小学数学苏教版三年级下册一 两位数乘两位数授课课件ppt

这是一份小学数学苏教版三年级下册一 两位数乘两位数授课课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了大约900，大约1000，大约3000，大约4200，号每块42元，号每块49元，号每块58元，车上已经装了多少筐，苹果一共多少筐等内容，欢迎下载使用。

1.通过具体的练习，使学生能熟练地掌握两位数乘整十数、整十数乘整十数的口算方法，以及两位数乘两位数的笔算方法。2.能够根据实际情况进行估算，提高估算能力。3.在具体的情境中，应用有关运算解决实际问题，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。
【重点】熟练地掌握笔算方法。
【难点】应用有关运算解决实际问题。
两位数乘两位数的估算方法：先分别估出两个因数和哪两个整十、整百数接近，再把这两个整十、整百数相乘，就得到两位数乘法的估算结果。
先估计积大约是多少，再竖式计算。
27×32= 51×18= 49×58= 73×61=
一辆载重3000千克的卡车，装了47桶豆油，每桶豆油连桶重58千克。这辆卡车超重了吗？（先估算，再计算）
如果47桶豆油的质量大于3000千克，这辆车就超重了。
估算：47×58≈3000（千克）
47×58=2726（千克）2726＜3000答：这辆卡车没有超重。
周庄村组织272名村民去旅游。估算一下，租5辆这样的客车够吗？至少要租多少辆这样的客车？
48≈50 50×5=250（人） 250＜272答：租5辆这样的客车是不够的。
48×6=288（人） 288＞272答：至少要租6辆这样的客车。
42×81≈3200（元）49×81≈4000（元）58×81≈4800（元）
学校买81块地砖铺一个实验室，付出4000元，找回一些，估计一下，学校买的是哪种地砖？
1号地砖总价钱比4000元少得太多；3号总价钱比4000元多得多，所以学校买的是每块49元的地砖。
答：学校买的是每块49元的地砖。
49×81=3969（元）4000-3969=31（元）答：实际用了3969元，应找回31元。
15×28=420（筐）420+16=436（筐）答：王大伯一共收获苹果436筐。
要求一共收获苹果多少筐，可以先求（ ），再求（ ）。
王大伯把收获的苹果运往外地，已经装满15车，每车28筐，还剩下16筐。王大伯一共收获苹果多少筐？
在解决问题时，首先了解信息、数量，接着分析它们之间的关系，然后根据数量之间的关系确定先算什么，再算什么，然后根据问题从题中或图中找出数据信息，再列出算式，计算结果并检验。
24+64=88（户）88×12=1056（户）答：12幢这样的小高层楼房一共可以住1056户。
要求一共可以住多少户，可以先求（ ），再求（ ）。
一幢小高层楼房可以住多少户
12幢一共可以住多少户
1.锦绣小区一幢多层楼房住24户，一幢小高层楼房比多层楼房多住64户。12幢这样的小高层楼房一共可以住多少户？
4×12=48（支）48×10=480（元）答：一共卖出48支，一共卖了480元。
2.商店一天卖出4盒钢笔，每盒12支，一共卖出多少支？每支钢笔10元，一共卖了多少元？
12×32=384（名）答：一共有384名运动员。
3.一次排球锦标赛，有32个队参加，每队有12名运动员。一共有多少名运动员？