苏科版八年级下册第8单元 健康地生活第25章 现代生活与人类的健康第3节 远离烟酒 拒绝毒品导学案

教师活动

学生活动

引入

活动：

老师现在做一个统计：

请家里爸爸吸烟的同学举手。〔统计数据〕

〔点几位同学〕你对他吸烟有什么想法或评价呢？

有人说：吸烟有害健康，鲁迅先生每天吸烟大约三十到四十支，他的文章都是在烟雾中写成的，后来他得了肺结核，最终因肺气肿造成气胸，压迫心脏，从而导致心力衰竭而死。也有人说吸烟无害健康，邓小平同志一生爱吸烟，在会见菲律宾总统阿基诺夫人时，还吸了烟，但他活了93岁。

我们需要用实验来验证它。

探究烟草浸出液对小鱼呼吸次数的影响。

引导学生提出问题、作出假设

引导学生制订方案 

注意:要等到金鱼安静时才能数呼吸次数。

比一比，哪个小组操作最标准，速度最快，声音最小。

巡视指导学生进行实验

引导学生处理数据

各小组的数据汇总在黑板上

引导学生分析数据，得出结论：烟草浸出液对金鱼呼吸次数有影响。

从而，从而推断出吸烟有害健康。

同学们，我们学习要有科学的态度，遇到问题不能盲目轻信权威，要用实验或实践去检验它是不是真理。

现在同学们有没有什么新的疑问？

引导学生质疑：烟中究竟有什么有害物质呢？它会产生怎样的危害呢？

老师也收集了一些有关香烟中的有害物质及其危害的资料，我们来阅读一下。

资料展示

视频

看完视频，你又有什么新的认识呢。

同学们已经认识到了吸烟的危害，你们回家后一定要把今天所学到的吸烟的危害告诉你的吸烟的爸爸哦！

我国规定在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其他可能的室外工作场所完全禁止吸烟。

当你看到有人在公共场所吸烟的话，你会怎么做呢？

同学们，你们现在都很健康，你们长大后也要远离香烟，保持健康。

学生参与活动

学生阅读

提出问题：烟草浸出液对小鱼呼吸次数有影响吗？

作出假设：烟草浸出液对小鱼呼吸次数有影响

制订方案

1.学生4人一小组〔1人计时，1人记录，2人数呼吸次数：其中一位数鳃盖开合次数，一位数口开合次数。〕

2.每组测出小鱼在清水中每分钟的呼吸次数。

3.每组测出小鱼在一定浓度的烟草浸出液中的每分钟呼吸次数

4.把测得的数据填写在表格中，再计算平均值

实施实验

学生分组进行实验

分析数据，得出结论

挑几个组，请一位同学讲述清水中和各浓度梯度烟草浸出液中的金鱼呼吸次数，并在黑板上画出折线统计图。

归纳出规律，较低浓度烟草浸出液使小鱼的呼吸次数增加，较高浓度烟草浸出液使小鱼的呼吸次数下降。甚至死亡。

学生说说香烟中的有害物质有吸烟的危害。

学生阅读资料

尼古丁。尼古丁会使人上瘾或产生依赖性,人们通常难以克制自己,重复使用尼古丁会心跳和血压升高并降低食欲。大剂量的尼古丁会引起呕吐以及恶心,严重时人会死亡。

重金属。香烟中的重金属种类较多, 它们会刺激人的皮肤,粘膜, 长时间的积累会引起人的慢性中毒,导致肾功能损伤以及破坏人的代谢等。

气体污染物。吸烟后呼出大量的有害气体。如一氧化碳、丙烯醛、氢氰酸、一氧化氮、二氧化氮、丙酮、硫化物、氨、酚、乙醛等。危害较大的属于一氧化碳,它是一种无色、无味的巨毒气体,高浓度的一氧化碳气体可以麻痹中枢神经,使人因窒息而死。

煤焦油。烟焦油本身的油腻性状, 能直接刺激气管、支气管粘膜,使其分泌物增多、纤毛运动受抑制,造成气管支气管炎症;焦油被吸入肺后,产生酵素,使肺泡壁受损,失去弹性,膨胀、破裂,形成肺气肿;焦油粘附在咽、喉、气管,支气管粘膜外表,积存过多、时间过久可诱发细胞异常增生,形成癌症。

学生说说

烟草浸出液对小鱼呼吸次数的影响

材料

测量

呼吸次数〔次/分钟〕

清水

第一次

第二次

第三次

平均值

_____%的烟草浸出液

第一次

第二次

第三次

平均值

_____%的烟草浸出液

第一次

第二次

第三次

平均值