人教部编版一年级上册11 项链教课内容ppt课件
展开大海好玩吗?小娃娃快乐吗?自己读读课文吧!
1.自读课文,标出自然段,圈画出文中写大海的词语。2.同桌分段读一读,纠正读错的字音,再把圈画的字词一起读一读。
小朋友们,词语宝宝跑来和我们交朋友了让我们跟它们打声招呼吧!,
lán 蓝
hé bèi 和 贝
ɡuà 挂
huó 活
jīn 金
蓝、笑、和 娃、挂、活
向——象 又——右 和——合
你有什么好办法区分它们?
形近字:娃——挂 贝——见
作者用了哪些词语写了大海很美的呢?用波浪线画一画。
大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
你还能说出多少叠词呢?
读一读第2自然段,想一想:
1.娃娃的项链是用什么做成的?2.大海的项链是什么?
小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。
注意观察:“白”变为偏旁时发生了什么变化呢?
蓝 又 笑 着 向 和 贝 娃 挂 活
读一读第1自然段,想一想: 这一自然段一共几句话?课文写了哪几种事物?
这个自然段共有( )句话。
大海,蓝蓝的,又宽又远。
沙滩,黄黄的,又长又软。
你还能说出几个这样的词语?
雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
雪白的浪花雪白雪白的浪花雪白雪白的( )
读一读第2自然段,想一想: 1.小娃娃的项链是用什么做成的?大海的项链是什么? 2.第2自然段用了很多表示动作的词,你能找到吗?用圆圈划下来吧。
小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。
说说小娃娃用什么做成了项链?
快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。
金色的( )
小朋友们,此时此刻,你一定也回忆起了自己童年许多快乐的事吧,当当小导游,说一说吧!
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