


小学语文人教部编版六年级上册23 月光曲巩固练习
展开部编版语文六年级上月光曲同步练习
思维导图
月光曲
知识梳理
本文讲述了德国著名音乐家贝多芬即兴创作《月光曲》的故事,表现了贝多芬对穷苦人民的 和 ,以及他丰富的想象力和 。同时也告诉人们,美妙乐曲的创作不仅要依靠丰富的想象力,更源于 的情感。
过关演练
一、单选题
1.选择正确的一项。
汽车对运输正如渔网对_____。
A. 编织 B. 捕鱼 C. 劳动 D. 鱼
2.选择正确的一项。
银子对金属正如馒头对_____。
A. 面粉 B. 食物 C. 麦子 D. 午饭
3.选择正确的一项。
轮船对大海正如飞机对_____。
A. 大地 B. 工厂 C. 河流 D. 天空
4.下列词语中,加点字的读音完全相同的一项是( )。
A. 散步 散场 散漫
B. 处暑 处理 到处
C. 为何 为民 作为
D. 音乐 乐队 乐章
二、填空题
5.加偏旁,组新字,再组词。
亻+我=俄 俄国
饣+我=________ ________
亻+仑=________ ________
讠+仑=________ ________
6.看谁读得准,写得好。
yōu jìng | là zhú | qín jiàn | xiōng yǒng |
________ | ________ | ________ | ________ |
7.你能解释下列词语吗?
幽静:________
缕:________
汹涌:________
8.看谁读得准,写得好。
xiáng hé | táo zuì | bō guāng lín lín |
________ | ________ | ________ |
9.读句子,给划线的字选择正确的读音。
①他沿着弯弯曲曲________(A.qū B.qǔ)的小路向前走,忽然从茅屋里传来断断续续的琴声,弹的正是他写的曲________(A.qū B.qǔ)子。
②盲姑娘从琴声中知道,给她弹曲子的________(A.de B.dí)人的________(A.de B.dí)确是贝多芬。
③盲姑娘从美妙的乐________(A.yuè B.lè)声中感受到了快乐________(A.yuè B.lè)
三、现代文阅读
10.阅读短文,回答问题。
贝多芬
①乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人。他正闭目(观赏 玩赏 欣赏)楼上(优良 优美 优秀)的钢琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢;低的时候,他仿佛看见珠子在滚动,高的时候他仿佛听到雷鸣振撼着大地。
②“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,“滴”的声,一滴水滴在他的脸上。他睁开眼往天花板瞧去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里。他跳了起来,放开喉咙喊:“来人呀!来人呀!”
③“什么事,先生?”服务员慌慌张张跑进来。
④“楼上是谁,怎么往天花板上倒水?”旅客生气地问。
⑤服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代大音乐家贝多芬先生!”
⑥“哦!是贝多芬!难怪弹得这样好!”旅客一听这句字,怒气立刻消了大半。
⑦“要不要我去关照他不要让水漏下来呢?”
⑧“不,不!你不要(搅扰 打扰 干扰)他,我自己看看吧。”
⑨旅客轻步走上楼去,透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷,突然,看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬苦练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙,水溅了一地。顺着板缝滴到楼下去了。
⑩这位旅客站了很久才离开,当他下楼时,不禁暗暗(赞叹 赞颂)道:“__________”。
(1)在文中的括号里选择最恰当的词语。
(2)填空回答问题。
第一自然段中的“他”是指________;第八自然段的“他”是指________。
(3)默读第一自然段中的最后一句,写出实在事物;写出由此产生的联想。
(4)联系全文,判断下面的说法是否正确?用“正确”“错误”表示。
①旅客生气的原因是板缝滴水滴进他的眼里。
②旅客怒气消了大半的原因是服务员答应关照楼上客人不要让水漏下来。
③板缝滴水是贝多芬用冷水冷却发烫的手指,太紧张匆忙,水溅了一地,顺着板缝滴到楼下。
④客人赞叹贝多芬的原因是贝多芬的琴声像珠子在盘中滚动,像雷鸣振撼着大地。
11.阅读下文,回答问题。
①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海,月亮正从________的地方升起来。③________的海面上,霎时间洒遍了银光。④月亮越升越高,穿过________轻纱似的微云。⑤忽然,海面上刮起了大风,卷起来巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……
(1)按原文填空。
他好像面对着大海,月亮正从________的地方升起来。③________的海面上,霎时间洒遍了银光。④月亮越升越高,穿过________轻纱似的微云。
(2)用横线在文中画出实在事物,用波浪线画出联想的内容。
(3)皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是:①________;②________;③________。
(4)第②③描写了音乐节奏________,第④句表现了乐声________,第⑤⑥句描写表现了乐声________。
A.气势逐渐增强 B.轻柔舒缓 C.高昂激越
四、综合题
12.选择恰当的字意。
熟A.植物的果实等完全长成 B.(食物)加热到可以食用的程度 C.因常见或常用而知道得清楚 D.熟练 E.程度深
(1)我和小明一起长大,彼此之间很熟。________
(2)这是我深思熟虑之后的决定。________
(3)“熟能生巧”,所以你一定要反复练习。________
(4)稻子熟了,田野里一片金黄。________
(5)饭熟了,妈妈叫我起来吃早饭。________
答案部分
一、单选题
1. B
2. B
3. D
4. D
二、填空题
5. 饿;饥饿;伦;伦理;论;议论
6. 幽静;蜡烛;琴键;汹涌
7. 形容地方很僻静,光线暗;一条条的。;水势很大,向上涌。
8. 祥和;陶醉;波光粼粼
9. A;B;A;B;A;B
三、现代文阅读
10. (1)欣赏;优美;打扰;赞叹
(2)住旅店的客人;贝多芬。
(3)琴声一会儿低沉,一会儿高亢;低的时候,他仿佛看见珠子在滚动,高的时候他仿佛听到雷鸣振撼着大地。
(4)正确;错误;错误;错误
11. (1)水天相接;微波粼粼;一缕一缕
(2)实在事物:皮鞋匠静静地听着
联想事物:他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起来巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……
(3)月亮升起,海面微波粼粼;月亮升高,穿过微云;海面波涛汹涌
(4)B;A;C
四、综合题
12. (1)C
(2)E
(3)D
(4)A
(5)B
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