物理九年级上册第十一章 机械功与机械能11.3 如何提高机械效率课文课件ppt

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有什么办法可以将建筑工地上的一堆沙子运上三楼？
无利用价值，但又不得不做的功
一、什么是有用功、额外功和总功？
克服重物重力所做的功为有用功。
克服动滑轮和绳子重力所做的功，还有克服摩擦力所做的功为额外功。
克服抓斗和机臂重力所做的功，还有克服摩擦力所做的功为额外功。
克服泥土重力所做的功为有用功。
1.有用功、额外功、总功的定义
2.有用功、额外功、总功的关系
有用功：对我们有用的，是我们需要做的功。（有利用价值）
额外功：利用机械做功时，克服机械自身重力以及摩擦力等所做的功。 （既没有利用价值而又不得不做的功）
总功：动力对机械所做的功（有用功和总功的总和）
分析下列事例中的有用功、额外功、总功。不考虑绳重和摩擦。
表示机械做功时，有用功在总功中所占的比例，是表征机械性能的重要指标
机械效率是一个没有单位的物理量
（1）机械效率是表示机械做功性能的一个重要指标。
（2）机械效率常用百分数表示，是一个没有单位的物理量。
（3）进行有关机械效率的计算时，要分清有用功、额外功和总功
（5）进行有关机械效率的计算时，常用的公式：
（4）机械效率总小于1
机械效率、功率的区别和联系
例题：如图所示，用滑轮组把重为270N的货物匀速提到1m高的楼上，所用拉力100N，则有用功、总功和滑轮组的机械效率分别是多少？
起重机把质量为0.5t的重物匀速提升了3m，而它的电动机所做的功是3.4x104J，起重机的机械效率是多少？g取10N/kg。
三、测算滑轮组的机械效率
弹簧测力计、刻度尺、铁架台、滑轮、细线、钩码。
竖直向上，匀速拉动测力计。
动滑轮重一定，物重越大，机械效率越高；物重一定，动滑轮越重，机械效率越低。
用滑轮组提升物体时，滑轮组的机械效率与物体的重、绳重及动滑轮的自重、机械间的摩擦等因素有关；而与滑轮组的绕法以及被提升的高度无关。
如何提高机械效率？1. 改进机械的结构，使它更合理，更轻巧。例如：动滑轮太重，使得滑轮组机械效率很低，换用较轻滑轮就可提高其机械效率。 2. 减小机械间的摩擦力。例如：加强机械运动部位的润滑。3. 增大物体的重量。在额外功不变的情况下增大有用功。
图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6 N。 （1）实验时要竖直向上________拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为_______N，若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动______cm,该滑轮组的机械效率为________。（2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将_______（选填：“增大”、“减小”或“不变”）
1.如图所示，升旗过程中，克服旗的重力做的功是________，克服绳子重力做的功是________，拉力做的功是________。(均填“有用功”“额外功”或“总功”)
2.(漳州中考)亮亮和体重较大的爸爸帮助邻居各扛一袋质量为5 kg的大米，从一楼爬到三楼，爸爸用时较短。则亮亮与爸爸所做的(　　)A.有用功相等 B.总功相等C.总功率相等 D.有用功和总功的比值相等
3.甲乙两种机械的机械效率分别是80%和65%，则下列说法正确的是(　　)A.使用甲机械省力B.使用甲机械做功快C.在相同的时间内，使用甲机械完成的功多D.乙机械的额外功在总功中占的比例大
4.测定滑轮组的机械效率，除了需要动滑轮、定滑轮、铁架台和钩码外，还需要 、 _____ 和 ;（1）测机械效率依据的公式是 __________ ;（2）填写实验记录表格中缺少的数据．（3）提升相同的砝码时，若增加动滑轮的个数，机械效率将 ．（选填“增大”，“不变”，“减小”）