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    语文人教部编版25 少年闰土同步练习题

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    这是一份语文人教部编版25 少年闰土同步练习题,共8页。试卷主要包含了填空题,单选题,现代文阅读,综合题等内容,欢迎下载使用。
      部编版语文六年级上少年闰土同步练习思维导图  少年闰土 知识梳理  课文通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个_____________、_____________、活泼可爱的农村少年的形象,反映了“我”和闰土儿时短暂而又真诚的______________,抒发了“我” 对他的_____________之情。过关演练 一、填空题1.根据意思写出相应的词语。
    ①辛辛苦苦地一年到头这样做。________
    ②很不一样。________    2.精彩回放,我会填。
    我们沙地上,下了雪,我________出一块空地来,用短棒________起一个大竹匾,________下秕谷,看鸟雀来________时,我远远地将________在棒上的绳子只一________,那鸟雀就________在竹匾下了。    3.根据课文理解完成填空
    ①从文中的“________”和“________”我们可以感受到“我”对闰土的急切盼望之情。
    ②“飞跑”一词,让我们从中感受到“我”得知闰土到来后的________的心情。
    ③对闰土外貌的描写,抓住了________、________、________三个特征。    4.依样画瓢(注意加下划线的字,照样子写词)。  钱(嫌少)(谦虚)      台 ________ ________速 ________ ________    国 ________ ________带 ________ ________    仿佛 ________ ________5.读《少年闰土》。根据课文的内容填空。
    下了雪,我________出一块空地来,用短棒________起一个大竹匾,________下秕谷,________鸟雀来吃时,我远远地将在棒上的绳子只一________,那鸟雀就________在竹匾下了。    二、单选题6.下面每组词语中都有一个词是错误的,把序号写在括号里。    (1)下列词语中不正确的一项是(               A.一望无际     B.家景     C.拱品     D.窜走 (2)下列词语中不正确的一项是(               A.项圈    B.经厉            C.束缚          D.神佛 (3)下列词语中不正确的一项是(               A.跨部        B.凶猛        C.鸟雀         D.盗贼7.给下列句子中的“素’’选择恰当的解释,正确的一项是(    )。 素:①颜色单纯,不艳丽;②本来的,原有的;③素来,向来;④带有根本性质的物质。⑴我不知道天下有这许多新鲜事。⑵我们要勤奋学习,努力提高自身质。⑶人物、情节、环境是小说的三要。⑷她这件衣服真净。A. ③②④①  B. ③④②①  C. ②③④①  D. ②④③①8.下面四组词语中没有错别字的一组是(   A. 稻鸡  充许   盼望  夏天             B. 收租  碧绿   竹匾  短棒             C. 潮汛  希奇   新鲜  贝壳9.用一个四字词语来代替画“——”的部分,恰当的一项是(    )。    闰土的心里有很多希奇的事情,这些事情没有穷尽,没有限度  , 让“我”很是佩服。           无忧无虑 B. 无穷无尽   C. 无边无际   D. 无拘无束10.给句中下划线字选择正确的解释。(填序号)    (1)这少年便是闰土。(   )            A.只是        B.就是(2)海边有如许五色的贝壳。(   )            A.如此        B.许多(3)只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。(    )            A.没有想法               B.没有理由,没有根据三、现代文阅读11.课外阅读母爱是一根穿针线 母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。 她决定给儿子钉一下。∥ 儿子很年轻,却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她就是作家的母亲! 屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏,母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,惟恐打扰了儿子。还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它取出来,轻轻推好抽屉。 可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不上。 她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近,再试一次——还是失败。 再试…… 可线仍未穿进针眼里。∥ 儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔往了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的"孔",可她还是不甘心放弃。 儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。 妈,我来帮你。儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。∥ 儿子知道今后该怎样做了。因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。如此简单。∥ (1)题目是用打比方的手法写的,他把母爱比作什么?(2)把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里,使句子的意思不变。骄傲—________(3)文中省略号的用法是什么?(4)句中说“儿子知道今后该怎样做了。”你知道该怎样做吗?12.阅读下文,回答问题。    我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈……(1)这段文字写的是:________。    (2)从文中的“________”和“________”我们可以感受到“我”对闰土的急切盼望之情。    (3)对闰土外貌的描写,抓住了________、________、________三个特征。    四、综合题13.课文梳理。    (1)《少年闰土》节选自________的小说《________》,文中回忆了闰土给“我”讲的四件事:________、________、________、________,其中给“我”留下印象最深的一件事是________,从中可以看出闰土是一个________、________的农村少年。    (2)鲁迅,原名________,字________,浙江________。他以笔为武器,战斗了一生,被誉为“________”。      答案部分一、填空题1.兀兀穷年;迥乎不同  2.扫;支;撒;吃;缚;拉;罩  3.日日盼望;好容易;激动、兴奋、急切;紫色圆脸;头戴毡帽;项戴银圈  4. 跨过;胯下;讯息;汛期;狙击;沮丧;扭打;电钮;访问;防水   5.扫;支;撒;看;拉;罩  二、单选题6. (1)C
    (2)B
    (3)A   7. A   8. B   9. B   10. (1)B
    (2)A
    (3)B   三、现代文阅读11. (1)穿针线
    (2)自豪
    (3)解释说明
    (4)孝顺母亲,关心母亲的日常生活。12. (1)我和闰土初次见面
    (2)日日盼望;好容易
    (3)紫色圆脸;头戴毡帽;项带银圈   四、综合题13. (1)鲁迅;故乡;看瓜刺猹;雪地捕鸟;海边拾贝;观看跳鱼;看瓜刺猹;勤劳能干;见多识广
    (2)周树人;豫才;绍兴;民族魂     

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