2020-2021学年Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?综合与测试复习ppt课件

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1. 向左/右转2. 在某人的左/右边3. 沿着主大街走4. 吃饭5. 去三楼6. 休息室7. 有……独特之处8. 请再说一次9. 过来;加油10．在去的路上11．一些吃的东西12．抓住某人的手13．寄信
1. turn left/right 2. n ne’ s left/right 3. g alng Main Street 4. have dinner 5. g t the third flr 6. a rm fr resting 7. be special abut.. . 8. pardn me 9. cme n 10. n ne’ s way t... 11. smething t eat 12. hld ne’ s hand 13. mail(send) a letter
14.路过15.摇滚乐队16.在购物中心17.在某些场合18.停车19.地下停车库20.例如21.为…感谢某人22.期盼…23.第一次见到某人24.仓促地做某事25.做某事很方便
14. pass by 15. a rck band 16. in the shpping center 17. in sme situatins 18. park ne’ s car 19. an undergrund parking lt 20. such as 21. thank sb. fr ding sth. 22. lk frward t… 23. meet sb. fr the first time 24. in a rush t d sth. 25. be cnvenient t d sth.
Grammar Fcus
在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。 We knw Mr Green teaches English. She asked if these answers were right.
引导词（连接词）语 序时 态
特殊疑问词引导的宾语从句 当宾语从句是特殊疑问句时，用疑问词作引导词。特殊疑问词引导宾语从句时，特殊疑问词不可省略，而且宾语从句要用陈述句语序。
特殊疑问词引导的宾语从句
Where will we have a meeting? 我们将在哪儿开会？— Culd yu please tell me where we will have a meeting? 您能告诉我我们将在哪儿开会吗？What shuld I d next? 下一步我该做什么？— I wnder what I shuld d next? 我想知道下一步我该做什么？
2. 含宾语从句的复合句与简单句的相互转换 含有疑问词引导的宾语从句的主从复合句中，若主句的主语或宾语与从句的主语一致，则宾语从句可以变成“疑问词+动词不定式”的形式。I dn’t knw hw I shuld d it next. I dn’t knw hw t d it next. 我不知道下一步应该怎样做。
3. 改写宾语从句的三个关键点：(1)确定从句的引导词：宾语从句的引导词要根 据从句句式来确定，其对应情况如下表：
(2)确保从句语序正确：无论原句是何种句式，宾语从句要用陈述语序。
(3)确定从句时态：在主句时态确定的情况下， 宾语从句的时态对应如下：
►I dn’t knw where he lives. 我不知道他住在哪里。►I believe that they will cme sn. 我相信他们很快会来。►He asked me whether I was a teacher. 他问我是否是老师。►The teacher said that the earth ges rund the sun. 老师说地球围着太阳转。（从句为客观真 理，不受主句时态限制）
宾语从句用法 宾语从句需注意，几点事项应牢记。 一是关键引导词，不同句子词相异。 陈述句子用that；一般疑问是否（if, whether）替； 特殊问句更好办，引导还用疑问词。 二是时态常变化，主句不同从句异。主句若为现在时，从句时态应看意；主句若为过去时，从句时态向前移。 三是语序要记清，从句永保陈述序。
难点复习Language pints
Language pints
Excuse me, culd yu please tell me hw t get t the bkstre? 打扰一下，你能告诉我怎样到达书店吗？(1) Excuse me. 是英语中常用的的客套用语，其意思根据不同情境理解为“请问”“请原谅”“不好意思，打扰一下”等。如： Excuse me, just a minute, please. 对不起，稍等一下。 Excuse me, culd yu tell me hw t get t N.1 Middle Schl? 打扰了，你能告诉我怎样去第一中学吗？
Excuse me. Culd/Can yu tell me the way t…?Excuse me. Culd/Can yu tell me hw I can get t…?Excuse me. Culd/Can yu tell me hw t get t…?Excuse me. Culd/Can yu tell me where…is/are?Excuse me. D yu knw where/hw…?Excuse me. Which is the way t…, please?Excuse me. Where is …, please？Excuse me. Is there a/an…near here?
(2) Culd yu please…? “请你……好吗？” 否定式为“Culd yu please nt…” “请你 别……好吗”交际用语，表示有礼貌的提出 请求，后接动词原形。 Culd yu please tell me where the bkstre is? 请你告诉我书店在哪里好吗？ Culd yu please nt stand here? 请别站在这儿好吗？
表示委婉请求及请求允许做某事的句型
Culd yu please d sth.? Wuld/Will yu please d sth.? Wuld yu like t d sth.? May/Can/Culd I d sth.?肯定回答常用：Sure./Of curse./ N prblem./ I’d lve t.等。否定回答常用：Srry, I’d lve/like t, but I…/ Srry, I’m afraid …等。
2. Sure, just g alng Main Street until yu pass Center Street. 当然，就沿着主街向前走，一直到你经过中心大街。 g alng 表示“沿着……向前走”多指沿着街道、河边或堤坝等向前走，指路常用语。 g dwn也表示“沿着……向前走”，但其多指向 低处走，或向郊区走 G alng this street, and yu will find the park in the end. 沿着这条街向前走，在路的尽头你会找到那个公园。
Turn left/right at… 在……往左/往右转。 Turn right at the third crssing, and then walk straight. 在第三个十字路口往右转，然后朝前直走。 Take the first/secnd…turning n the right/left. 在第一/二……个拐弯处往右、左拐。 Take the secnd turning n the right. 在第二个拐弯处往右拐。
It’s acrss frm/near/next t … 它就在……对面/附近/旁边。 It’s acrss frm/near/next t the hspital. 他就在医院对面/附近/旁边。 Yu can take the NO. …bus and get ff at… 你可以乘……路公共汽车在……下车。 Yu can take the NO.3 bus and get ff at the Natinal Park Stp. 你可以乘3路公共汽车在国家公园站下车。
(2) until 此处用作连词，意为“直到……时为止”。 A. 用于肯定句。 Please wait here until I cme. 请在这里等到我来。 He ran until he was breathless. 他一直跑到气喘吁吁才停下。
注意：作连词的until用于肯定句中，表示主句的 动作一直持续到从句动作发生或状态出现时为止，一般可译为“直到……为止”。在这种用法中，主句的谓语动词必须是延续性动 词（非瞬间性动词），如 live, wait, last, lve, like, stay, wrk, cntinue 等。
B. 用于否定句中，构成“nt…until”结构，意 为“直到……才”I hadn’t realized she was freign until she spke.她不说话我还一直不知道她是个外国人。I wn’t stp shuting until yu let me g. 你不放我走,我就一直喊叫。注意：作连词的until用于否定句中，从句动作先发生，主句动作再发生。
C. until 用作介词，意为“直到某一时刻；直到发生某事”It may last until Friday.这可能要延续到星期五。 He will be wrking until 5 ’clck.他将一直工作到五点钟。He didn’t g t bed until 11:30.他直到11：30才去睡觉。
3. The supermarket is between the flwer stre and the bkstre. 超市在花店和书店之间。between…and ...意为“在和之间”，指在两者之间,连接名词或代词。She lives between the schl and the drugstre.她住在学校与药店之间。He is sitting between yu and me.他正坐在你我之间。
between与amng (between) (amng) between:在两者之间 amng:在三者或三者以上之间Dn’t eat between meals.正餐之间不要吃东西。He sat amng the children.他坐在孩子们中间。
4. G past the bkstre. 经过书店。g past = pass 意为“经过；路过”。其中 past为介词，意为“从……旁边过去”。 G past ur schl. = Pass ur schl. 经过我们学校。 The bus went past us withut stpping at the bus stp.公共汽车没在站点停留就从我们旁边过去了。past用作介词时还表示“（时间）在后;晚于”。It's five past six nw. 现在是 6 点 5 分。
past,ver,acrss与thrugh
The man walked past a shp.这个人走过一家商店。There is a bridge ver the river. 河上面有座桥。The little by is walking acrss the rad. 这个小男孩正在步行穿过马路。He can g thrugh the frest by himself. 他能独自穿过森林。
5. Pardn? 请再说一遍好吗？pardn此处为感叹词，意为“再说一遍 ;抱 歉，对不起” 。此处表示没听清或不理解对方的话，希望对方再重复一遍，读时用升调，相 当 于. “Beg yur pardn?” 或 “ I beg yur pardn?” pardn还可用于做错事道歉时，读时用降调;要表明自己与对方有不同的见解，可能引起对方不快时，用降调。 I d beg yur pardn.请您一定要原谅我
pardn用作及物动词意为“宽恕；原谅”,后接名词代词动词-ing形式作宾语，也可接双宾语常用结构：pardn sb. fr (ding) sth. “原谅某人做某事”We must pardn him fr his fault.我们一定要原谅他的过失。Please pardn me fr nt having answered yur letter.没有给您回信，请你原谅。
6. But we haven’t even started yet! 但是我们甚至还没有开始呢！ yet副词,意为“还;尚”，常用于否定句或疑问句中,通常置于句未。yet表示说话人期望发生的事情尚未发生,常用于现在完成时。►They haven't watered the flwers yet. 他们还没有浇花。
7. Yu dn’t need t rush! 你不需要着急！rush此处用作动词,意为“仓促；急促”。常用短语 rush t d sth. 意为“赶紧/抢着做某事”； rush t…意为“冲/奔向……”。She’s always rushing t finish her hmewrk first.她总是赶着第一个完成作业。He std up and rushed t the dr.他站起来向门口冲去。
rush用作名词，意为“勿忙；繁忙”常用短语：in a rush“匆忙地”， rush hur“（交通）高 峰期；拥挤时刻”。I fund the wrk being dne in a rush. 我发现这件作品正在被仓促赶制。If yu g nw, yu’re likely t hit the rush hur.你要是现在走,很有可能会赶上交通 高峰期。
8. I’m excited t try the rides! be excited t d sth. 对做...感到兴奋 She was excited t learn the news. 她听到这消息很兴奋。 be excited abut sth. / ding sth. 对 ... 感到兴奋 Are yu excited abut yur new jb? 你对新工作感到兴奋吗？ Yu must be excited abut leaving fr America. 对去美国一定很兴奋。
杰克对乘坐飞机去那里旅行感到兴奋。（两种答案）
Jacky was excited t travel there by plane.Jacky was excited abut travelling there by plane.
excited 与 exciting 的区别在句子中都可以用作定语或表语，但它们的意思和在句中的用法有差异。 excited意为兴奋的，一般修饰人；而 exciting 意为令人感到兴奋的，一般修饰物。例如： Was it an exciting match? Are yu excited abut ging t Beijing?
类似词语有： interested / interesting 感兴趣的／有趣的 mved / mving 感动的／令人感动的 surprised ／ surprising 感到惊奇的／使人惊奇的 pleased / pleasing 高兴的／令人高兴的 bred / bring 厌烦的／令人厌烦的 tired ／ tiring 厌倦的／令人厌倦的 amazed ／ amazing 惊奇的／令人惊奇的 frightened / frightening 受惊恐的／令人惊恐的 puzzled / puzzling 迷惑的／令人迷惑的
9. If yu’re afraid, just shut r hld my hand. 如果你害怕，就喊出来或抓着我的手。 　shut 作动词，意为“呼喊;呼叫；大声说”常用短语：(l) shut at sb. 意为“冲某人大声叫嚷”，含有 批评、指责的意思。 Dn t shut at yur parents. 别对你父母大声叫嚷。
(2) shut t sb.意为“对某人大声叫喊”, 没有批评、指责的意思。He shuted t the girl and warned her f the danger. 他冲那个女孩大喊，警告她有危险。(3) shut ut意为“喊出; 突然呼喊”。Only a few peple are brave enugh t shutut her name.只有少数人有勇气喊她的名字。
10. I was scared at first, but shuting did help. 起初我很害怕，但喊出来确实有用。 did 此处用作助动词，在句中起强调作用,用来表达说话者的一种强烈的感情。did要重读，后接动词原形，意为“确实：务必；一定；的确”等。 d 随主语人称、数和句子的时态的变化而变化。He des cme frm America. 他的确来自美国。I did make a phne call t yu yesterday. 昨天我确实给你打了电话。Please d be quiet fr a mment. 请务必安静一会儿。
这是“d (des, did) + 动词原形”表示强调。 He did cme but sn went back. 他的确来过, 但很快就回去了。 D be careful with that vase! 务必小心那个花瓶!　 He des speak well! 他的确讲得很精彩。　
11. I suggest Water City Restaurant in Water Wrld. 我推荐水上世界的水城餐馆。suggest作及物动同，意为“建议;提议”，其 名词形式为suggestin (建议;提议)。其用法如下：(l) suggest sth.意为“建议/提议某事”。► He suggested a tw-day-lng stay in Beijing n the way hme. 他建议回家时在北京停留两天。
(2) suggest ding sth. 意为“建议/提议做 某事” ►My father suggested calling fr a dctr at nce. 我父亲建议马上请个医生。(3)suggest-that引导的宾语从句。此时宾 语从句 要用虚拟语气，即shuld + 动词原形，其中 shuld可省略。► The teacher suggested that we (shuld) speak as much English as pssible in class.老师建议我们在课堂上尽可能多地 说英语。
表示“建议某人做某事”不能用suggest sb. t d sth., 但可以用 advise sb. t d sth.。 译:他建议我听古典音乐。误：He suggested me t listen t classical music.正：He advised me t listen t classical music.
12. On their way t Water City Restaurant, Alice and He Wei pass by Uncle Bb’s. 在他们去水城餐馆的路上，爱丽丝和何伟路 过鲍勃叔叔的参观。(l) n ne’s way t ...意为“在某人去 的路上”。►I met an ld classmate f mine n my way t wrk. 在去上班的路上，我遇到了一位老同学。
由way构成的其他短语：by the way顺便问/提一下in a way在某种程度上in the way妨碍;挡道in this way这样;通过这种方法lse ne’s way 迷路 get ut f the way f sth.丢掉的习惯
(2) Uncle Bb‘s 相与于 Uncle Bb’s restaurant。 当名词所有格限定的是表示住宅、诊所、商店等的名词时，该名词通常省略。He is ging t his aunt’s (huse ) this weekend! 这个周末他打算去他姑姑家。They‘re at the dctr’s (ffice).他们在诊所。He is cutting hair at the barber's (shp). 他正在理发店理发。
's所有格省略名词的情况：
①’S所有格所修饰的名词如果前面已出现 过，就可以省略。This is Jim’s rm and that is Tm's.这是吉姆的房间，那是汤姆的房间。②在双重所有格结构中，’s所有格后面的名词省略。a pht f my brther’s 我弟弟的一张照片
13. It serves delicius hamburgers and ht dgs. serve 在这句话的意思是“供应” Culd yu serve us tea and cffee? 你能供给我们茶和咖啡吗? This restaurant serves nice fd t custmers. 这个餐馆给顾客供应美味饭菜。
serve作动词还有“服务担任；可作 ... 用”的意思 The shp assistant is serving a custmer. 店员正在接待一位顾客。 The dictinary may serve as a pillw. 这本词典可以当枕头用。
巩固练习Exercises
根据句意及汉语提示完成单词。
Tm sent me sme beautiful _______(邮票) last week. I like them very much.2. Je never gave a ______(直接的) answer t any questin f the reprters.3. I live next t a supermarket. It’s very __________ (方便的).4. （2019山东青岛）There is a big park ________ (在旁边) the supermarket. I prefer t take a walk there.5. （2020江苏连云港）It is____________（不礼貌的） t push in befre thers while waiting fr the bus.
1. Culd yu please tell me yur e-mail a__________?2. I gt many beautiful p__________ n New Year’s Day. 3. D yu knw hw t ask fr d__________ in big cities?4. P_________ me, where can I park my car?5. (2020四川宜宾)The high-speed railways have made ur trip very c__________.6. （2018浙江杭州）A square has fur sides and fur c ________.
根据句意及首字母提示填写单词。
完成句子1. 打扰了，请你告诉我在哪能买到字典好吗？_____ _____. Culd yu please tell me _____ _____ _____ get a dictinary? 2. 你能告诉我怎样去邮局吗？Culd yu tell me _____ _____ get t the pst ffice? 3. 你能告诉我在新城是否有一些好的博物馆吗？Culd yu please tell me _____ _____ _____ any gd museums in Newtwn?
if there are
4. 乘电梯到三楼，然后向左拐。_____ the escalatr _____ the third flr, then ____ ____. 5. 在二楼有一家书店。_______ a bkstre _______ _______ _____ flr.
n the secnd
合成句子:1 We dn’t knw. Where can we buy a stamp?_____________________________________________2 Where is the tea shp? Culd yu tell me?_____________________________________________
We dn’t knw where we can buy a stamp.
Culd yu tell me where the tea shp is?
写出同义句：1 I dn’t knw what I shall d next.____________________________________2 The students didn’t knw what present t give their teacher fr Teachers’ Day._____________________________________________________________________
I dn’t knw what t d next.
The students didn’t knw what present they shuld give their teacher fr Teachers’ Day.
1. (2020湖南邵阳) —Culd yu tell me __________in Wuhan, please? —Maybe last December.A．when did Cvid-19（新冠肺炎）break utB．when Cvid-19 brke utC．hw ften Cvid-19 breaks ut
2.(2018河南)—Excuse me. D yu knw _______?—Srry, I dn’t knw, either.A. hw t check ut a bk B. when will the cncert beginC. that there is a bank near hereD. hw lng the meeting wuld last
4. (2020贵州铜仁) 一Culd yu tell us____ ?- - Abut 400 kilmeters.A. Hw far it is frm Tngren t GuiyangB. Hw far is it frm Tngren t GuiyangC. Hw lng it takes t get t GuiyangD. Hw lng des it take t get t Guiyang
3.(2020黑龙江齐齐哈尔)—Culd yu tell me __________?—Sure, g alng this street, turn left at the secnd crssing. Yu'll find the bank n yur right.A．hw I can get t the Bank f China B．where is the Bank f ChinaC．where can I find the Bank f China
5.（2020黑龙江牡丹江）—Mum, can yu tell me ______ I can wear the face mask (口罩)?—Cver yur face and nse with it and make sure there's n space between them.A．when B．hw C．where
6.（2020湖北恩施）He lks wrried. I wnder ________ he has already knwn abut the result.A．where B．whether C．why
7．（2019青海）4.The bright sunlight cmes int the rm ___________ the windw.A. thrugh B. acrss C. past
8.(2020贵州黔西南州) Lisa is studying abrad. She hasn’t decided _______back t China because f the COVID—19.A. if she flies B. whether she will flyC. when will she fly D. hw will she fly
9.(2020黑龙江齐齐哈尔) Mst students lk frward t __________ back t the classrm t have lessns with their classmates.A．cme B．came C．cming
10.（2020黑龙江龙东地区）—When I watched the China's 70th Anniversary celebratin n Oct. 1st, I was s ________.—S was I. It was really ________.A．excite;exciting B．exciting; excited C．excited; exciting
11.（2020四川自贡）—D yu knw the traffic rules?—Sure, ne f them is that we can’t g acrss the street ________ the light is green.A．when B．until C．after
12.（2019贵州铜仁）13.Peple invented Chinese chess in memry f the battle ___ Liu Bang ___ Xiang Yu.A. neither; nr B. either; r C. bth; and D. between; and
你校(十四中学)在星期五下午3：30安排了滨海大学的外籍教授Mr．Smith作题为《Task based Learning》的英语讲座。你想邀请你的好友王强来参加，因为他对英语学习很感兴趣。请根据下面的示意图给他发一个E-mail告诉他讲座内容、时间及如何乘车到你校。(开头和结尾都已经给出)词数：100词左右。
Dear Wang Qiang,I have sme gd news t tell yu. We will invite a prfessr named Smith frm Binhai University t_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.     I'll be expecting yu at 3:10 at ur schl gate. Dn't be late.