散文鉴赏—分析散文思路结构及作用题课件PPT

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一、散文文本特征 1、纪实性强2、形散神聚：（设问：分析本文“形散神聚”的特点）行散：①选材广泛自由，丰富奇巧，不受时空限制； ②行文方式灵活多变，富于变化（表达方式）， 融叙事、描写、抒情、议论于一体； 夹叙夹议、状物写景、借景抒情； 细处落笔（细节描写），以小见大； 旁敲侧击，曲径通幽（象征、侧面烘托）。神聚：①内容上：中心思想（主旨）明确而集中； ②结构上：鲜明的线索（单、双），把“散”的材料贯串成一个有机整体。（时空、人事物、思想情感）。
一、散文文本特征 3、意境深远：手法：借助想象与联想，由点到面、由表及里、由浅入深、由实而虚 融情于景、寄情于事、寄情于物、托物言志效果：表达真情实感，实现物我统一，展现更深远的思想，使读者领会更深的道理。4、语言优美凝练优美：清新明丽，生动活泼，韵律感，行云流水，情真意切凝练：简洁质朴，自然流畅，寥寥数语显示深远意境 写景如在眼前，写情沁人心脾
二、散文种类 1、写景状物散文：侧重写景——抓住景物特征抒发作者感受、激情、意愿；手法：借景抒情、寓情于景；移步换景、定点写景；多感官、动静虚实等侧重状物——描摹具体事物，托物寄情，或赋予社会情感、手法：托物言志、象征 2、写人叙事散文侧重写人——从一事或多事中表现人物形象手法：正描、侧描、对比、烘托、详略、点面、抑扬侧重记事——以事件发展为线索，或有头有尾或片段剪辑式记叙事件；手法：渲染、烘托、对比、悬念
二、散文种类 3、文化哲理散文：文化游记——以文化意味突出、文化含量丰富的社会现象或自然景观为写作对象，通过游历名人、文化古迹的方式，咏史怀古，阐发认识，借古讽今，引发思考。特征：取材文化性、文化意识强烈、文化剖析具有穿透力、语言具有文化韵味。议论说理散文——以议论为主，寓哲理于形象，文笔灵活手法：借事说理、寓理于事、因情悟理、情理交融
散文阅读——分析散文思路结构
一、构思特色（谋篇布局）设问方式：1.分析本文在线索安排上的特点； 2.分析本文在结构上的特征（从线索上）； 3.分析本文的构思特色； 4.本文是如何谋篇布局的？
一、构思特色（谋篇布局）答题角度：1.线索特点（材料组织）——找准线索，分析作用单线、双线——时空人事物情理人事物；时、空（场面）；人物活动、感情发展（认识过程）、事理（内在逻辑）2.思路特点：总分（总）、逐层深入/承接/递进（由叙事写景到议论抒情）、并列、对比虚实、点面、抑扬、小大、主次、详略繁简（叙事回旋委曲，错落有致）等借物写人、借景抒情、借事抒情、托物言志等3.叙事特点：叙述顺序——顺（结构清晰）、倒（悬念吸引）、插（丰富内容，行文活泼，富于变化）叙事人称——第二人称（拟人化，代入感、便于对话抒情，亲切拉近距离）
一、构思特色（谋篇布局）答题角度：4.段落特点：开头：开门见山、由虚入笔、逆向起笔中间：衬托对比、虚实相映、前后呼应结尾：总结全文、卒章显志、以景作结5.谋篇布局：铺垫、伏笔、照应、对比、悬念、开门见山、卒章显志等6.选材特点：如大量引用诗文、以小见大、典型事例等
二、行文思路：见《步》P257三、线索作用设问方式：1.“某某”在全文结构中有何作用？ 2.“某某”在全文谋篇布局中的作用。答题角度：1.组织材料，贯穿全文，文章以之为中心展开；2.结构清晰，情节集中3.揭示主题、情感4.使行文富于变化（双线）
5.物线：象征呼应、物象象征义，寄托情感6.情线：情感浓郁、不断深化7.时空：层次清晰、结构明了
四、段落作用：内容+结构+情感+主旨+手法+效果内容角度（内容+人物+主旨）1.内容上：写出……，交代背景原因，突出内容，奠定基调，营造氛围；2.人物上：人物刻画，情感表达，强化情感3.主旨上：深化、强化、突出、揭示结构角度（考虑位置）4.开头：开门见山、总领下文、设置悬念、铺垫、点题 中间：承上启下、前后呼应、转换转折、过渡、伏笔照应、引出下文 结尾：照应开头、点题、深化主旨效果角度5.手法、构思写法及其效果：修辞、反问、对比等， 虚实相映，正反对照，层进烘托，总分印证6.委婉含蓄，意在言外，发人深省；激发情感，产生共鸣；留白，想象空间，回味无穷；结构上宕开一笔，形成波澜（插叙）；强化，一唱三叹（反复出现）