初中化学人教版九年级上册课题2 水的净化课堂检测

这是一份初中化学人教版九年级上册课题2 水的净化课堂检测，共3页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有1个选项符合题意）
1.下列单一操作中，净化自然界中的水程度最高的是（ ）
A.过滤 B.蒸馏 C.吸附 D.静置沉淀
2.区分硬水与软水可用（ ）
A.蔗糖水 B.肥皂水 C.食盐水 D.食醋
3.在自来水的生产过程中，没有用到的净水方法是（ ）
A.静置沉淀 B.加絮凝剂 C.投药消毒 D.蒸馏
4.下列关于水的说法正确的是（ ）
A.工业废水需要处理达标后才能排放
B.明矾可以使硬水转化为软水
C.蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化
D.蒸馏水、自来水都是纯净物
5.自然界的水都不是纯净水。下列有关水的净化的说法不正确的是（ ）
A.过滤不能使硬水转化为软水 B.净水时活性炭起吸附作用，
C蒸馏可以将海水淡化 D.电解水是一种常用的净水方法
6.水与人类的生产生活息息相关。下列有关水的说法不正确的是（ ）
A.活性炭可以吸附水中的异味 B.生活中常用煮沸的方法软化硬水
C.生活污水可以任意排放 D.经处理后的工业废水可以循环使用
7.下列说法正确的是（ ）
A.用肥皂水可以区分软水和硬水 B.红磷早空气中燃烧产生大量白色烟雾
C.金刚石、液氧、生铁属于单质 D.一切原子都是由质子、中子和电子构成
8.水是生命之源，下列有关水的叙述正确的是（ ）
A.用肥皂水可以鉴别软水和硬水
B.为了节约用水，直接用工业污水灌溉农田
C.水中Ca2+、Mg2+增多会导致水中藻类植物大量生长和繁殖
D.水是由氢原子和氧原子组成的
9.2017年，联合国把世界水日的主题定为“废水”，关注重点是寻找各种方式来减少和再利用废水。以下对不同工业废水的处理措施及对应的方法类别，都正确的是 ( )
10.下列水循环中的几个环节。“百川归海”描述的是（ ）
A.蒸发 B.蒸馏 C.降水 D.径流
11.水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是( )
A.地球上的水储量是丰富的，可供利用的淡水资源是无限的
B.生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度
C.用蒸馏的方法可以将海水淡化
D.爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施
12.某课外活动小组的同学在课外实践活动中，检测到我市安化县境内某溶洞中的流水中溶有较多量的Ca(HCO3)2。下列对该溶洞中的流水的说法不正确的是（ ）
A.溶洞中的流水是硬水 B.取适量溶洞中的流水，加肥皂水时会出现较多浮渣
C.溶洞中的流水可作为优质饮用水 D.溶洞中的流水不宜直接洗衣服
13.下列对水的叙述正确的是（ ）
A.水的三态变化，能实现水的自身净化和水资源的重新分配
B.水的三态变化，是由于水分子的体积改变
C.过滤和吸附能除去水中所有的杂质
D.水是由氢气和氧气组成
14.水与人们的生活息息相关，下列有关水的说法不正确的是（ ）
A.长期饮用蒸馏水不利于人体的健康B.过滤可除去水中所有杂质
C.用肥皂水鉴别硬水和软水 D.将水加热煮沸能降低水的硬度
15.水与人们的生活息息相关，下列有关水的说法不正确的是（ ）
A.长期饮用蒸馏水不利于人体的健康 B.过滤可除去水中所有杂质
C.用肥皂水鉴别硬水和软水 D.将水加热煮沸能降低水的硬度
二、填空题（本题包括4小题，共30分）
16.（6分）水是生命之源，为了人类健康，我们应该爱护水资源。请回答下列问题。
（1）自制简易净水器中的活性炭具有 性。
（2）净水器中小卵石和石英砂起到 作用。
（3）在常用净水方法中，净化程度最高的是 。
17.（8分）解释生活中的现象。
（1）活性炭净水原理是 。
（2）用水灭火，原理是 。
（3）如果用硬水和肥皂洗衣服，会出现 ，洗不干净衣服。
（4）如果用铁桶装农药“波尔多液”（硫酸铜溶液+石灰浆），铁桶受到腐蚀的化学反应方程式为 。
18.（8分）上善若水，水育万物，水与我们的生活息息相关。
（1）海水中含量排第六位的钾元素约有600万亿吨，可以从中提取氯化钾作为肥料。如果农作物缺少钾元素，会出现_______（填序号）。
A.叶色不浓绿 B.茎秆不粗壮 C.根系不发达
（2）2017年3月22日是第二十五届“世界水日”，宣传主题是“Wastewater”（废水），天然水的循环是重要的水体自净方式，其能量来自于_________，属于___________（填“物理”“化学”）变化。
（3）自来水是通过水厂生产出来符合相应标准的供人们生活、生产使用的水，其生产过程中加入液氯的作用为_________。
19.（8分）2017年3月22日是第二十五届“世界水日”，也是第三十届“中国水周”的笫一天，爱护水资源越来越引起人们的重视，某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查：
（1）取回水样，静置后过滤，实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、____；
（2）可用____检验该水样是硬水还是软水；
（3）日常生活中将硬水转化为软水的方法是______；
（4）下列做法会造成水体污染的是_____。（填序号）
①工业废水达标处理后排放 ②随意丢弃废旧电池
③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和农药
三、实验探究题（本题包括1小题，共10分）
20.如下图所示装置。
（1）仪器名称：X_________；Y_________。
（2）A是蒸馏装置。在X中加入约1/3体积的硬水，再加入几片碎瓷片。碎瓷片的作用是___________________________。
（3）B装置可用于CO还原CuO的实验。该实验现象是_______________________。
课题2 水的净化
参考答案
一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有1个选项符合题意）
1-5：BBDAD 6-10：CAABD 11-15：ACABB
二、填空题（本题包括4小题，共30分）
16.（6分）（1）吸附 （2）过滤 （3）蒸馏
17.（8分）（1）活性炭具有强吸附性 （2）降温、隔绝空气 （3）衣服变硬
（4）Fe+CuSO4==Cu+ FeSO4
18.（8分）（4分）（1）B （2）太阳 物理 （3）杀菌消毒
19.（8分）（1）玻璃棒 （2）肥皂水 （3）煮沸 （4）②③
三、实验探究题（本题包括1小题，共10分）
20.（10分）（1）蒸馏烧瓶 铁架台 （2）防止液体暴沸 （3）黑色固体逐渐变红色选项
废水中的主要污染物
处理措施
方法类别
A
不溶性颗粒物
加明矾
结晶法
B
异味物质
加活性炭
吸附法
C
氯化铜
加硫酸钠
过滤法
D
纯碱
加石灰水
蒸馏法