲进妈妈的怀抱。
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
花孩子也和我们一样，爱自己的妈妈。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？ 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
急忙回家对妈妈扬起双臂
花朵是在地下的学校里上学。稻谷是在（ ）的学校里上学。小鱼是在（ ）的学校里上学。松鼠是在（ ）的学校里上学。小鸟是在（ ）的学校里上学。
读课文的时候，你注意到下面加点的部分了吗？湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
“走过荒野”“吹着口笛”是拟人的修辞手法，写出了东风的闲适美好，更写出了东风对花儿们的欢迎。
读课文的时候，你注意到下面加点的部分了吗？树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
“互相碰触”写出了大风中树枝被吹得来回摇摆的形态，突出了风大，“拍着大手”用拟人的修辞手法写出雷声响。
“雨一来，他们便放假了。”你喜欢这样的表达吗？请你照样子写一些，如“清风一吹，他们……”“蝴蝶一来，他们……”
我喜欢这样的表达，这个句子用拟人的修辞手法写出了下雨后，花儿们吸收到足够的养分努力绽放出美丽的花朵。
示例：清风一吹，他们就睁开了朦胧的双眼。 蝴蝶一来，他们便跳起了欢快的舞蹈。
错误经不起失败，但是真理却不怕失败。如果你因错过太阳而流泪，那么你也将错过群星。天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。如果把错误都关在门外的话，真理也要被关在门外了。