大卫·科波菲尔(节选)PPT课件免费下载
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一、【学习目标】
1.了解作者的生平以及文章的创作背景。 2. 把握《大卫·科波菲尔》的主要情节。3.明确小说的主旨。
二、【作者介绍】
狄更斯(1812-1870),英国小说家,19世纪英国现实主义文学的主要代表,主要作品有长篇小说《雾都孤儿》《大卫·科波菲尔》《双城记》等。
三、【写作背景
狄更斯生活在英国由半封建社会向工业资本主义社会过渡的时期。 写作内容:描写这个时期社会生活的各个方面,鲜明而生动地刻画各阶层的代表人物形象。
四、【课文主要内容】
《大卫·科波菲尔》全书采用第一人称叙事,其中融入作者本人的许多生活经历,本课节选的是第十一章。
本文情结梳理 第一部分:独立生活。十岁惨遭遗弃,独立在货行工作,初识米考伯先生。 第二部分:入住米考伯家。通过米考伯太太的倾诉,知道了米考伯先生被追债。“我”逐渐融入他们的生活,成为他们的朋友。 第三部分:搬离米考伯家。
主题思想 节选部分写了大卫·科波菲尔开始独立做工的状况,他和房东的交往,以及他和米考伯夫妇之间结下的深厚友谊,突出了大卫·科波菲尔的善良、诚挚和米考伯夫妇爱慕虚荣、喜好挥霍但又开朗乐观的性格特点。
作者与大卫·科波菲尔有什么关系? 小说中有的段落,几乎是作家从自传中移植而来。狄更斯的童年是不幸的,虽然父母健在,但由于家计窘迫,双亲对他的教育和前途颇为疏忽,所以狄更斯的童年约等于小说中的大卫。
小说全书采用第一人称叙事,其中融进了作者本人的许多生活经历。狄更斯一生所受学校教育不足四年,他的成功全靠自己的聪明才智、勤奋。1836年,狄更斯以长篇小说《匹克威克外传》而名满天下。
1848年,范妮因患肺结核早逝,狄更斯写下一篇七千字的回忆文章,记录两人一起度过的充满艰辛的童年,他给主人公取过许多名字,最后才想到“大卫·科波菲尔”。
“可是我毫不怀疑,当我重返旧地时,我好像看到一个在我面前走着,让我同情的天真而富有想象力的孩子,他凭着那些奇特的经历和悲惨的事件,创造出了自己的想象世界。”
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