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2022版新高考数学一轮总复习课后集训:44+空间向量的运算及应用+Word版含解析
展开这是一份2022版新高考数学一轮总复习课后集训:44+空间向量的运算及应用+Word版含解析,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
课后限时集训(四十四)
空间向量的运算及应用
建议用时:40分钟
一、选择题
1.(多选)(2020·福建省晋江市南侨中学月考)已知向量a=(1,1,0),则与a共线的单位向量e=( )
A. B.(0,1,0)
C. D.(1,1,1)
AC [由题意得,a=λe,因而|a|=|λe|=|λ|,得λ=±|a|.故e=±,而|a|==,所以e=或e=.故选AC.]
2.已知a=(-2,1,3),b=(-1,2,1),若a⊥(a-λb),则实数λ的值为( )
A.-2 B.-
C. D.2
D [∵a⊥(a-λb),∴a·(a-λb)=0,即a2=λa·b.
又a=(-2,1,3),b=(-1,2,1),∴a·b=2+2+3=7,|a|==.
∴14=7λ,∴λ=2.故选D.]
3.已知a=(1,0,1),b=(x,1,2),且a·b=3,则向量a与b的夹角为( )
A. B.
C. D.
D [∵a=(1,0,1),b=(x,1,2),
∴a·b=x+2=3.
∴x=1.
∴|a|=,|b|=.
∴cos〈a,b〉==.
又〈a,b〉∈[0,π],故〈a,b〉=.故选D.]
4.对于空间一点O和不共线的三点A,B,C,有6=+2+3,则( )
A.O,A,B,C四点共面 B.P,A,B,C四点共面
C.O,P,B,C四点共面 D.O,P,A,B,C五点共面
B [由6=+2+3,
得-=2(-)+3(-),
即=2+3,
故,,共面,又它们有公共点P,
因此,P,A,B,C四点共面,故选B.]
5.如图所示,三棱锥OABC中,M,N分别是AB,OC的中点,设=a,=b,=c,用a,b,c表示,则=( )
A.(-a+b+c)
B.(a+b-c)
C.(a-b+c)
D.(-a-b+c)
B [=+=(-)+=-+(-)=+-=(a+b-c).]
6.A,B,C,D是空间不共面的四点,且满足·=0,·=0,·=0,M为BC中点,则△AMD是( )
A.钝角三角形 B.锐角三角形
C.直角三角形 D.不确定
C [∵M为BC中点,∴=(+),
∴·=(+)·
=·+·=0.
∴AM⊥AD,△AMD为直角三角形.]
二、填空题
7.在空间直角坐标系中,A(1,1,-2),B(1,2,-3),C(-1,3,0),D(x,y,z)(x,y,z∈R),若A,B,C,D四点共面,则2x+y+z=________.
1 [∵A(1,1,-2),B(1,2,-3),C(-1,3,0),D(x,y,z)(x,y,z∈R),∴=(0,1,-1),=(-2,2,2),=(x-1,y-1,z+2).
∵A,B,C,D四点共面,∴存在实数λ,μ使得=λ+μ,即(x-1,y-1,z+2)=λ(0,1,-1)+μ(-2,2,2),
∴解得2x+y+z=1.]
8.在正方体ABCDA1B1C1D1中,M,N分别为棱AA1和BB1的中点,则sin〈,〉的值为________.
[如图建立空间直角坐标系Dxyz,设正方体棱长为2,则易得=(2,-2,1),=(2,2,-1),
∴cos〈,〉==-,∴sin〈,〉==.]
9.已知点P是平行四边形ABCD所在的平面外一点,如果=(2,-1,-4),=(4,2,0),=(-1,2,-1).对于结论:①AP⊥AB;②AP⊥AD;③是平面ABCD的法向量;④∥.其中正确的是________.
①②③ [∵·=0,·=0,
∴AB⊥AP,AD⊥AP,则①②正确.
又与不平行,
∴是平面ABCD的法向量,则③正确.
∵=-=(2,3,4),=(-1,2,-1),
∴与不平行,故④错误.]
三、解答题
10.如图所示,已知直三棱柱ABCA1B1C1中,△ABC为等腰直角三角形,∠BAC=90°,且AB=AA1,D,E,F分别为B1A,C1C,BC的中点.求证:
(1)DE∥平面ABC;
(2)B1F⊥平面AEF.
[证明] (1)建立如图所示的空间直角坐标系,
令AB=AA1=4,则A(0,0,0),E(0,4,2),F(2,2,0),B(4,0,0),B1(4,0,4).取AB的中点N,连接CN,则N(2,0,0),C(0,4,0),D(2,0,2),
所以=(-2,4,0),=(-2,4,0),
所以=,所以DE∥NC.
又因为NC⊂平面ABC,DE⊄平面ABC,
故DE∥平面ABC.
(2)由(1)知=(-2,2,-4),
=(2,-2,-2),=(2,2,0).
·=(-2)×2+2×(-2)+(-4)×(-2)=0,·=(-2)×2+2×2+(-4)×0=0.
所以⊥,⊥,即B1F⊥EF,B1F⊥AF,又因为AF∩FE=F,所以B1F⊥平面AEF.
11.如图所示,已知四棱锥PABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,AB=BC=PB=PC=2CD,侧面PBC⊥底面ABCD.
证明:(1)PA⊥BD;
(2)平面PAD⊥平面PAB.
[证明] (1)取BC的中点O,连接PO,
因为平面PBC⊥底面ABCD,△PBC为等边三角形,
平面PBC∩底面ABCD=BC,PO⊂平面PBC,
所以PO⊥底面ABCD.
以BC的中点O为坐标原点,以BC所在直线为x轴,过点O与AB平行的直线为y轴,OP所在直线为z轴,建立空间直角坐标系,如图所示.
不妨设CD=1,则AB=BC=2,PO=,
所以A(1,-2,0),B(1,0,0),
D(-1,-1,0),P(0,0,),
所以=(-2,-1,0),
=(1,-2,-).
因为·=(-2)×1+(-1)×(-2)+0×(-)=0,
所以⊥,所以PA⊥BD.
(2)取PA的中点M,连接DM,则M.
因为=,=(1,0,-),
所以·=×1+0×0+×(-)=0,
所以⊥,即DM⊥PB.
因为·=×1+0×(-2)+×(-)=0,所以⊥,即DM⊥PA.
又因为PA∩PB=P,PA,PB⊂平面PAB,所以DM⊥平面PAB.
因为DM⊂平面PAD,所以平面PAD⊥平面PAB.
1.(2020·潍坊期末)如图所示的平行六面体ABCDA1B1C1D1中,已知AB=AA1=AD,∠BAD=∠DAA1=60°,∠BAA1=30°,N为A1D1上一点,且A1N=λA1D1.
(1)若BD⊥AN,则λ的值为________;
(2)若M为棱DD1的中点,BM∥平面AB1N,则λ的值为________.
(1)-1 (2) [(1)取空间中一组基底:=a,=b,=c,因为BD⊥AN,
所以·=0.
因为=-=b-a,=+=c+λb,
所以(b-a)·(c+λb)=0,
所以+λ--=0,所以λ=-1.
(2)在AD上取一点M1使得A1N=AM1,连接M1N,M1M,M1B,因为A1N∥AM1且A1N=AM1,所以四边形AA1NM1为平行四边形,又AA1綊BB1,所以M1N
綊B1B,所以四边形NM1BB1为平行四边形,所以NB1∥M1B,NB1=M1B,
又因为M1B⊄平面AB1N,NB1⊂平面AB1N,
所以M1B∥平面AB1N,
又因为BM∥平面AB1N,且BM∩M1B=B,
所以平面M1MB∥平面AB1N,
所以MM1∥平面AB1N.
又因为 平面AA1D1D∩平面AB1N=AN,且MM1⊂平面AA1D1D,
所以M1M∥AN,所以△AA1N∽△MDM1,
所以===2,所以λ=.]
2.如图所示,在平行四边形ABCD中,AB=AC=CD=1,∠ACD=90°,把△ADC沿对角线AC折起,使AB与CD成60°角,则BD的长为________.
2或 [∵AB与CD成60°角,
∴〈,〉=60°或120°.
又∵AB=AC=CD=1,AC⊥CD,AC⊥AB,
∴||==
=
=
=,
∴||=2或.∴BD的长为2或.]
3.如图所示,四棱锥SABCD的底面是正方形,每条侧棱的长都是底面边长的倍,点P为侧棱SD上的点.
(1)求证:AC⊥SD;
(2)若SD⊥平面PAC,则侧棱SC上是否存在一点E,使得BE∥平面PAC,若存在,求SE∶EC的值;若不存在,试说明理由.
[解] (1)证明:连接BD,设AC交BD于点O,则AC⊥BD.连接SO,由题意知SO⊥平面ABCD.
以O为坐标原点,,,所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,如图.
设底面边长为a,则高SO=a,
于是S,D,B,C,
=,
=,
则·=0.故OC⊥SD.从而AC⊥SD.
(2)棱SC上存在一点E,使BE∥平面PAC.
理由如下:由已知条件知是平面PAC的一个法向量,且=,=,=.
设=t,则=+=+t
=,
而·=0⇒t=.
即当SE∶EC=2∶1时,BE⊥DS.
而BE⊄平面PAC,
故BE∥平面PAC.
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