这是一份初中地理中图版七年级下册第一节首都北京精品教学设计及反思，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学内容等内容，欢迎下载使用。

1．使用地图认识北京的地理位置，以此为基础认识北京地理环境的基本特征。
2．使用各种地理资料了解北京历史文化特色，在利用资料说明北京城市职能的过程中，理解北京的城市职能。
3．在认识北京发展变化的过程中，理解北京城市区域的经济特征。
4．会概括北京的地理位置特征，初步了解地理位置与北京区域特征的关系。
5．在认识北京发展的过程中，增强对祖国的热爱和责任感。
二、教学重点
北京地理环境的特征和城市职能。
三、教学难点
初步了解地理位置与一个城市基本区域特征的关系。
四、教学内容
（导入新课）
北京是我们伟大祖国的首都，是全国的政治、文化中心。背靠燕山、太行山，面向广阔的华北平原。北京是历史文化名城，有着3000多年的建城史和800多年的建都史。北京已成为世界著名的现代化城市，正向着未来飞速发展。那么，请你想一想，北京的发展有着怎样的自然地理条件？
一、自然条件
1．看彩图，欣赏北京的美丽风光。
2．看地图册，说说气候、地理条件对北京的发展有什么影响。
——北京的经纬度：116°E，40°N
气候：温带季风气候
地理位置：背靠燕山、太行山，面向广阔的华北平原。
河流：永定河、潮白河等围绕城市。
交通：是东北、西北、南方之间往来的交通要道在华北的交汇处。
二、历史文化传统
古都北京的历史文化传统是什么？哪些地方表现出北京独具地域特色的“京味儿”文化？
——看图ABCDH回答（主要从建筑、饮食方面回答）
二、北京的城市职能
1．实践活动
看图FGHI，给每幅图写一个照片说明，说明北京是全国的政治中心。
——F：北京天安门，是中国政治标志，是中国国家领导人会见群众与民共同活动的庄重场合，也是世界瞩目的地方之一。
E：新华门，中南海南门。中南海是党中央、国务院办公的地方，新华门相当于党中央、国务院的大门。
H：外交部，是我国对外交往的窗口，作为国家主管外交事务的职能部门，贯彻执行国家总体外交方针和国别外交政策，维护国家最高利益……
I：人民大会堂，全国人民代表大会是我国最高全力机关，人民大会堂是召开人民代表大会、制定国家政策的地方。
2．你还能从哪些地方说出北京是我国的政治中心？
——新华社、中央电视台、各国驻华大使馆等都设在北京。
3．看图JKLM，说说这几幅图反映了北京的什么城市职能？
——北京是全国的文化中心。
4．你还能举例说明北京是我国的文化中心吗？
——中央电视台、国家奥林匹克体育中心等都在北京，北京高等院校最多、科研机构最多、博物馆最多……
四、飞速发展的北京
绘图练习：北京经济结构的变化思考：北京的经济结构发生了什么变化？这种变化与北京的城市职能有什么关系？
北京具有人才、信息、科技等优势，但能源和资源比较缺乏，使北京的工业部门发生着深刻的变化：第一产业比重不断下降，电子、汽车等科技含量高、污染和耗能少的工业蓬勃发展。
活动：中关村科技园区发展的有利条件有哪些？
看北京的变化：古都新貌北京城市变化的另一方面，就是城市现代化基础设施的建设速度很快。
讨论：北京发展过程中遇到的问题古建筑保护问题、水资源问题等
（总结知识，布置作业）
课后复习题。
练习册和填充图册的有关练习

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