部编版道德与法治四年级上册期末测试卷3（含答案）

部编版四年级道德与法治上册期末测试题（一）

班级 ____        姓名 ____      考号____

一、填空题（每空1分，共22分）

1.我们既是班规的_____，也是班规的_____。

2.班级的竞争给我们带来_____和_____。

3.班级与班级之间既有____，也有____。

4.在做家务过程中，不仅能够减轻_____的负担，而且还会有许多_____。

5.垃圾焚烧会产生多种____，特别是露天焚烧垃圾，对人、动物、植物都会造成严重的____。

6.互联网是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的_____。所以在网络世界里，我们不仅要学会保护自己，还要做到____别人。

7.有了为家庭____的精神，我们就会处处为家庭着想，____做力所能及的事情，才不会认为家庭事务只是大人的事情。

8.父母每天要做那么多事情，很____。在家里很多事情我们帮不上忙，但起码能做到_____自己，少给父母_____。

9.在家中，我们可以在马桶水箱内放一个装满水的矿泉水瓶，这样可以____。

10.农药污染不容忽视，它对____、_____、农作物和水体都会造成危害。

11.地球变暖加剧了洪涝、____ 、____等气象灾害。

二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题1分，共10分）

1.塑料垃圾被人们称为“白色污染”，所以它没有任何用处。（）

2.我们应该相信大明星代言的产品。（）

3.网络游戏有利有弊。（）

4.地球“发烧”是正常的自然现象。（）

5.看电视能让我们大开眼界，所以多多益善。（）

6.有同学认为好好学习就不用做家务了。（）

7.大人不应该在我们读书时间看电视。（）

8.我们常说的“绿水青山就是金山银山”是告诉我们环境保护的重要性。（）

9.气候变暖与大气中逐年增加的二氧化碳有关。（）

10.班规既然制定了就不能够修改了。（）

三、选择题（每小题3分，共30分）

1.下面哪些行为是在减少碳排放（）

①节约用电②使用一次性餐具③开私家车上街④节约用纸⑤爱护花草⑥少买衣服

A. ①②⑤⑥  B.①④⑤⑥  C. ①②③④

2.你觉得下面哪个是懂事的孩子（）

A.小芳经常让妈妈帮她叠被子     B.小明经常陪体重超重的爸爸锻炼身体   C.小丽每天写完作业就看电视，说没时间做家务

3.四年级将举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅，你认为这样做（）

A.不正当、不友善    B.有利于本班比赛     C.属于正当竞争

4.下面哪些垃圾是可回收垃圾（）

①易拉罐②废旧报纸③废旧灯管④碎玻璃⑤苹果皮

A.①②④             B. ①②⑤           C.②③⑤

5. 为了减少塑料袋的使用，（）实施了一项塑料袋税的政策。

A．德国  B．爱尔兰  C．日本

6．对于垃圾正确的做法是（）。

A．全部废弃  B．正确分类，正确投放   C．及时填埋

7.看电视（）左右，就应闭眼休息一会儿。

A.一小时    B.半小时       C.一个半小时

8.小丽看到少儿频道的学习用具很想买，她的哪种做法你认可（）

A.毫不犹豫的去买    B．请求同学判断   C．让父母帮助判断

9.陈博晓想在班级微信群宣布某位同学失踪的假消息，（）

A.这只是恶作剧，没关系。B.  没伤害到同学   C.违反了互联网规则

10.农民伯伯向农田投放虎纹蛙是为了（）

A.减少农药、化肥的使用   B.听虎纹蛙的叫声      C.养殖卖钱

四、简答题。（每小题6分，共18分）

1.小学生应该掌握的网络安全防护技巧有哪些？

2. 什么是“碳补偿”？写一句倡导低碳生活的标语吧！

3. 班规对于我们班集体有哪些作用？

五．你会这样做。（每小题2分，共8分）

1.换台的瞬间，是对眼睛刺激最大的时候。所以换台时，你最好先_____。

2.当同学邀请你在他家再多玩会时，你应该_____。

3.奶奶将废旧电池准备扔掉，这时你最好_____。

4.当妈妈想要出门买菜时，这时你会告诉妈妈用____来代替塑料袋。

六、探索与实践（每空2分，共12分）

相信你和图中的小朋友一样，都很爱看电视，不知不觉中，它抢走了我们太多的时间：抢走了_____；抢走了_____；抢走了_____。所以我们要关掉电视，打开生活。比如做一些力所能及的家务活，列举你所会的家务活_____、_____，说说做这些家务活的好处是_____、_____（写出两条）。

答案：

一、填空题：

1.制订者守护者

2.成长收获

3.合作竞争

4.大人收获

5.致癌物质伤害

6.规则不伤害

7.负责主动

8.辛苦管好添麻烦    9.省水

10.大气土壤    11.干旱高温

二、判断题:

1.×2.×3.√4×5.×6.×7.√8.√9.√10.×

三、选择题：

1.B 2. B3.A 4.A 5.B 6.B 7.B8.C9.C10.A

四、简答题

1.①避免泄露自己的隐私②远离不良信息③慎重网上交友

2.碳补偿是指人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量，然后通过植树等方式把这些碳排放吸收掉，以达到环保的目的。

标语例如： 低碳每一天，开心每一天

3.① 班规是班级共同生活的规则。②班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。

五、你会这样做

1.闭上或多眨几下眼睛

2.婉转回绝，立刻回家

3.告诉奶奶把电池放进有害垃圾箱

4.环保袋

六、探索与实践

抢走与同伴的玩耍抢走了与父母的交流抢走了我们的课外书扫地浇花有助于形成良好的生活习惯可以形成良好的劳动态度能够提高生活技能，让人自信。（答对即可）