小学教科版 (2017)水综合与测试课时作业

这是一份小学教科版 (2017)水综合与测试课时作业，共5页。试卷主要包含了单选题，判断题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
教科版三年级上册第一单元综合练习（4）一、单选题1.像易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸这样的变化都是(    )。            A. 形态发生了改变                         B. 产生了新的物质                         C. 没有什么变化2.下列方法中，不能使冰融化成水的是(    )。            A. 用吹风机吹                            B. 用手捂住                            C. 放在冰箱冷冻室里3.我们把食盐和沙的混合物放入水中并搅拌，利用水来分离食盐和沙，这是利用它们(    )。            A. 在水中的溶解情况不同                         B. 颜色不同                         C. 颗粒大小不同4.用过滤的方法可以分离的一组物质是(    )。            A. 酒精和墨水                                 B. 白糖和醋                                 C. 盐水和沙5.酒精在水中溶解后，会分布在水的（    ）            A. 上部                                       B. 下部                                       C. 各个地方6.在玻璃杯里装一些水，几天后玻璃杯的水变少了，这是由于（     ）的缘故 。            A. 水蒸发                                        B. 杯子吸收了水7.在观察水沸腾的过程中，我们发现杯子中的水量会（     ）            A. 增加                                       B. 减少                                       C. 保持不变8.金属块在冰箱中被冷冻后，取出放一会儿，发现变湿了。用干毛巾擦干净，等一会儿金属块又变湿了，可能的原因是(   )。            A. 金属块在冰箱中吸收的水继续往外渗透
B. 空气中的水蒸气遇冷变成水附着在金属块表面
C. 空气中的水附着在金属块表面9.将下列物质分别放入水中，能形成溶液的是  （    ）              A. 花生油                                       B.   泥土                                       C.   蔗糖二、判断题10.搅拌和加热等可以加快面粉在水中的溶解。（   ）11.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中，两个杯子中的食盐可以不一样多。（    ）    12.湿衣服会变干的现象是属于蒸发现象。（     ）    13.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中，两个杯子的食盐一样多。（   ）
14.用不锈钢小勺取少许浓盐水，放在蜡烛的火焰上加热，这样食盐就分离出来了。（     ）    15.水蒸气是一种白色的、看得见的气体。（   ）    16.水的液态和气态能相互转化，如水蒸发成水蒸气，水蒸气凝结成水。（   ）    17.铁屑和木屑都不能溶解于水，所以它们的混合物无法分离开来。（   ）    18.了解某种物质在水中的溶解能力可以为生产和生活提供帮助。（   ）
19.物质的水中溶解的量只与温度有关，因此冲泡药物应该用热水。（   ）   20.用冰块冷却食物，食物应放在冰块的上方。（   ）    21.冰糖和白糖在水里溶解的速度一样。            （     ）    三、填空题22.温度越________，表面积越________，风力越________，蒸发的速度越快。(选填“高”“低”“大”“小”)    23.物质的变化有快有慢。有些变化只改变了物质的________、________、________等，没有产生________，我们把这类变化称为________。    24.加快物体溶解速度的方法有：________、________、________    25.________、________、________和________都是生活中物质分离方法和技术的运用。    26.物质的变化可以分为物理变化和化学变化。物理变化的特点是________，化学变化的特点是________。    27.下表中给出的数据表示的是硝酸钾在不同温度下，在100克水里溶解的质量。根据表格中所列的数据，回答下列问题。  温度(℃)0102030405060708090100溶解质量(克)13.320.931.645.863.985.5110138169202246①在20℃时，100克水中溶解________克硝酸钾。②在100℃时，100克水中溶解________克硝酸钾。③根据表中的数据可知： ________ 。28.冰在融化的过程中，要从周围________热量。    29.快乐填一填  蒸发和沸腾的异同点蒸发沸腾相同点________________不同点 发生部位________________温度条件________________剧烈程度________________液温变化________________30.研究食盐溶液，填空。  把饱和食盐溶液倒进烧杯中，敞口放置在阳光能照射到的地方，几天后观察到烧杯中的食盐溶液体积________了，烧杯底部出现一些________，这是________。31.物质的变化可以分成________和________两大类。    32.夏天，把一大块冰放在塑料袋中，如图所示，过一段时间后，冰变成了水，这是________现象。塑料袋没有漏水，但是在塑料袋外面却出现一层小水珠，这可能是________变成的。 四、解答题33.为了探究“100毫升的水最多能溶解多少食盐”，小红准备了水、10克装食盐、烧杯、量筒、玻璃棒等材料。请你帮她写出实验步骤。      34.比较冰和水的相同点和不同点，记录在下面的维恩图中。 35.用箭头表示水、水蒸气和冰的转化关系。 36.如何让冰糖溶解的更快？     37.火柴燃烧发生的变化与木条折断发生的变化有什么相同点和不同点?   
答案部分1. A   2. C   3. A   4. C   5. C   6. A   7. B   8. B   9. C   10. 错误   11. 错误   12. 正确   13. 正确   14. 正确   15. 错误   16. 正确   17. 错误   18. 正确   19. 错误   20. 错误   21. 错误   22. 高；大；大   23. 状态；形状；大小；新物质；物理变化   24. 加热；搅拌；切碎   25. 淘米；沉淀池；水净化器；冶铁   26. 不产生新的物质；产生新的物质   27. 31.6；246；温度越高，100克水里溶解的硝酸钾越多。   28. 吸收   29. 都是液态变为气态；都需要吸收热量；液面；内部、液面同时；常温；一定温度；缓慢；剧烈；液体温度降低；液体温度不变   30. 减少；白色颗粒；食盐晶体   31. 物理变化；化学变化   32. 融化；水蒸气遇冷   33. 用量简量出100毫升的水，放人烧杯中。在装有100毫升水的烧杯中放入一包盐，搅拌至完全浴解后，放人第二包，待完全溶解后，再放人第三包……直至食盐不再溶解为止。最后没溶解完的那一包不算在内。   34. 35. 36. ①用热水冲冰糖。②搅拌加快冰糖溶解 ③把冰糖加工成细小颗粒   37. 燃烧是化学变化，折断是物理变化